Đề và đáp án kiểm tra cuối năm Tiếng việt Lớp 3 - Năm học 2011-2012

HỌ TÊN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
HỌC SINH LỚP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TRƯỜNG : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SỐ
BÁO
DANH 
KTĐK – CUỐI NĂM HỌC 2011 -2012
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Kiểm tra đọc 
GIÁM KHẢO ĐTT
SỐ 
MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
.................................................................................................................................................................
ĐIỂM
LỜI NHẬN XÉT
GIÁM KHẢO ĐT
SỐ 
MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Bài đọc :	 Sự tích cái mai rùa
*Sắp đến mùa mưa bão, các loài chim thú trong rừng vội vàng lo chuyện xây nhà. Phải có một nơi trú ẩn an toàn để tránh mưa to gió lớn. Gấu, Cáo, Khỉ, Kỳ Đà, Chuột, con thì chui vào hang đá, con thì tự đào cho mình một cái hang sâu dưới lòng đất. Đại Bàng, Diều Hâu, Sáo Đá, Én, Cắt làm tổ trên hốc núi cao.* Đến Se Sẻ nhỏ bé cũng biết chọn cho mình một chỗ ấm cúng là gác chuông nhà thờ.
**Riêng bác Rùa Đất bình chân như vại. Suốt ngày bác nằm ngủ bên bờ suối. Ngủ nhiều đến nỗi lúc tỉnh dậy cũng chỉ thấy hấp háy, lim dim.
Cho đến lúc cơn gió đầu tiên tràn về, mây đen cuồn cuộn trên đầu, rừng tối sẫm. ***Bác Rùa Đất hoảng hốt không biết trốn chỗ nào. May sao, có toán thợ Chuột Trũi đi làm về muộn ngang qua.** Nhìn bác ấy tuyệt vọng quay tứ phía, toán thợ chuột thương tình bèn dừng lại:
- Hay để chúng tôi đào nhanh cho bác một cái hang nhé?
- Không kịp không còn kịp đâu Các anh làm ơn xây giúp ngôi nhà ngay trên lưng cho tôi!***
	 Theo Trần Đức Tiến 
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (thời gian 1 phút) . 
 1/Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một trong ba đoạn ( dấu *) của bài Sự tích cái mai rùa 
2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung bài đọc cho học sinh trả lời .
Tiêu chuẩn cho điểm đọc 
Điểm 
1. Đọc đúng tiếng , từ rành mạch, lưu loát. 
..................... / 3 đ
2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu. 
..................... / 1 đ
3.Tốc độ đọc (không quá 1phút 10 giây) 
..................... / 1 đ
4. Trả lời câu hỏi hợp lý 
..................... / 1 đ
Cộng : 
	..................... / 6 đ
Hướng dẫn kiểm tra 
Đọc đúng tiếng, từ : 3 điểm
- Đọc sai từ 1-2 tiếng 	: 2,5 điểm
- Đọc sai từ 3- 4 tiếng	: 2,0 điểm
- Đọc sai từ 5- 6 tiếng	: 1,5 điểm
- Đọc sai từ 7- 8 tiếng	: 1,0 điểm
- Đọc sai từ 9-10 tiếng	: 0,5 điểm
- Đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm	: 0 điể
Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm
- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 3-4 dấu câu	: 0,5 điểm
- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 5 dấu câu trở lên	: 0 điểm
Tốc độ đọc 	 : 1 điểm
- Vượt 1 phút 10 giây – 2 phút 	: 0,5 điểm
- Vượt 2 phút ( đánh vần, nhẩm) 	: 0 điểm
Trả lời câu hỏi hợp lý 	 : 1 điểm
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT 
VÀO KHUNG NÀY 
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT 
.................................................................................................................................................................
......../ 4 điểm
	II. ĐỌC THẦM và BÀI TẬP: (30 phút)	
	Em đọc thầm bài “Sự tích cái mai rùa” rồi trả lời các câu hỏi sau :
( Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng )
1/ ......../0,5 điểm
	1/ Vì sao các loài chim thú trong rừng vội vàng xây nhà?
	a. Sắp có hạn hán, cháy rừng
	b. Sắp đến mùa mưa bão
	c. Chúng cần nhà để ngủ
2/ ........./0,5 điểm
	2/ Trong lúc các loài chim thú lo xây nhà, bác Rùa Đất làm gì?
	a. Đi dạo bên bờ suối
	b. Tìm một cái hang
	c. Ngủ suốt cả ngày
3/ ........./0,5 điểm
	 3/ Tác giả tả cảnh mưa bão kéo về bằng những từ ngữ nào?
	a. Gió tràn về, mây đen cuồn cuộn, rừng tối sẫm
b. Bác Rùa Đất hoảng hốt, tuyệt vọng quay tứ phía
4/ ........./0,5 điểm
c. Mưa ào ào, nước chảy cuồn cuộn, cây cối ngã nghiêng
	4/ Nhà của bác Rùa Đất chính là bộ phận nào trên cơ thể bác?
	Trả lời: 
5/ ........./0,5 điểm
 	5/ Đặt một câu hỏi có cụm từ “bằng gì?” cho câu sau:
Chú địa chất đánh dấu đoạn đường bằng các dấu hiệu kỳ lạ khắc trên thân cây.	
Câu hỏi: 
	 ...
6/ ........./0,5 điểm
 	6/ Trong câu: “Quả núi mồ côi giống như một con rùa nhỏ nằm trên cánh đồng chiêm trũng.” quả núi đã được miêu tả bằng cách nào?
	a. Nhân hoá
b. So sánh 
c. Nhân hoá và so sánh	 
7/ ........./0,5 điểm
 7/ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” trong câu sau:
 Cuối cùng, ba cũng mượn được chiếc xe tải nhỏ để dọn nhà về thành phố. 
