Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2012-2013

TuÇn 30
Thø 2 ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2012
TËp ®äc
 H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh tr¸i ®Êt 
I Môc tiªu
 - BiÕt ®äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng ®äc tù hµo, ca ngîi, râ rµng.
 - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi : Ca ngîi Ma- gien – l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm ®· dñng c¶m v­ît bao khã kh¨n, hi sinh, mÊt m¸t ®Ó hoµn thµnh sø m¹ng lÞch sö : Kh¼ng ®Þnh tr¸i ®Êt h×nh cÇu, ph¸t hiÖn Th¸i B×nh D­¬ng vµ nh÷ng vïng ®Êt míi (tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2, 3, 4 trong SGK). 
 - HS kh¸ giái: Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5 SGK.
*KNS : Tù nhËn thøc :X¸c ®Þnh gi¸ trÞ cña b¶n th©n
II.§å dïng d¹y häc ¶nh ch©n dung Ma- gien –l¨ng.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 1.KiÓm tra 
 - HS ®äc thuéc lßng bµi Tr¨ng ¬i tõ ®©u ®Õn? tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña bµi .
 - NhËn xÐt – Ghi ®iÓm
 2.D¹þ bµi míi 
 - Giíi thiÖu bµi vµ quan s¸t ¶nh minh ho¹
H§1: LuyÖn ®äc 
 - GV viÕt lªn b¶ng c¸c tªn riªng ( Xª- vi –la, Ma- gien –l¨ng, Ma- tan) vµ c¸c ch÷ sè chØ ngµy, th¸ng, n¨m cho HS luyÖn ®äc .`
- GV chia bµi v¨n thµnh 6 ®o¹n , mçi lÇn xuèng dßng kÕt thóc mét ®o¹n.
- HS luyÖn ®äc theo cÆp 
- 2 HS ®äc c¶ bµi 
- GV ®äc diÔn c¶m c¶ bµi .
H§2: T×m hiÓu bµi 
 - Ma- gien –l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m hiÓm nh»m môc ®Ých g× ?( cã nhiÖm vô kh¸m ph¸ nh÷ng con ®­êng trªn biÓndÉn ®Õn nh÷ng vïng ®Êt míi.) 
 - §oµn th¸m hiÓm ®· gÆp nh÷ng khã kh¨n g× däc ®­êng ?( c¹n thøc ¨n, thiÕu n­íc ngät,ph¶i giao tranh víi thæ d©n)
 - §oµn th¸m hiÓm ®· bÞ thiÖt h¹i nh­ thÕ nµo ? ( ra ®i víi 5 chiÕc thuyÒn , ®oµn th¸m hiÓm mÊt 4 chiÕc thuyÒn lín, gÇn hai tr¨m ng­êi bá m¹ng )
 - H¹m ®éi cña Ma- gien –l¨ng ®· ®i theo hµnh tr×nh nµo ?
 Lêi gi¶i : chän ý c.
 - §oµn th¸m hiÓm cña Ma- gien –l¨ng ®· ®¹t nh÷ng kÕt qu¶ g× ?( chuyÕn th¸m hiÓm kÐo dµi 1083 ngµy ®· kh¼ng ®Þnh tr¸i ®Êt h×nh cÇu)
 - C©u chuyÖn gióp em hiÓu nh÷ng g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm?( nh÷ng nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng c¶m, d¸m v­ît qua khã kh¨n ®Ó ®¹t môc ®Ých ®Ò ra,.)
H§3: §äc diÔn c¶m 
 - 6 HS nèi tiÕp nhau ®äc 6®o¹n 
- GV h­íng dÉn HS c¶ líp luyÖn ®äc diÔn c¶m vµ thi ®äc diÔn c¶m ®o¹n 1 
 + GV ®äc mÉu 
 + HS luyÖn ®äc theo nhãm 4 
 + HS thi ®äc .GV theo dâi uèn n¾n 
3.Cñng cè , dÆn dß: 
 Muèn t×m hiÓu, kh¸m ph¸ thÕ giíi, ngay tõ b©y giê, HS cÇn rÌn luyÖn nh÷ng ®øc tÝnh g× ?( ham häc hái, ham hiÓu biÕt , dòng c¶m, biÕt v­ît khã kh¨n )
 - NhËn xÐt tiÕt häc.
