Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 18 - Năm học 2006-2007 - Cao Văn Hạnh

TUẦN 1
Ngày soạn : 3 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006.
BÀI 1 :
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI “Kết bạn”
I/Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện, biên chế tổ, cán sự. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện đúng trong giờ thể dục.
- Ôn tập đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục HS có nhận thức đúng khi luyện tập thể dục.
II/ Địa điểm phương tiện : Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn, còi.
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1.Phần mở đầu:
* Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
2.Phần cơ bản:
a/ Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5:
MT: HS biết được điểm cơ bản của chương trình Thể dục lớp 5, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn Thể dục lớp 5.
+ Thời lượng học 2 tiết/tuần (35 tuần, gồm 70 tiết).
+ Nội dung: ĐHĐN, bài TD phát triển chung, bài tập RLKNVĐCB, trò chơi vận động và có môn học tự chọn (Đá cầu, ném bóng ).
b/ Nội qui tập luyện, nội dung yêu cầu môn học Phân công tổ nhóm luyện tập, chọn cán sự bộ môn học :
MT: HS nắm được nội qui luyện tập, nội dung, yêu cầu môn học và các cán sự lớp, cán sự tổ, biết nhiệm vụ và trách nhiệm.
+ GV nhắc lại nội qui luyện tập ở lớp 4 cần được củng cố và hoàn thiện.
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
+ Tổ của lớp là tổ luyện tập.
- Lớp trưởng, tổ trưởng làm cán sự .
c/ Ôn đội hình đội ngũ :
MT: HS thực hiện cơ bản đúng động tác – nói to, rõ, đủ nội dung.
- GV làm mẫu cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Hướng dẫn cán sự và cả lớp cùng tập.
d/ Trò chơi : “Kết bạn”:
MT: HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi, làm mẫu và phổ biến luật chơi.
- HS chơi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18–22 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
5 – 6 phút
4 – 5 phút
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
- HS tập hợp đội hình theo dõi.
Ngày soạn : 6 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2006.
BÀI 2 :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác, cách báo cáo (to, rõ, đầy đủ nội dung báo cáo).
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
- Đứng hát và vỗ tay.
- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS thuần thục động tác, cách báo cáo.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”:
MT: HS chơi đúng luật, tình đồng đội.
* Trò chơi“Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”: 
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
* Trò chơi “Lò cò tiếp sức”:
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.	
* GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đi thường, thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
4 – 6 phút
4 – 6 phút
CB XP
1- 2 lần
2 lần
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
TUẦN 2
Ngày soạn : 9 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006.
BÀI 3 :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Chạy tiếp sức”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, trật tự , nhanh nhẹn và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
- Đứng hát và vỗ tay.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi “Chạy tiếp sức”:
MT: HS chơi đúng luật, trật tự , nhanh nhẹn và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đi thường, thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
8 – 10 phút
1- 2 lần
2 lần
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
Ngày soạn : 12 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2006.
BÀI 4 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI “Kết bạn”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý – phản xạ nhanh, chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Kết bạn”. 
MT: HS tập trung chú ý – phản xạ nhanh, chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Cho HS chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- HS vừa hát vừa vỗ tay.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
8 – 10 phút
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
“Xếp hàng thứ tự
Xin nhớ đừng quên
Nào bạn nhanh lên
Đứng vào đúng chỗ”.
TUẦN 3
Ngày soạn : 16 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2006.
BÀI 5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Bỏ khăn”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, khăn quàng. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
- Đứng hát và vỗ tay.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi “Bỏ khăn”:
MT: HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Cho HS tiến hành chơi, GV quan sát.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Chạy di chuyển đội hình.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
7 – 8 phút
1- 2 lần
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
Ngày soạn : 19 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 21 tháng 9 năm 2006.
BÀI 6 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Đua ngựa”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, dóng thẳng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, 4 gậy tre. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”.
