Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 90: Hình thang - Năm học 2009-2010

Ngày soạn : 20/12/2009
Ngày dạy : 25/12/2009
Bài 90
Hình thang
Mục tiêu :
Giúp HS :
- Có biểu tượng về hình thang.
- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học.
- Nhận biết hình thang vuông.
- Yêu thích, say mê học toán.
Đồ dùng dạy học :
- GV : Bảng phụ, thước thẳng, đồ dùng học toán
- HS : SGK, vở 
Các hoạt động dạy học :
Thầy
Trò
Điều chỉnh
HĐKĐ : - Ổn định
 - Kiểm tra :
- Đính hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tứ giác.
- Yêu cầu HS chỉ và nêu tên các hình.
 - Bài mới : Giới thiệu bài
HĐ1 : Hình thành biểu tượng hình thang
MT : HS có biểu tượng về hình thang, nhận biết được một số đặc điểm của hình thang
CTH :
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ cái thang và chỉ những hình ảnh của cái thang.
- Yêu cầu HS quan sát và vẽ hình thang ABCD trong SGK vào vở nháp.
- Nhận xét-Tuyên dương.
* Cho HS xem mô hình lắp ghép và hình vẽ hình thang.
- Hình thang ABCD có mấy cạnh ?
- Hai cạnh nào song song với nhau 
* Kết luận : Hình thang có một cặp cạnh đối diện song song gọi là hai cạnh đáy, hai cạnh còn lại gọi là hai cạnh bên.
- Vẽ và giới thiệu đường cao hình thang.
 A B
 C D
 H
AH là đường cao. Độ dài AH là chiều cao
- Yêu cầu HS lên bảng chỉ và nêu các đặc điểm của hình thang.
* Nhận xét-Tuyên dương
HĐ2 : Thực hành
MT : HS phân biệt được hình thang với các hình đã học, nhận biết hình thang vuông.
CTH : 
Bài 1-2 : Gọi HS đọc yêu cầu
- Tổ chức HS thảo luận nhóm đôi
- Gọi HS trình bày
* Nhận xét-Tuyên dương
Bài 4 :Giới thiệu hình thang vuông
 A B
 D C 
- Hình thang ABCD có những góc nào là góc vuông ?
- Cạnh bên nào vuông góc với hai đáy ?
* Kết luận : Hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy gọi là hình thang vuông.
HĐ3 : Củng cố
MT : Hệ thống bài
CTH :
- GV nêu :
+ Hình thang có hai cặp cạnh đối diện song song.
+ Hình thang có một cặp cạnh đối diện song song.
+ Hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy gọi là hình thang vuông.
* Nhận xét-Tuyên dương-LHGD.
HĐNT : Tổng kết-Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò : Chuẩn bị bài : “ Diện tích hình thang”.
- Quan sát, nêu tên các hình.
- Lắng nghe
- Thực hiện theo cặp, nêu trước lớp
- Thực hiện cá nhân, 1 HS vẽ trên bảng lớp.
- Quan sát
- Có 4 cạnh : AB, BC, CD, DA 
- Cạnh AB song song với cạnh DC
- Lắng nghe
- Chú ý
- 3; 4 HS
- 1 HS đọc
- Thực hiện
- Trình bày, nhận xét, bổ sung.
- Quan sát
- Trả lời theo gợi ý của GV
- Lắng nghe, nêu lại
- Lắng nghe, suy nghĩ giơ thẻ biểu quyết đúng – sai.
Rút kinh nghiệm :
Duyệt của BGH
P.HT
.