--------------------------------------------------------------------------
To¸n
LuyÖn tËp chung 
I. Môc tiªu -
 - Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè.
 - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè vµ tÝnh ®­îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh.
 - Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn t×m mét trong hai sè biÕt tæng( hoÆc hiÖu)vµ tØ sè cña hai sè ®ã.
 - Tèi thiÓu HS lµm ®­îc BT1,2,3. 
II. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc chñ yÕu 
1. KiÓm tra:
 - Gäi HS lªn b¶ng, 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm
 - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm
2. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi
 - GV tæ chøc cho HS lµm råi ch÷a c¸c BT 
Bµi 1 : - HS tù lµm bµi – HS tÝnh råi ch÷a bµi.
e. 
 L­u ý HS: Khi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc nµy ph¶i thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè.
Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
Bµi gi¶i:
ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ :
18 x = 10 ( cm )
DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ :
18 x 10 = 180 ( cm )
§/S : 180 cm .
Bµi 3: - HS nªu c¸c b­íc gi¶i. HS lµm bµi vµo vë 
Gi¶i :
Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ :
+ 5 = 7 (phÇn )
Sè « t« cã trong gian hµng lµ :
63 : 7 x 5 = 45 ( « t«)
§S : 45 « t«.
*Cñng cè – dÆn dß : 
 - GV NhËn xÐt tiÕt häc.
Khoa häc
Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt
I.Môc tiªu 
- KÓ ra vai trß cña chÊt kho¸ng ®èi víi ®êi sèng thùc vËt
- BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triªn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng kh¸c nhau. øng dông thùc tÕ cña kiÕn thøc ®ã trong trång trät .
II.§å dïng d¹y häc 
- H×nh SGK 
- S­u tÇm tranh ¶nh, c©y thËt hoÆc l¸ c©y,bao b× qu¶ng c¸o cho c¸c lo¹i ph©n bãn 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1.KiÓm tra:
 - H·y nªu vÝ dô chøng tá c¸c lo¹i c©y kh¸c nhau cã nhu cÇu vÒ n­íc kh¸c nhau?
 - H·y nãi vÒ nhu cÇu n­íc cña thùc vËt.
 - NhËn xÐt – Ghi ®iÓm
2.Bµi míi :
 - Giíi thiÖu bµi
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu vai trß cña c¸c chÊt kho¸ng ®èi víi thùc vËt 
 - GV yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c c©y cµ chua a,b,c,d trang 118 SGK vµ th¶o luËn:
 + C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c chÊt kho¸ng g× ? KÕt qu¶ ra sao?
+Trong sè c¸c c©y cµ chua a,b,c,d c©y nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? H·y gi¶i thÝch t¹i sao? + §iÒu ®ã gióp em rót ra kÕt luËn g× ?
 + C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt,tíi møc kh«ng ra hoa kÕt qu¶ ®­îc ? T¹i sao? §iÒu ®ã gióp em rót ra kÕt luËn g× ?
 - §¹i diÖn nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh 
 *KL: Trong qu¸ tr×nh sèng , nÕu kh«ng ®ùoc cung cÊp ®Çy ®ñ c¸c chÊt kho¸ng, c©y sÏ ph¸t triÓn kÐm, kh«ng ra hoa kÕt qu¶ ®­îc hoÆc nÕu cã sÏ cho n¨ng suÊt thÊp . §iÒu ®ã chøng tá c¸c chÊt kho¸ng ®· tham giavµo thµnh phÇn cÊu t¹o vµ c¸c ho¹t ®éng sèng cña c©y. Ni-t¬ cã trong ph©n ®¹m lµ chÊt kho¸ng mµ c©y cÇn nhiÒu. 