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
+ Kiểm tra bài cũ :
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS tập hợp hàng nhanh, dóng thẳng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Đua ngựa”. 
MT: HS chơi đúng luật, tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đi thả lỏng - di chuyển đội hình.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
7 – 8 phút
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
CB XP
TUẦN 4
Ngày soạn : 23 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2006.
BÀI 7 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu HS thuần thục động tác và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân chơi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
- Đứng hát và vỗ tay.
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS thuần thục động tác và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”:
MT: HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Cho HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Cho HS tiến hành chơi, GV quan sát.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Chạy di chuyển đội hình.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
6 – 8 phút
1- 2 lần
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
Ngày soạn : 26 tháng 9 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 28 tháng 9 năm 2006.
BÀI 8 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Mèo đuổi chuột”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Quay phải, quay trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu động tác đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”.
+ Kiểm tra bài cũ :
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS động tác đúng kỹ thuật, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Mèo đuổi chuột”. 
MT: HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Cho HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Cho HS tiến hành chơi, GV quan sát.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Đi thả lỏng - di chuyển đội hình.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
7 – 8 phút
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
TUẦN 5
Ngày soạn : 1 tháng 10 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006.
BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Nhảy ô tiếp sức”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân chơi. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
- Đứng hát và vỗ tay.
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”:
MT: HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Chạy di chuyển đội hình.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
 2 5 8 
 3 6 9 
 1 4 7 10
 2 5 8 
 3 6 9 
 1 4 7 10
CB XP
7 – 8 phút
1- 2 lần
(4 – 6 phút)
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
Ngày soạn : 3 tháng 10 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2006.
BÀI 10 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu các 
động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu HS nhảy đúng ô quy định, chơi đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, kẻ sân. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Chạy quanh sân.
+ Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS các động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Nhảy đúng, nhảy nhanh”. 
MT: HS nhảy đúng ô quy định, chơi đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Hát và vỗ tay theo nhịp.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
200 – 300m
1 – 2 phút
2 – 3 phút
 (18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
7 – 8 phút
2
1
4
3
CB XP
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
TUẦN 6
Ngày soạn : 8 tháng 10 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2006.
BÀI 11 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Chuyển đồ vật”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp, dàn hàng nhanh, 
động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu HS chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, kẻ sân. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
+ Kiểm tra bài cũ :
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS tập hợp, dàn hàng nhanh, 
động tác đúng kỹ thuật, đều và đúng khẩu lệnh.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Chuyển đồ vật”. 
MT: HS chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, khéo léo và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Hát và vỗ tay theo nhịp.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ.
(6 -10 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22 phút)
10 – 12 phút
2 lần 
3 – 4 lần
1 lần 
2 lần
7 – 8 phút
CB XP
(4 – 6 phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
Ngày soạn : 10 tháng 10 năm 2006. 
Ngày dạy : Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2006.
BÀI 12 : 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “Lăn bóng bằng tay”
I/Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ thuật các động tác đội hình đội ngũ : Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái đến vị trí bẻ góc không xô lệch, biết cách đổi chân khi đi sai nhịp.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu HS bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc chuẩn và tham gia chơi tích cực.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Còi, 4 quả bóng, kẻ sân. 
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp
Định lượng
Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu : 
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài tập.
* Khởi động :
+ Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
+ Chạy quanh sân -> đi thường thở sâu. Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.
2. Phần cơ bản :
a/ Đội hình đội ngũ : 
MT: HS dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái đến vị trí bẻ góc không xô lệch, biết cách đổi chân khi đi sai nhịp.
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập hợp củng cố kết quả tập luyện.
b/ Trò chơi“Lăn bóng bằng tay”. 
MT: HS bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc chuẩn và tham gia chơi tích cực.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi.
- Chọn HS làm mẫu, cho HS làm thử.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- Làm một số động tác thả lỏng.
- Hát và vỗ tay theo nhịp.
- Hệ t