8/ ........./0,5 điểm
 	 8/ Điền dấu câu thích hợp vào ô trống trong đoạn văn sau:
	 Bé Nam hỏi mẹ “Sao hoa phượng lại có màu đỏ ”. Mẹ xoa đầu bé, trả lời: “Không phải phượng chỉ có màu đỏ Mẹ biết tới bốn loài phượng mỗi loài có một màu rất đặc biệt. 
HỌ TÊN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
HỌC SINH LỚP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TRƯỜNG : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SỐ
BÁO
DANH
KTĐK – CUỐI NĂM HỌC 2011 -2012
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Kiểm tra viết
GIÁM THỊ
SỐ 
MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
..................................................................................................................................................................
ĐIỂM
LỜI NHẬN XÉT
GIÁM KHẢO 
SỐ 
MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
........./ 5 điểm
	I. CHÍNH TẢ : (nghe đọc) - Thời gian 15 phút .
	Bài “ Lời ru”, Sách Tiếng Việt 3, tập 2, trang 138.	
 (GV điền ch/tr vào chỗ trống rồi đọc cho HS viết)
¬ Sai 2 lỗi trừ 1 điểm .
¬ Bài không mắc lỗi chính tả (hoặc chỉ mắc 1 lỗi),chữ viết rõ ràng, sạch sẽ được 5 điểm.
Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và bài không sạch sẽ trừ 1 điểm toàn bài.
	Hướng dẫn chấm chính tả 
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT 
VÀO KHUNG NÀY 
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT 
..................................................................................................................................................................
........./ 5 điểm
	II. TẬP LÀM VĂN : (30 phút)
	Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 6 - 8 câu) kể về một lễ hội hoặc một buổi biểu diễn văn nghệ mà em đã được tham dự.
	 	 Bài làm 
	 KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2011 - 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
I. ĐỌC THẦM ( 4 điểm )
Biểu điểm 
Nội dung cần đạt .
1/ ..... / 0.5điểm
2/ ..... / 0,5điểm
3/ ..... / 0,5 điểm
4/ ..... / 0,5điểm
5/ ..... / 0,5điểm
6/ ..... / 0,5điểm
7/ ..... / 0,5điểm
8/ ..... / 0,5điểm
Điền đúng 3- 4 dấu câu được 0,5 điểm
1/ Vì sao các loài chim thú trong rừng vội vàng xây nhà?
 b. Sắp đến mùa mưa bão
2/ Trong lúc các loài chim thú lo xây nhà, bác Rùa 
Đất làm gì?
 c. Ngủ suốt cả ngày 
3/ Tác giả tả cảnh mưa bão kéo về bằng những từ ngữ nào?
 a. Gió tràn về, mây đen cuồn cuộn, rừng tối sẫm
4/ Nhà của bác Rùa Đất chính là bộ phận nào trên cơ thể bác?
 Cái mai (rùa) 
5 5/ Đặt một câu hỏi có cụm từ “bằng gì?”:
 Chú địa chất đánh dấu đoạn đường bằng gì?.	
6/ Trong câu: “Quả núi mồ côi giống như một con rùa 
nhỏ nằm trên cánh đồng chiêm trũng.” quả núi đã 
được miêu tả bằng cách nào? 
 c. Nhân hoá và so sánh 
7/ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “để làm gì?”:
 Cuối cùng, ba cũng mượn được chiếc xe tải nhỏ để dọn nhà về thành phố. 
8/ Điền dấu câu thích hợp vào ô trống trong đoạn văn sau: 
 Bé Nam hỏi mẹ: “Sao hoa phượng lại có màu đỏ?”. Mẹ xoa đầu bé, trả lời: “Không phải phượng chỉ có màu đỏ. Mẹ biết tới bốn loài phượng, mỗi loài có một màu rất đặc biệt. 
II. TẬP LÀM VĂN ( 5 điểm )
A. YÊU CẦU :
	- Viết được 1 đoạn văn 6-8 câu, đúng chính tả, đúng ngữ pháp, sử dụng từ ngữ phù hợp,lời lẽ chân thật.
 - Nội dung : Kể được một lễ hội hoặc một buổi biểu diễn văn nghệ .
B. BIỂU ĐIỂM :
	 Giáo viên cần lưu ý động viên sự sáng tạo của học sinh thể hiện trong việc chọn lọc những chi tiết để kể không bắt học sinh phải viết theo một gợi ý nhất định, không yêu cầu kể lại toàn bộ diễn tiến buổi lễ hoặc buổi biểu diễn. Tuỳ từng bài cụ thể mà giáo viên cân nhắc cho điểm theo biểu điểm gợi ý đưới đây:
	- Điểm 4,5 - 5 : Học sinh thực hiện tốt các yêu cầu: kể đúng theo yêu cầu đề bài, diễn đạt mạch laic, gãy gọn. Lỗi chung không đáng kể .
	- Điểm 3,5 - 4 : Có thực hiện các yêu cầu nhưng lời lẽ còn khuôn sáo, liên kết câu chưa chặt chẽ, không thể hiện được tình cảm, ý thức trong cách kể.
 - Điểm 2,5 - 3 : Thực hiện yêu cầu ở mức trung bình . Kể chung chung, chỉ nêu tên các hoạt động, các ý diễn đạt rời rạc.
	- Điểm 1,5 - 2 : Thực hiện chưa đầy đủ các yêu cầu, câu rời rạc hoặc chỉ mới viết được 1 - 2 câu, hình thức trình bày chưa đúng .
	- Điểm 0,5 - 1 : Không viết được hoặc viết không tròn câu , không đủ ý diễn đạt.