Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tiết 12: Vẽ tự do

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ..ngày ..tháng.năm 2003
MÔN 	: MĨÕ THUẬT
BÀI 	: VẼ TỰ DO 
TIẾT 	: 12
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Giúp Học sinh nhận biết và tìm đề tài vẽ theo ý thích.
2/. Kỹ năng: Học sinh vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn
3/. Thái độ : Học sinh yêu thích môn học , giáo dục thẩm mũ cho Học sinh.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: 
Một sốù mẫu tranh vẽ nhiều đề tài , tranh vẽ đẹp của Học sinh .
2/. Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì , bút màu 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ĐỊNH (1’)
2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
Nhận xét bài vẽ đường diềm 
è Nhận xét: Ghi điểm
3/. Bài mới (25’)
Giới thiệu bài:
VeÕ tranh tự do là mỗi em có thể chọn và vẽ 1 đề tài mà mình thích như phong cảnh , chân dung , tĩnh vật . . . . Tiết học hôm nay , cô sẽ dạy các em “Vẽ tự do “
Giáo viên ghi tựa bài :
HOẠT ĐỘNG 1 (6’)
Hướng dẫn Học sinh cách vẽ tranh 
Phương Pháp : Thực hành , trực quan, đàm thoại.
ĐDDH :Tranh mẫu .
Giáo viên treo tranh hỏi :
Tranh này vẽ những gì ?
 Màu sắc trong tranh như thế nào ?
Đầu là hình ảnh chính của bức tranh ? 
Hình ảnh phụ của bức tranh?
è Nhận xét ;
HOẠT ĐỘNG 2 : (8’) THỰC HÀNH 
Phương Pháp : Thực hành , trực quan, đàm thuận 
ĐDDH : tranh vẽ , vở mỹ thuật ,bút chì , màu .
Giáo viên hướng dẫn Học sinh chọn cho mình đề tài.
Có thể vẽ ngường , con vật , nhà , cây cối, sông núi , đường . . . . 
Sau khi vẽ dùng bút màu trang trí .
Giáo viên kiểm tra và uấn nắm Học sinh yếu .
è Nhận xét chung:
4- CỦNG CỐ : (4’)
- Giáo viên treo tranh vẽ của Học sinh , mỗi Học sinh lên bảng nhật xét .
+ Có hình chính , hình phụ .
+ Sắc xếp cần đối .
+ Màu sắc 
è Nhận xét chung :
4/. DẶN DÒ: (2’)
Học sinh vẽ hoàn chỉnh bài vẽ tự do .
Chuẩn bị : Xem trước bài ” Vẽ cá”
Nhận xét tiết học 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát 
Một số bài tô màu đẹp , sáng tạo .
Một số bài chưa đẹp ,chưa biết cách phối hợp màu . 
Học sinh nhắc lại nội dung bài
Học sinh quan sát trên bảng 
Học sinh tự nêu 
Học sinh kể 
Học sinh lắng nghe và chọn đề tài vẽ .
 Học sinh thực hiện vào vở 
Học sinh tham gia nhận xét để rút ra bài học .
RÚT KINH NGHIỆM :