Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 30

TuÇn 30
Thứ.. ngàytháng 3 năm 2012
Ôn tập đọc
XEM TRUYEÀN HÌNH
I. Muïc tieâu
- Ñoïc löu loaùt ñöôïc toaøn baøi, ñoïc ñuùng caùc töø khoù, deã laãn 
- Ñoïc ngaét nghæ hô sau daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
- Bieát theå hieän gioïng ñoïc phuø hôïp vôùi noäi dung baøi.
- Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Baûng phuï ghi saün töø, caâu caàn luyeän ñoïc.
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
v Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc
a) Ñoïc maãu: GV ñoïc maãu laàn 1. Chuù yù gioïng ñoïc: 
b) Luyeän phaùt aâm
Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi ñoïc baøi. 
Nghe HS traû lôøi vaø ghi caùc töø naøy leân baûng.
Ñoïc maãu vaø yeâu caàu HS ñoïc caùc töø naøy (Taäp trung vaøo nhöõng HS maéc loãi phaùt aâm).
Yeâu caàu HS ñoïc töøng caâu. Nghe vaø chænh söûa loãi cho HS, neáu coù.
c) Luyeän ñoïc ñoaïn
Neâu yeâu caàu luyeän ñoïc töøng ñoaïn, sau ñoù höôùng daãn HS chia baøi thaønh 3 ñoaïn.
Goïi 1 HS ñoïc ñoaïn 1. Theo doõi HS ñoïc vaø chænh söûa loãi, neáu coù.
Goïi HS ñoïc ñoaïn 2.
Höôùng daãn HS ngaét gioïng vaø ñoïc dieãn caûm ñoaïn 
Yeâu caàu HS ñoïc noái tieáp theo ñoaïn tröôùc lôùp, GV vaø caû lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt.
Chia nhoùm HS vaø theo doõi HS ñoïc theo nhoùm.
 d) Thi ñoïc
v Hoaït ñoäng2 : Củng cố dặn dò
Nhaän xeùt giôø hoïc.
Daën HS xem nhöõng chöông trình phuø hôïp vôùi treû em vaø coù ích cho hoïc taäp.
Theo doõi vaø ñoïc thaàm theo.
Tìm töø vaø traû lôøi theo yeâu caàu cuûa GV:
+ Caùc töø ñoù laø: truyeàn hình, voâ tuyeán, chaät ních, haùo höùc, bình phaåm, aên baép nöôùng.
Chia baøi thaønh 3 ñoaïn theo höôùng daãn: 
Ñoaïn 1: Nhaø chuù La  veà xaõ nhaø.
Ñoaïn 2: Chöa ñeán  treû quaù.
Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi.
1 HS ñoïc baøi.
Noái tieáp nhau ñoïc caùc ñoaïn 1, 2, 3. 
Laàn löôït töøng HS ñoïc 
- HS lắng nghe.
Luyện viết
Chính taû: Ai ngoan sẽ được thưởng
I, Yêu cầu :
- Hướng dẫn học sinh viết 1 đoạn trong bài chính tả : Ai ngoan sẽ được thưởng
- Học sinh viết theo mẫu chữ qui định
- Rèn cho học sinh viết đúng, viết đẹp
II, Đồ dùng : VBT, bảng phụ
III, Các hoạt động dạy học:
1, Giáo viên nêu nội dung giờ học
2, Giáo viên hướng dẫn hs viết bài vào vở
- GV đọc bài viết 1 lần, cả lớp đọc thầm đoạn viết
 ? Đoạn viết trên bảng có những từ nào được viết hoa
 HS : từ được viết hoa là : Baùc, Baùc Hoà. Chöõ ñaàu caâu: Moät, Vöøa, Maét, Ai.
- Giáo viên cho Hs luyện viết 1 số từ khó ra bảng: Baùc Hoà, uøa tôùi, quaây quanh, hoàng haøo.
