Giáo án môn Tin học - Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 4

Tuần : 14 
Tiết : 27 Chương 4: Học và chơi cùng máy tính
 Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 4
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết cách khởi động phần mềm cùng học toán 4.
- học sinh nhận biết được các nút lệnh, tác dụng của các nút lệnh trên màn hình luyện tập .
- Học sinh biết cách nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc các nút số hoặc dấu trên màn hình luyện tập để làm một dạng toán cụ thể.
Giúp học sinh luyện tập thao tác sử dụng chuột và bàn phím.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Giáo án giảng dạy, SGK , máy chiếu, phòng máy.
HS : SGK.
III. Hoạt động dạy học.
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Em hãy gõ theo mẫu sau.
 Hoc, hoc nua,hoc mai.
Đi một ngày đàng ,học một sang khôn.
 ( GV nhận xét cho điểm HS)
Giới thiệu bài :
Ở chương 3 các em đã được học tập gõ 10 ngón. Chương 4 chúng ta sẽ học gi ?(HS TL hộc và chơi cùng máy tính) .Chương 4 các em sẽ tìm hiểu phần mềm giúp các em học tốt môn toán đó là phần mềm( Learning Math 4). Hôm nay chúng ta vào bài đầu tiên của chương 4 , Bài 1 : Học toán với phần mềm cùng học toán 4.
Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 :Giới thiệu phần mềm.
GV yêu cầu học sinh đọc phần 1 SGK trang 51.
GV phần mềm cùng học toán 4 dùng để làm gì? 
GV giới thiệu phần mềm:
+ Phần mềm sẽ giúp em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán ở lớp 4.
+Ngoài ra phần mềm còn giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. 
Gv giới thiệu biểu tượng của phần mềm toán 4 .
GV yêu cầu học sinh quan sát biểu tượng và sau đó mô tả biểu tượng.
Hoạt động 1 :Khởi động phần mềm.
Gv yêu cầu HS đọc phần khởi động.để tìm ra cách khởi động phần mềm cùng học toán 4 ?
GV gọi HS bày câu trả lời.
GV đưa cách khởi động lên màn hình
Cách 1 : nháy đúp chuột lên biểu tượng cùng học toán 4 trên màn hình.
GV giới thiệu cách 2 .
Cách 2 : Start/program/shool@net/Learning Math4/ Learning Math4
GV yêu cầu HS nhắc lại khởi động phần mềm cùng học toán 4 theo cách 2.
GV : Có mấy cách khởi động phần mềm cùng học toán 4 ?
GV trong hai cách khởi động trên thì cách 1 khởi động nhanh hơn nhưng chỉ áp dụng với máy có biểu tượng của phần mềm cùng học toán 4 ở Desktop.còn cách 2 thì áp dụng được ở các máy không có biểu tượng ở ngoài màn hình nền.
Gv: Màn hình khởi động cuả phền mền xuất hiện.
 GV đưa màn hình khởi động lên may chiếu.
Nháy chuột lên chữ “Bắt đầu ” để mở màn hình chính và bắt đầu luyện tập.
Gv đưa màn hình chính lên máy chiếu.
Gv yêu cầu HS quan sát màn hình chính .Trền màn hình chính gồm các hình con gì?
Gv : Mỗi nút lệnh tương ứng với một nội dung toán 4.
 Gv yêu cầu HS thực hành 
Khởi động phần mềm cùng học toán 4 đến màn hình chính.
Gv nhận xét các nhóm thực hành.
Hoạt động 3 : Luyện tập
a. Màn hình luyện tập
Gv yêu cầu HS đọc SGK Trang 53.
GV :giới thiệu ,mô tả các nút lệnh ở phía trên bên phải màn hình luyện tập.
Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tim hiểu xem các nút lệnh đó có tác dụng gì ?
Gv chốt lại :
 Thoát khỏi phần mềm.
 Xem thông tin về tác giả.
 Xem hướng dẫn sử dụng phần mềm.
GV :giới thiệu ,mô tả các nút lệnh ở phía dưới màn hình luyện tập.
GV yêu cầu HS nêu tác dụng của tùng nút lệnh ?
 Dừng làm bài quay về màn hình cầu vồng. 
 Để làm lại phép tính từ đầu.
 Kiểm tra xem kết pủa đúng hay sai
 Giúp em điền số, dấu hoặc chữ khi em gặp 
 phép tính khó
 Để chuyển sang bài tiếp theo.
 Gv : Các nút lệnh phía trên bên phải dùng để xem hướng dẫn, thông tin , thoát khỏi phần mềm. Các nút lệnh phía dưới màn hình dùng trong khi thực hiện phép toán.
 b. cách làm bài.
Gv yêu cầu học sinh nêu cách làn bài.
Gv chốt lại :
C1 : Nháy chuột lên nút sô, dấu tương ứng ở góc dưới bên phải màn hình.
C2 : Gõ phím số,dấu hoặc chữ tương ứng trên bàn phím.
c. thực hành.
 Em hãy luyện tập với nội dung « Cộng ,trừ các số tự nhiên » bằng cách nháy chuột lên các biêu tượng sau ?
 , 
Gv nhận xét học sinh thực hành.
Hoạt động 4: củng cố bài
Bài tập1: a) Biểu tượng nào sau đây là biểu tượng của
 phần mềm cùng học toán 3?
 1 2 3 4 
b)trong các biểu tượng sau đây biể tượng nào để 
thoát khỏi phần mềm cùng học toán 3?
 1 2. 3 4 
GV nếu còn thời gian thì GV cho HS làm bài tập 2.
Bài tập 2 : Hãy ghép nút lệnh ở cột A với tên hoặc ý 
nghĩa tương ứng ở cột B.
1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi. 
HS trả lời .
HS lắng nghe.
HS quan sát, mô tả biểu tượng.
Hoạt động 1 :Khởi động phần mềm.
HS đọc.
HS trả lời.
HS lắng nghe 
HS nhắc lại cách 2
HS trả lời
HS nghe giảng.
HS trả lời.
HS nghe giảng.
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
Hs trả lời.
HS nghe giảng.
HS thực hành
 Hoạt động 3 : Luyện tập.
a. Màn hình luyện tập
HS đọc bài
HS quan sát,nghe giảng.
HS thảo luận nhóm đôi và trả lời.
HS nghe giảng
HS trả lời.
HS nghe giảng.
b. cách làm bài.
HS nghe giảng , trả lời
c. thực hành.
HS thực hành trên máy.
Hoạt động 4: củng cố bài
HS quan sát và trả lời câu hỏi bằng thẻ nhớ.
HS thảo luận nhóm đôi ,HS lên bảng nối trên máy.