Ho¹t ®éng2:T×m hiÓu nhu cÇu c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt 
 - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm, yªu cÇu HS ®äc môc b¹n cÇn biÕt ®Ó lµm bµi tËp 
 - HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp :H·y ®¸nh dÊu x vµo cét t­¬ng øng víi nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña tõng lo¹i c©y
Tªn c©y
Tªn c¸c chÊt kho¸ng c©y cÇn nhiÒu h¬n
Ni-t¬ (®¹m )
Ka-li
Phèt-pho
Lóa 
Ng«
Khoai lang
Cµ chua
R©u muèng 
§ai diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ .GV cïng c¶ líp ch÷a bµi 
Tªn c©y
Tªn c¸c chÊt kho¸ng c©y cÇn nhiÒu h¬n
Ni-t¬ (®¹m )
Ka-li
Phèt-pho
Lóa 
x
x
Ng«
x
x
Khoai lang
x
Cµ chua
x
x
R©u muèng 
x
*KÕt luËn :
 - C¸c lo¹i c©y kh¸c nhau cÇn c¸c lo¹i chÊt kho¸ng víi liÒu l­îng kh¸c nhau.
 - Cïng mét c©y ë vµo nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triÓn kh¸c nhau, nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c nhau
 - BiÕt nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng cña tõng lo¹i c©y, cña tïng giai ®o¹n ph¸t triÓn cña c©y sÏ gióp cho nhµ n«ng bãn ph©n ®óng liÒu l­îng, ®óng c¸ch ®Ó ®ùîc thu ho¹ch cao.
3. Cñng cè ,dÆn dß 
- HS ®äc ghi nhí .
- NhËn xÐt tiÕt häc .
----------------------------------------------------------------------------------
Thø 3 ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012
To¸n
TØ lÖ b¶n ®å
I. Môc tiªu
- Gióp HS b­íc ®Çu nhËn biÕt ý nghÜa vµ hiÓu ®­îc tØ lÖ b¶n ®å lµ g× ? (Cho biÕt mét ®¬n vÞ ®é dµi thu nhá trªn b¶n ®å øng víi ®é dµi trªn mÆt ®Êt lµ bao nhiªu)
- Tèi thiÓu HS hoµn thµnh ®­îc BT1, 2. 
II. §å dïng d¹y häc: 
 B¶n ®å ViÖt Nam
iII. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc chñ yÕu 
1. KiÓm tra:
- GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 4 tiÕt luyÖn tËp chung 
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ,ghi ®iÓm .
2.Bµi míi:
 - Giíi thiÖu bµi :
H§1 : Giíi thiÖu tØ lÖ b¶n ®å
 - GV cho HS xem b¶n ®å ViÖt Nam cã ghi tØ lÖ 1 : 10000000 råi giíi thiÖu tØ lÖ b¶n ®å 1 : 10000000 cho biÕt h×nh n­íc ViÖt Nam ®­îc vÏ thu nhá m­êi triÖu lÇn
 - GV giíi thiÖu tiÕp tØ lÖ b¶n ®å 1 : 10000000 cã thÓ viÕt d­íi d¹ng ph©n sè , tö sè cho biÕt ®å dµi thu nhá trªn b¶n ®å lµ 1 ®¬n vÞ ®o ®å dµi vµ mÉu sè cho biÕt ®é dµi thËt t­¬ng øng lµ 10000000
 - Mét, vµi em nªu c¸c vÝ dô kh¸c
H§2:H­íng dÉn HS lµm bµi 
Bµi 1 :
- GV nªu yªu cÇu.
- HS th¶o luËn néi dung c©u hái trong bµi tËp theo cÆp. 
- HS tiÕp nèi nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i bµi gi¶i ®óng lµ :
§é dµi thu nhá
§é dµi thËt
1mm
1000mm
1cm
1000cm
1dm
1000dm
Bµi 2:
- Mét em ®äc ®Ò bµi, c¶ líp ®äc thÇm.
- HS ghi kÕt qu¶ vµo giÊy nh¸p
- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i bµi gi¶i ®óng lµ : 
TØ lÖ b¶n ®å
1 : 1000
1 : 300
1 : 10 000
1 :500
§é dµi thu nhá
1 cm
1 dm
1 mm
1 m
§é dµi thËt
1000cm
300dm
10 000mm
500m
3. Cñng cè – dÆn dß
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc
- GV nh¾c HS vÒ nhµ s­u tÇm mét sè b¶n ®å vµ ®äc tØ lÖ trªn b¶n ®å ®Ó t×m ra ®é dµi thËt.
--------------------------------------------------------------------------
LuyÖn tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ : Du lÞch –Th¸m hiÓm 
I. Môc tiªu
 - BiÕt ®­îc mét sè tõ ng÷ liªn quan ®Õn ho¹t ®éng du lÞchvµ th¸m hiÓm (BT1, BT2); b­íc ®Çu vËn dông vèn tõ ®· häc theo chñ ®iÓm du lÞch, th¸m hiÓm ®Ó viÕt ®­îc bµi v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m thiÓm (BT3).