- Giáo viên đọc bài cho hS viết vào vở
- Giáo viên bao quát uốn nắn hS viết bài
Chú ý : HS viết còn yếu
- Giáo viên thu 5 đến 7 bài chấm nhận xét
HS chữa lỗi chính tả bằng chì
IV,Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
 Về nhà xem lại bài
TỰ HỌC TOÁN
 KI- LÔ-MÉT
I, Yêu cầu : Hướng dẫn học sinh nắm được đơn vị đo độ dài là ki - loâ - meùt
Biết giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài
II, Đồ dùng : VBT, bảng phụ
III, Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 1km = .. m 1000m = ..km
 1m =  dm 5dm = . Cm
- HS đơn vị đo.
Bài 2: Đường từ Hà Nội đi Cao Bằng dài 285 km. Đường từ Hà Nội đi Lạng Sơn dài 169 km. Quãng đường nào dài hơn? Cao Bằng và Lạng Sơn, nơi nào gần Hà Nội hơn?
 Điền dấu x vào câu trả lời đúng:
Quãng đường Hà Nội – Cao Bằng dài hơn 
Quãng đường Hà Nội – Lạng Sơn dài hơn
Cao Bằng gần Hà Nội hơn 
Lạng Sơn gần Hà Nội hơn 
HS làm bài.
Bài 3: Tính
 a) 15km + 27km = .. b) 5km x 3 =
 38km + 54km = .. 4km x 2 =
 43km – 26km =  16km : 2 = .
 82km – 69km =  40km : 5 = .
HS thực hiện : chú ‎ viết đơn vị đo.
Bài 4: Bạn Hồng và bố đi xe máy về quê, giờ thứ nhất đi được 30km, giờ thứ hai đi được 26 km. Hỏi sau 2 giờ hai bố con bạn Hồng đi được bao nhiêu ki- lô-mét?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán yêu cầu gì?
- HS lên bảng làm bài.
IV,Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Thứ.. ngàytháng 3 năm 2012
ÔN TOÁN
 MI-LI-MÉT
I, Yêu cầu : Hướng dẫn học sinh nắm được đơn vị đo độ dài là mi li mét
Biết giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài
II, Đồ dùng : VBT, bảng phụ
III, Các hoạt động dạy học
Bài1 : Số?
 1cm = mm 1000mm= ..m
 1m = ..cm 10 mm = ..cm
 1m = ..mm 100mm = ..cm
- HS đổi đơn vị đo độ dài.
Bài 2: Đo rồi viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:
Chiếc bút chì của em dài .mm
Gang tay của em dài .mm
Thước kẻ nhựa của em dàimm
- HS thực hành đo.
25 mm
Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc 18 mm
36mm
- Bài toán yêu cầu gì?
 - HS thực hiện
- HS nhận xét
IV,Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
 Về nhà xem lại bài
Thứ.. ngàytháng 3 năm 2012
ÔN LUYỆN TỪ
tõ ng÷ vÒ b¸c hå
I. Muïc tieâu :
 1. Kieán thöùc : Cuûng coá töø ngöõ veà Baùc Hoà,
 2. Kyõ naêng : HS ñaët caâu ñuùng ngöõ phaùp vaø choïn caâu traû lôøi ñuùng.
 3. Thaùi ñoä : Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät.
II. Chuaån bò : - Giaùo vieân : caùc caâu hoûi - Hoïc sinh : Vôû.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
Bài 1: Cho các từ: thương yêu, kính mến, quan tâm, kính yêu, chăm sóc, biết ơn. Xếp các từ ngữ trên vào một trong hai chủ đề sau:
Từ ngữ diễn tả tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi: 
 Từ ngữ diễn tả tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ: 
- HS thảo luận theo nhóm
Bài 2: Đặt câu với các từ: kính yêu, chăm sóc:
Một số HS đặt câu
HS nhận xét.
Bài 3: Em hãy ghi lại dưới mỗi tranh một câu kể lại các hoạt động trong tranh:
Tranh 1: .
Tranh 2: 
HS làm bài.
* Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
ÔN TOÁN
Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò.
i/ môc tiªu
Cñng cè cho hoïc sinh : 
Bieát vieát soá coù 3 chöõ soá thaønh toång caùc traêm , chuïc vaø ñôn vò . 
Giaùo duïc HS tính nhanh tính chính xaùc . 
ii/ ®å dïng
	-Boä oâ vuoâng cuûa GV vaø HS nhö baøi hoïc 132 . 
iii/ c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 hoïc sinh leân baûng : 
	2/Daïy baøi môùi 
Néi dung
Giaùo vieân
Hoïc sinh
A, Thùc hµnh
Bµi 1
Bµi 2
Bµi 3
B, Cñng cè
Nªu yªu cÇu cña bµi?
H­íng dÉn H lµm theo mÉu.
Gäi HS lµm bµi.
Ch÷a bµi.
NhËn xÐt.
Nªu yªu cÇu cña bµi?
H­íng dÉn HS viÕt thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, ®¬n vÞ.
Gäi HS lµm bµi.
Ch÷a bµi.
NhËn xÐt.
Nªu yªu cÇu cña bµi?
Gäi HS lµm bµi.
Ch÷a bµi.
NhËn xÐt.
NhËn xÐt giê häc
H nªu yªu cÇu cña bµi.
H lµm bµi.
246
2 tr¨m, 6 chôc, 4 ®¬n vÞ
246 = 200 + 60 + 4
831
8 tr¨m, 3chôc, 1®¬n vÞ
831 = 800 + 30 + 1
203
2 tr¨m, 0chôc, 3 ®¬n vÞ
203= 200 + 00 + 3
550
5 tr¨m, 5chôc, 0 ®¬n vÞ
550 = 500 + 50 + 0
H nªu yªu cÇu cña bµi.
H lµm bµi
367= 300 + 60 + 7 ; 666 = 600 + 60 + 6
428 = 400 + 20 + 8 ; 501 = 500 + 00 + 1
905 = 900 + 00 + 5 ; 710 = 700 + 10 + 0
H nªu yªu cÇu cña bµi.
H lµm bµi
TỰ HỌC TIẾNG VIỆT
Luyện viết chữ đẹp: Chöõ M( kiểu 2)
I.Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Maét saùng nhö sao (3 lần)
II.Chuẩn bị:
 - Maãu chöõ , baûng phuï 
 - Baûng con , vôû TV
III.Các hoạt động dạy học:
*Hoaït ñoäng 1 : Höôùng daãn vieát chöõ hoa
- GV gôùi thieäu chöõ maãu m - HS quan saùt, nhaän xeùt
- Höôùng daãn HS vieát chöõ m côõ nhoû 
*Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn vieát chöõ
- Neâu ñoä cao caùc chöõ caùi. - M, g, h : 2,5 li
 - t : 1,5 li
 - s : 1,25 li
 - a, n, ö, o : 1 li
- GV giôùi thieäu chöõ: mắt - Coù maáy chöõ caùi ? ñoä cao caùc chöõ ? 
- GV löu yù noái neùt , ñoä roäng 
- GV höôùng daãn vieát maãu chöõ côõ nhoû. 
 *Hoaït ñoäng 3 :Höôùng daãn vieát cuïm töø
- Gv giôùi thieäu cuïm töø: Maét saùng nhö sao: 
- Giaûi nghóa: Taû veû ñeïp cuûa ñoâi maét to vaø saùng . 
- Nhaän xeùt.
*Hoaït ñoäng 4 :Höôùng daãn vieát vôû 
- Gv höôùng daãn Hs vieát töøng doøng vaøo vôû
- Chaám ñieåm, nhaän xeùt töøng vôû
D.Dặn dò:
- Về nhà luyện viết thêm.
- Nhật xét tiết học.
