Giáo án Địa lý 10 bài 9: Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt trái đất (tiếp theo)

Tuần: 
Bài: 9
Tiết: 
NS:
ND:
TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC
ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
( TIẾP THEO)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
 Sau bài học, HS cần:
 -Phân biệt được các khái niệm bóc mòn, vận chuyển, bồi tụ và biết được tác động của các quá trình này đến địa hình bề mặt Trái Đất.
 -Phân tích được mối quan hệ giữa 3 quá trình bóc mòn, vận chuyển và bồi tụ.
2. Kĩ năng
 Quan sát và nhận xét tác động của các quá trình qua tranh ảnh, hình vẽ minh họa.
II. THIẾT BỊ DẠY - HỌC
 Tranh ảnh, hình vẽ về các dạng địa hình do tác động của nước, sóng biển, băng hà tạo thành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (6’)
 -Ngoại lực là gì? Vì sao nói nguồn năng lượng chủ yếu sinh ra ngoại lực là nguồn năng lượng bức xạ của Mặt Trời?
 -So sánh sự khác nhau giữa phong hóa lí học và phong hóa hóa học.
3. Mở bài (1’)
 Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ nghiên cứu một hình thức tác động của ngoại lực khác – quá trình bóc mòn. Sự vận chuyển và bồi tụ các vật liệu trên bề mặt mặt đất diễn ra như thế nào và tạo nên kết quả ra sao cũng là những nội dung quan trọng mà chúng ta sẽ được tìm hiểu trong bài học hôm nay.
Hoạt động 1
TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH BÓC MÒN
Mục tiêu: Biết khái niệm xâm thực,mài mòn và tác động của nó đến địa hình bề mặt Trái Đất.
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung chính
15’
 Pp đàm thoại gợi mở, vấn đáp, trực quan.
-Quá trình bóc mòn là gì?
-GV giải thích: xâm thực, mài mòn là do nước chảy, sóng vỗ; thổi mòn là do gió
-Thảo luận về quá trình tạo thành vách biển và bậc thềm sóng vỗ do tác động của sóng biển
-GV tóm tắt, chuẩn xác kiến thức
 Làm việc cá nhân:
-Đọc phần bài viết từ SGK để tìm hiểu khái niệm
-Quan sát hình 9.4, 9.5, 9.6, 9.7 để nhận biết được các dạng địa hình do tác nhân ngoại lực tạo thành.
 Hoạt động nhóm:
-Quan sát hình 9.6 để nhận biết quá trình tạo thành vách biển
-Thảo luận nhóm, đại diện báo cáo kết quả thảo luận
2. Quá trình bóc mòn
 a. Khái niệm: Là quá trình làm chuyển dời các sản phẩm phong hóa khỏi vị trí ban đầu vốn có của nó.
 b. Các hình thức bóc mòn:
-Hình thức xâm thực do nước chảy.
-Hình thức xâm thực, mài mòn do sóng vỗ, băng hà.
-Hình thức thổi mòn do gió.
Hoạt động 2
TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN
Mục tiêu: Biết khái niệm vận chuyển là gì và tác động của quá trình này đến địa hình bề mặt Trái Đất.
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung chính
8’
 Pp phát vấn
-Em hãy cho biết quá rình vận chuyển là gì?
-Khoảng cách vận chyển phụ thuộc vào yếu tố nào?
-Có các hình thức vận chuyển nào?
-GV làm rõ khái niệm và ví dụ
 Làm việc cả lớp:
-HS dựa vào nội dung SGK trang 37 để trả lời các câu hỏi.
3. Quá trình vận chuyển
 a. Khái niệm
 b. Khoảng cách vận chuyển phụ thuộc:
-Động năng
-Khối lượng
-Mặt đệm
 c. Có hai hình thức vận chuyển:
-Động năng của ngoại lực
- nt + trọng lực
Hoạt động 3
TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH BỒI TỤ
Mục tiêu: 
 -Biết khái niệm bồi tụ và tác động của quá trình này đến địa hình bề mặt Trái Đất.
 -Trình bày được mối quan hệ giữa 3 quá trình phá hủy, vận chuyển và bồi tụ.
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung chính
7’
 Pp phát vấn
-Quá trình bồi tụ là gì?
-Quá trình bồi tụ phụ thuộc vào nhân tố nào?
-Có các hình thức bồi tụ nào?
-Kể một số dạng địa hình bồi tụ.
-GV kết luận: Việc phân chia các tác động của ngoại lực chỉ mang tính qui ước, còn trong thực tế ranh giới giữa chúng không rõ ràng.
 Làm việc cả lớp:
-HS dựa vào nội dung SGK trang 37 để trả lời các câu hỏi.
-HS thảo luận để nêu được một số dạng địa hình
4. Quá trình bồi tụ
 a. Khái niệm
 b. Quá trình phụ thuộc vào động năng
 c. Có hai hình thức bồi tụ:
-Trên đường đi
-Nơi đến
* Kết luận
4. Củng cố - đánh giá (6’)
 1/ Tác nhân của các hình thức bóc mòn sau là gì?
	a/ Xâm thực là do.
	b/ Mài mòn là do..
	c/ Thổi mòn là do.
 2/ Dựa vào kiến thức đã học, trình bày khái niệm bóc mòn.
 3/ Sự khác nhau giữa quá trình vận chuyển và bồi tụ.
5. Hoạt động nối tiếp (1’) 
 Học bài, chú ý làm bài tập trả lời câu hỏi 2 SGK trang 37 (Ý trả lời là quá trình phong hóa tạo ra các vật liệu phá hủy cho quá trình vận chuyển; bồi tụ là sự kết thúc quá trình vận chuyển và là quá trình tích tụ các vật liệu phá hủy)
IV. RÚT KINH NGHIỆM
..