II.§å dïng d¹y häc
 - B¶ng phô vÒ néi dung BT 1.2 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra 
 GVyªu cÇu HS nªu néi dung cÇn ghi nhí cña tiÕt tr­íc .-lµm l¹i BT4.
2. D¹þ bµi míi 
 -.Giíi thiÖu bµi
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
Bµi 1:
 - HS ®äc néi dung bµi tËp 1.C¶ líp ®äc thÇm l¹i 
 - HS suy nghÜ th¶o luËn theo nhãm- ®¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn .GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. 
 a. §å dïng cÇn cho chuyÕn du lÞch: va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i,mò, quÇn ¸o b¬i
 b. Ph­¬ng tiÖn giao th«ng : tµu thñy, bÕn tµu ,tµu háa,« t«, m¸y bay ,
 c. Tæ chøc nh©n viªn phôc vô du lÞch: kh¸ch s¹n, h­íng dÉn viªn ,nhµ nghØ, phßng nghØ 
Bµi 2: C¸ch thùc hiÖn nh­ BT1 
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp, suy nghÜ lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn 
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i ®óng 
 a. Nh­ ý BT1.
 b. Nh÷ng khã kh¨n, nguy hiÓm cÇn v­ît qua: b·o, thó gi÷, nói cao, vùc s©u, rõng rËm ,
 c. Nh÷ng ®øc tÝnh cÇn thiÕt cña ng­êi tham gia: kiªn tr×, dòng c¶m, can ®¶m ,t¸o b¹o .th«ng minh, nhanh nhÑn,
Bµi 3:
- HS ®äc thÇm yªu cÇu cña bµi 
- HS lµm bµi vµo vë 
- HS tr×nh bµy.GV nhËn xÐt : ai ®i ®­îc nhiÒu n¬i sÏ më réng tÇm hiÓu biÕt ,sÏ kh«n ngoan h¬n 
Bµi 4:
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp -mçi em tù chän néi dung viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm.
- HS ®äc ®o¹n viÕt tr­íc líp. C¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.
- GV chÊm bµi , nhËn xÐt.
3. Cñng cè dÆn dß 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí.
---------------------------------------------------------------------
LÞch sö
Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua quang Trung
I. Môc tiªu:
 - Nªu ®­îc c«ng lao cña Quang Trung trong viÖc x©y dùng ®Êt n­íc:
 + §· cã nhiÒu chÝnh s¸ch nh»m ph¸t triÓn kinh tÕ: “ChiÕu khuyÕn n«ng”, ®Èy m¹nh ph¸t triÓn th­¬ng nghiÖp. C¸c chÝnh s¸ch nµy cã t¸c dông thóc ®Èy kinh tÕ ph¸t triÓn.
 + §· cã nhiÒu chÝnh s¸ch ph¸t triÓn v¨n ho¸, gi¸o dôc: “ChiÕu lËp häc”, ®Ò cao ch÷ N«m,. C¸c chÝnh s¸ch nµy cã t¸c dông thóc ®Èy v¨n ho¸, gi¸o dôc ph¸t triÓn.
 - HS kh¸ giái: LÝ gi¶i ®­îc v× sao Quang Trung ban hµnh c¸c chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸: “ChiÕu khuyÕn n«ng”, “ChiÕu lËp häc”, ®Ò cao ch÷ N«m,. 
 - KÓ ®­îc mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung .
II.§å dïng d¹y häc 
 - Th­ Quang Trung göi cho NguyÔn ThiÕp.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc 
1.KiÓm tra 
 - HS tr×nh bµy diÔn biÕn trËn Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh.
 - NhËn xÐt – Ghi ®iÓm
2. Bµi míi:
 - Giíi thiÖu bµi
Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm 
 - GV tr×nh bµy tãm t¾t t×nh h×nh kinh tÕ ®Êt n­íc trong thêi TrÞnh NguyÔn ph©n tranh ruéng ®Êt bÞ bá hoang, kinh tÕ kh«ng ph¸t triÓn .