Thứ.. ngàytháng 3 năm 2012
ÔN TOÁN
phÐp céng (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 1000
i/ môc tiªu: Giuùp hoïc sinh : 
BiÕt ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh theo cét däc c¸c phÐp tÝnh kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000
ii/ ®å dïng
iii/ c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kieåm tra baøi cuõ : 2 hoïc sinh leân baûng ch÷a bµi tËp giê tr­íc.
-Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . 
	2/Daïy baøi môùi :
 Néi dung
Thöïc haønh : 
Baøi 1 : 
Baøi 2 : 
Baøi 3
 Giaùo vieân 
GV theo doõi hoïc sinh laøm baøi vaø chöõa .
Gäi HS ®äc bµi.
-HS lên bảng làm bài
Gäi HS ®äc bµi.
Bµi to¸n cho biÕt g×?
Bµi to¸n yªu cÇu g×?
Muèn biÕt hai con lîn nÆng bao nhiªu kg em lµm nh­ thÕ nµo?
 Hoïc sinh 
Baøi 1 : 
-HS nªu yªu cÇu cña bµi.
Hlµm bµi. 
-HS nªu yªu cÇu cña bµi.
 Hlµm bµi.
 283 615 953 61
+511 + 204 + 34 + 715
 794 819 987 776
HS ®äc ®Ò bµi.
Htr¶ lêi yªu cÇu cña bµi.
Hlµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Sè kil«gam hai con lîn nÆng lµ:
 105 + 72 =177 (kg )
 §¸p sè: 177 kg
* Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
ÔN TẬP LÀM VĂN
Nghe - trả lời câu hỏi
I. Muïc tieâu :
 - Nghe keå vaø traû lôøi ñöôïc caâu hoûi veà caâu chuyeän Qua suoái
 - Thaùi ñoä : KNS: Giao tieáp : öùng xöû tích cöïc.
II. Chuaån bò : - Hoïc sinh : vôû.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
Bài 1: Câu chuyện xảy ra khi nào?
 Khi Bác Hồ tập thể dục
 Khi Bác Hồ và các chiến sĩ đi công tác
 Khi các chiến sĩ đang tập luyện.
Bài 2: Vì sao Anh chiến sĩ bị trượt chân? 
 Anh bước đi quá vội
 Hòn đá nhiều rêu trơn
 Hòn đá bị cập kênh
Bài 3: Bác Hồ yêu cầu anh chiến sĩ làm việc gì? 
 Nhìn đường đi cho cẩn thận
 Rửa sạch rêu trên hòn đá
 Kê lại để hòn đá không cập kênh.
Bài 4: Ghi lại cảm nghĩ của em sau khi học câu chuyện trên: 
- GV cho HS trả lời vµ theo dâi HS lµm.
- GVthu chÊm: NX vµ ch÷a lçi trong bµi viÕt:
 - Gv liªn hÖ thùc tÕ.
Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
SINH HOẠT TẬP THỂ
Chủ đề: Hát về Bác Hồ
I Yêu cầu:
- HS sưu tầm các bài hát về Bác Hồ.
- Giáo dục HS tình cảm yêu mến, kính trọng và biết ơn Bác Hồ.
II. chuẩn bị: các bài hát ca ngợi Hå ChÝ Minh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: HS nói cho nhau nghe về các bài hát đã sưu tầm được
Cùng nhau hát trong nhóm.
Ho¹t ®éng 2: HS trình bày các bài hát trước lớp
+ Nêu tên bài hát.
+ Nêu tên tác giả.
+ Hs h¸t vµ biÓu diÔn móa
 Chän mét sè bµi h¸t hay, móa ®Ñp ®Ó biÓu diÔn
- Hoạt động 3: Bình luận
 Bình chọn những bài hát hay đúng chủ đề và nêu được nội dung, xuất xứ của bài hát , nhạc sĩ sáng tác bài hát. 
* cñng cè – DÆn dß: S­u tÇm thªm những bài thơ, bài hát, các câu chuyện về Bác Hồ kính yêu. 
 Ký duyÖt cña Ban gi¸m hiÖu 
.