Giáo án Địa 6 - Bài 6: Thực hành tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

Tuần:
Tiết:
NS:
ND:
Bài 6: THỰC HÀNH.
TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC.
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Dựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách trên thực tế và ngược lại.
- Xác định được phương hướng, toạ độ địa lí của một điểm trên bản đồ và quả Địa cầu.
- Đọc và hiểu nội dung bản đồ dựa vào kí hiệu bản đồ.
2. Kỹ năng: 
- Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địa lí trên thực địa.
- Biết cách vẽ sơ đồ đơn giản của một lớp học.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, compa. Giấy,thước dây.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan. Hoạt động 
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định lớp: 1’. Kiểm tra sỉ số.
2. Ktbc: 4’.
? Hãy kể tên các loại kí hiệu bản đồ?
- Có 3 loại kí hiệu như điểm, đường, diẹân tích.
- Có 3 dạng kí hiệu như hình học, chữ, tượng hình.
+ Chọn ý đúng: Những đường đồng mức càng gần nhau thì:
@. Độ cao càng lớn.
b. Độ cao càng bé.
3. Bài mới: 33’.
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
 NỘI DUNG.
Giới thiệu bài mới.
** Trực quan.
- Giáo viên giới thiệu địa bàn.
+ Địa bàn gồm những bộ phận nào?
 TL: 
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng.
* Nhóm 1,2: Mỗi nhóm 1 sơ đồ.
- Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ vẽ sẵn để củng cố kiến thức cho học sinh.
* Địa bàn:
- Kim nam châm B màu xanh. Nam màu đỏ.
- Vòng chia độ 00 - 3600
. Bắc từ 2 00 – 3600 
. Nam 1800.
. Đông 900.
. Tây 2700.
- Cách sử dụng: Xoay đầu xanh trùng với 0 đúng 00- 1800 là đường Bắc Nam.
* Cách vẽ: 
- Đo khung lớp học chi tiết trong lớp.
- Vẽ sơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên chỉ hướng Bắc và ghi chú.
4. Củng cố và luỵên tập: 4’
- Nhận xét tiết thực hành.
- Thu bản vẽ và chấm điểm.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3 .
- Tự ôn tập từ bài 1- 5. Giờ sau kiểm tra 45’.