 - GV ph©n nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÊn ®Ò : Vua Quang Trung ®· cã nh÷ng chÝnh s¸ch g× vÒ kinh tÕ ? Néi dung vµ t¸c dông cña c¸c chÝnh s¸ch ®ã .
 - HS th¶o luËn nhãm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc .
GV kÕt luËn : Vua Quang Trung ban hµnh chiÕu khuyÕn n«ng, ®óc tiÒn míi, yªu cÇu nhµ Thanh më cöa biªn giíi cho d©n hai n­íc ®­îc tù do trao ®æi hµng ho¸, më cöa biÓn cho thuyÒn bu«n n­íc ngoµi vµo bu«n b¸n .
Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc c¶ líp 
 - GV tr×nh bµy viÖc Vua Quang Trung coi träng ch÷ N«m, ban bè chiÕu lËp häc 
+T¹i sao vua Quang Trung l¹i ®Ò cao ch÷ N«m ?
+ Em hiÓu c©u “ X©y dùng ®Êt n­íc lÊy viÖc häc lµm ®Çu” lµ nh­ thÕ nµo ?
*GV kÕt luËn : Ch÷ N«m lµ ch÷ cña d©n téc, viÖc vua ®Ò cao ch÷ N«m lµ ®Ò cao tÝnh d©n téc .§Êt n­íc muèn ph¸t triÓn ®­îc, cÇn ph¶i ®Ò cao d©n trÝ, coi träng viÖc häc hµnh .
3.Cñng cè dÆn dß
- GV tr×nh bµy t×nh c¶m cña ng­êi ®êi sau víi vua Quang Trung .
- HS ®äc ghi nhí.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc .
----------------------------------------------------------------
 Thø 4 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012
§¹o ®øc
C« XuyÕn d¹y
---------------------------------------------------------------------
To¸n
øng dông cña tØ lÖ b¶n ®å
I.Môc tiªu
- B­íc ®Çu biÕt øng dông cña tØ lÖ b¶n ®å.
- Gióp HS tõ ®é dµi thu nhá vµ tØ lÖ b¶n ®å cho tr­íc, biÕt c¸ch tÝnh ®é dµi thËt trªn mÆt ®Êt.
- Tèi thiÓu häc sinh hoµn thµnh ®­îc BT1, BT2
II. §å dïng d¹y häc
B¶n ®å Tr­êng MÇm non x· Th¾ng Lîi trong SGK trang 156
iII. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc chñ yÕu 
1. KiÓm tra:
- Gäi 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.
- GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm.
2. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi
1. Cñng cè vÒ tØ lÖ b¶n ®å
 - GV cho HS ®äc l¹i b¶ng sau:
1 : 1000
1 : 300
1 : 10 000
1 :500
§é dµi thu nhá
1 cm
1 dm
1 mm
1 m
§é dµi thËt
1000cm
300dm
10 000mm
500m
2. Giíi thiÖu bµi to¸n 1
 - Mét sè HS ®äc bµi to¸n, sau ®ã yªu cÇu HS quan s¸t b¶n ®å Tr­êng MÇm non x· Th¾ng Lîi trong SGK. 
 - GV nªu c©u hái gîi ý:
+ §é dµi thu nhá trªn b¶n ®å dµi mÊy cm? (2cm)
+ B¶n ®å Tr­êng MÇm non x· Th¾ng Lîi vÏ theo tØ lÖ nµo? ( 1 : 300)
+ 1cm trªn b¶n ®å øng víi ®é dµi thËt lµ bao nhiªu cm? (300cm)
+ 2cm trªn b¶n ®å øng víi ®é dµi thËt lµ bao nhiªu cm? ( 2cm x 300 )
 - GV h­íng dÉn HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i nh­ trong SGK
3. Giíi thiÖu bµi to¸n 2
 - Mét sè HS ®äc bµi to¸n, sau ®ã yªu cÇu HS th¶o luËn vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n.
 - GV yªu cÇu HS nªu sù kh¸c nhau cña bµi to¸n 1 vµ bµi to¸n 2 vÒ sè liÖu.
 Bµi to¸n
Sè liÖu
1
2
TØ lÖ b¶n ®å
1 : 300
1 : 1 000 000
§é dµi thu nhá
2 cm
102mm
 - GV h­íng dÉn HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i nh­ trong SGK, sau ®ã ®æi 
102 000 000 mm = 102 km
4. H­íng dÉn HS lµm bµi 
Bµi 1 :
- GV nªu yªu cÇu.
