Giáo án tăng buổi Toán, Tiếng việt Lớp 5 - Tuần 30 - Năm học 2013-2014 - Nguyễn Thị Thu Thúy

 TUẦN 30
Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2014
 LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP. 
I.Mục tiêu: -Củng cố Kt về đo diện tích.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ: -GV NX,cho điểm,.
2.Bài tập:
-GV HD HS làm bài 146 VBTT5 tr/84.
Bài 1: 
-GV YC HS trả lời miệng. 
-GV kết luận 
Bài 2: -GV YC HS làm vở. 
Bài3: -GV YC HS làm vở.
 -GV thu vở chấm, NX.
Bài 4: -GV YC HS làm vở.
 -GV thu vở chấm, NX.
3.Củng cố: 
4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học.
-2HS làm 3,4 bài 145á.- Hs nhận xét.
-HS trả lời.
-HS làm bài vào vở.- 2 HS làm bảng lớp
a)1m2 = 100 dm2 
 1m2 = 10000 cm2
 1m2 = 1000000 mm2 
b)1m2 = 0,0001 ha
 1ha = 0,01 km2
 9ha =0,01 km2
-HS lên bảng làm.-Lớp làm vở.
-HS NX sữa bài.
a)81000m2 = 8ha b)2km2 = 200 ha
254000m2 = 25,4ha 4,5km2 = 450ha
3000 m2 = 0,3 ha 0,1km2 = 100 ha 
-HS lên bảng làm.-Lớp làm vở.
-HS NX sữa bài.
a)2m2 64dm2 = 2,64dm2 
b)7m2 7dm2 = 7,07 m2
c)505dm2 =5,05m2
d)85dm2 0,85 m2
LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu: -Củng cố KT về văn tả cây cối.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ: -GV NX,ghi điểm.
2.Bài tập:
-GV HD HS làm à bài 2 KT. 
-GV YC HS làm bài vở.
-GV thu bài chấm.
-GV khen bài viết đạt YC.
-GV đọc một số bài hay.
3.Củng cố-Dặn dò: -NX tiết học.
-2 HS nêu dàn bài văn người.
-HS làm bài. 
-HS lắng nghe.-NX, 
Ê đê ( cô Jan dạy )
Tiết 2: Luyện viết*
 Tà áo dài Việt Nam
I Mục đích, yêu cầu: 
- Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Có ý thức rèn chữ 
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
- GV nhận xét
 2.Bài mới:
 2.1.Giới thiệu bài:
2.2 Hướng dẫn HS viết bài:
- GVcho HS nhắc những chữ dễ viết sai.
- GVcho HS nhắc những chữ cần viết hoa.
2.3. Viết bài:
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc cho HS soát lỗi.
2.4.Chấm bài:
- GV chấm, chữa 7-10 bài.
- GV nêu nhận xét chung.
3.củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS viết đẹp.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hai HS đọc bài viết.
- Cả lớp theo dõi.
- HS viết bảng con và bảng lớp:
 thẫm 
 khuy
 buông
 buộc thát 
- HS viết bài.
- HS soát lại bài.
- HS đổi vở soát lỗi.
Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2014
Kể chuyện ( soạn buổi chính )
Khoa học ( soạn buổi chính )
Tiếng việt: Thực hành
LUYỆN TẬP VỀ VỐN TỪ NAM – NỮ.
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS những kiến thức về chủ đề Nam và nữ.
- Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị : 
Nội dung ôn tập.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1:
a/ Tìm những từ ngữ chỉ phẩm chất của nam giới.
b/ Tìm những từ ngữ chỉ phẩm chất của nữ giới.
Bài tập 2 : 
a/ Chọn ba từ ngữ ở câu a bài tập 1 và đặt câu với từ đó.
b/ Chọn ba từ ngữ ở câu b bài tập 1 và đặt câu với từ đó.
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn 
bị bài sau.
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài 
Ví dụ:
a/ Những từ ngữ chỉ phẩm chất của nam giới: Dũng cảm, cao thượng, năng nổ, anh hùng, kiên cường, mạnh mẽ, gan góc 
b/ Những từ ngữ chỉ phẩm chất của nữ giới:
Dịu dàng, thùy mị, nết na, hiền hậu, hiền lành, nhân hậu, anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang.
 Ví dụ: 
a/ Ba từ: dũng cảm; anh hùng, năng nổ.
- Bộ đội chiến đấu rất dũng cảm.
- Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, anh Phan Đình Giót đã được phong tặng danh hiệu anh hùng.
- Các bạn nam lớp em rất năng nổ trong lao động.
b/ Ba từ: dịu dàng, hiền hậu, đảm đang.
- Cô giáo em lúc nào cũng dịu dàng.
- Bà nội em trông rất hiền hậu.
- Mẹ em là người phụ nữ rất đảm đang.
- HS chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2014
 LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP. 
I.Mục tiêu: -Củng cố KT :ôn tập về phép công.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ: -GV NX,cho điểm.
2.Bài tập:
-GV HD HS làm bài 150 tr/89 VBTT5
Bài 1: -GV YC HS Học sinh trả lời miệng
-GV kết luận 
Bài 2: -GV YC HS làm vở.
-GV NX.
Bài3: -GV yêu cầuà HS trả lời miệng.
 -GV kết luận 
Bài 4: -GV YC HS làm vở.
 -GV NX.
3.Củng cố: 
4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học.
-2HS làm bài 2bài 149
-HS nhận xét.
-Hs trả lời.
-HS NX , bổ sung.
-HS làm vở.-3 HS làm bảng lớp. 
-HS NX sữa bài.
a)1 năm6 tháng = 18 tháng.
 2phút 30giây= 150giây
b)30 tháng = 2năm 6 tháng
 200giây = 3phút 20giây
c)30phút = giờ = 0,5 giờ
 1giờ 12 phút = 1,2giờ
d)1phút 6 giây = phút
 1phút 24 giây = 1,4 phút
e)2giờ 18 phút = 2,3giờ
 3phút 48 giây = 3,8phút
-Hs trả lời. Lớp nhận xét.
2giờ; 1giờ 35 phút;2gời 50phút
 7giờ 5 phút
-HS làm vở.-1 HS làm bảng lớp. 
-HS NX sữa bài.
Kết quả: B.
-Hs nhắc lại kiến thức đã ôn.
LUYỆN TẬP : LUYỆN TIẾNG VIỆT.
I.Mục tiêu: -Củng cố KT về văn tả con vật.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ: -GV NX,ghi điểm.
2.Bài tập:
-GV HD HS làm bài
Đề:tả một con vật mà em yêu thích.
-GV YC HS làm bài vở.
-GV thu bài chấm.
-GV khen bài viết đạt YC.
-GV đọc một số bài hay.
3.Củng cố: 
4.Dặn dò: -Nhận xét tiết học.
-2HS nêu dàn bài văn tả con vật.
-HS làm bài. 
-HS lắng nghe.-NX, 
-2HS nhắc lại dàn bài văn tả cây cối
 RÈN CHỮ: BÀI 30.
I.Mục tiêu: -Rèn chử viết cho HS.GD tính cẩn thận. Cách trình bày bài khoa học.
 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
1.KT bài cũ: -GV KT đồ dùng môn học. -GV NX.
2.Bài mới:
-GV GT bài viết.
-GV HD cách viết bài.
-GV YC HS làm vở.
-GV thu vở chấm, NX.
-GV khen bài viết đẹp.
3.Củng cố -Dặn dò: 
 -Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi.
-HS quan sát..
-HS viết bài 
-HS lắng nghe.