- HS th¶o luËn néi dung c©u hái trong bµi tËp theo cÆp. 
- HS tiÕp nèi nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i bµi gi¶i ®óng lµ :
TØ lÖ b¶n ®å
1 : 500 000
1 : 15 000
1 : 2000
§é dµi thu nhá
2cm
3 dm
50 mm
§é dµi thËt
1 000 000cm
45 000 dm
100 000 mm
Bµi 2:
- Mét em ®äc ®Ò bµi, c¶ líp ®äc thÇm.
- HS xem l¹i bµi gi¶i bµi to¸n 2 trong SGK råi tù gi¶i bµi to¸n vµo vë.
- Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i bµi gi¶i ®óng .
ChiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ :
x 200 = 800 ( cm )
800 cm = 8 m.
 §/S : 8 m.
5. Cñng cè – dÆn dß 
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc
- GV nh¾c HS vÒ nhµ gi¶i l¹i c¸c bµi to¸n vÒ øng dông cña tØ lÖ b¶n ®å.
---------------------------------------------------------------------
TËp ®äc
Dßng s«ng mÆc ¸o
I Môc tiªu
 - B­íc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m mét ®o¹n th¬ætng bµi víi giäng vui, dÞu dµng, t×nh c¶m.
 - HiÓu ND cña bµi : Ca ngîi vÎ ®Ñp cña dßng s«ng quª h­¬ng (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK; thuéc ®­îc ®o¹n th¬ kho¶ng 8 dßng).
II.§å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ SGK
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1.KiÓm tra 
 - 2HS nèi tiÕp ®äc bµi H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh tr¸i ®Êt vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK.
 - NhËn xÐt – Ghi ®iÓm
2. D¹þ bµi míi 
 - Giíi thiÖu bµi 
H§1:LuyÖn ®äc `
- HS nèi tiÕp nhau ®äc 2 cña bµi th¬. 
- HS luyÖn ®äc theo cÆp.
- 2 HS ®äc c¶ bµi. 
- GV ®äc diÔn c¶m c¶ bµi –giäng nhÑ nhµng, ng¹c nhiªn.
H§2: T×m hiÓu bµi 
 - Yªu cÇu HS ®äc bµi tr¶ lêi c©u hái v× sao t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng “®iÖu “ ( dßng s«ng lu«n thay ®æi mµu s¾c gièng nh­ con ng­êi ®æi mµu ¸o) - Em thÝch h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬ : HS tù nªu 
 - 8 dßng th¬ ®Çu miªu t¶ mµu ¸o cña dßng s«ng vµo c¸c buæi s¸ng, tr­a , chiÒu , tèi .
 - 6 dßng th¬ cuèi miªu t¶ mµu ¸o cña dßng s«ng lóc ®ªm khuya, trêi s¸ng 
 - Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi : Ca ngîi vÎ ®Ñp cña dßng s«ng quª h­¬ng vµ nãi lªn t×nh yªu cña t¸c gi¶ ®èi víi dßng s«ng quª h­¬ng.
H§3:§äc diÔn c¶m 
 -3 HS nèi tiÕp nhau ®äc 6 khæ th¬ cña bµi.GV h­íng dÉn HS ®äc ®óng giäng cña tõng ®o¹n . 
 - GV h­íng dÉn HS c¶ líp luyÖn ®äc diÔn c¶m . 
+GV ®äc mÉu 
+HS luyÖn ®äc theo cÆp 
+HS thi ®äc .GV theo dâi uèn n¾n 
3.Cñng cè,dÆn dß 
 - Liªn hÖ thùc tÕ. 
 - NhËn xÐt tiÕt häc. 
------------------------------------------------------------------
TËp lµm v¨n
LuyÖn TËp quan s¸t con vËt
I. Môc tiªu:
Nªu ®­îc nhËn xÐt vÒ c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ con vËt qua bµi v¨n ®µn ngan míi në (BT1,BT2); b­íc ®Çu biÕt c¸ch quan s¸t mét con vËt ®Ó chän läc c¸c chi tiÕt næi bËt vÒ ngo¹i h×nh, ho¹t ®éng vµ t×m tõ ng÷ ®Ó miªu t¶ con vËt ®ã (BT3,BT4)
II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ làn ngan phóng to.
 - Häc sinh s­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ chã mÌo
III. Ho¹t ®éng D¹y häc.
1. KiÓm tra:
- Một học sinh nói lại cấu tạo bài văn miêu tả.
- Hai học sinh đọc giàn ý chi tiết tả một con vật nuôi trong nhà.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
2. Bµi míi:
* Giới thiệu bài.
* LuyÖn tập.
Bài 1: 
 - Giáo viên treo tranh minh hoạ đàn ngan và gọi học sinh đọc bài văn: Đàn ngan mới nở.
 - Giáo viên giới thiệu bức tranh.
Bài 2: 
- Học sinh đọc thầm bài và trả lời câu hỏi:
- Để miêu tả đàn ngan tác giả quan sát những bộ phận nào của chúng?
Học sinh trả lời: 
- Những câu văn nào miêu tả đàn ngan em cho là hay.
- Học sinh tiếp nối trả lời.
- Học sinh ghi vào vở.
- Giáo viên kết luận.
- Học sinh lắng nghe.
Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
Giáo viên kiểm tra việc học sinh lập dàn ý quan sát tranh, ảnh vè chó hoặc mèo.
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
- Học sinh đọc bài của minh lên.
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét khen ngợi những học sinh dùng từ ngữ hay, hình ảnh sinh động.
Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Học sinh định hướng .
- Học sinh làm bài vào vở.
- Giáo viên chấm chữa bài.
3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học 
---------------------------------------------------------------------------
Buæi 2
ChÝnh t¶ (Nhí- viÕt)
§­êng lªn Sa Pa
I. Môc tiªu
- Nhí- viÕt ®óng bµi chÝnh t¶; biÕt tr×nh bµy ®o¹n v¨n trÝch.
- Lµm ®óng bµi tËp chÝnh t¶ ph­¬ng ng÷(2) a/b, hoÆc(3) a/b.
I. Ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra:
- Gäi HS lªn b¶ng. GV ®äc HS viÕt 2 HS lªn b¶ng viÕt: tranh chÊp, trang trÝ, chªnh chÕch, con Õch, mÖt mái
- GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm
2. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi:
H§1: H­íng dÉn HS nhí viÕt
a. H­íng dÉn chÝnh t¶
- Gäi HS ®äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cÇn nhí viÕt (c¶ líp ®äc thÇm theo)
 + Phong c¶nh Sa Pa thay ®æi nh­ thÕ nµo?
 + V× sao Sa Pa ®­îc gäi lµ “ mãn quµ tÆng diÖu k× cña thiªn nhiªn?”
- Cho HS viÕt tõ khã viÕt
b. HS viÕt chÝnh t¶- kh¶o bµi
c. ChÊm, ch÷a bµi- nhËn xÐt bµi cña HS
H§2: H­íng dÉn lµm bµi tËp
- Cho HS lµm bµi tËp 2, 3, HS lµm bµi vµo VBT
- GV chÊm mét sè bµi - ch÷a bµi
3. Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ ®äc, ghi nhí l¹i nh÷ng th«ng tin häc trong bµi chÝnh t¶
-----------------------------------------------------------------
LuyÖn To¸n
øng dông cña tØ lÖ b¶n ®å
I. Môc tiªu: 
 Cñng cè c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ tØ lÖ b¶n ®å. BDHSG, phgô ®¹o HS yÕu.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
H§1 : Cñng cè kiÕn thøc
 - TØ lÖ b¶n ®å 1 : 1000 . §é dµi thu nhá lµ 1cm.VËy ®é dµi thËt lµ bao nhiªu ?
 - Trªn b¶n ®å tØ lÖ 1 : 200, chiÒu dµi phßng häc líp em ®o ®­îc 4cm. Hái chiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ mÊy mÐt ?
 - Gäi 2hs tr¶ lêi – Gv nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc
H§2 : LuyÖn tËp
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp sau
Bµi 1 : Khoanh vµ ch÷ ®Æt tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng
 Trªn b¶n ®å tØ lÖ 1 : 2 000 000 , ®é dµi qu¶ng ®­êng tõ A ®Õn B lµ 1dm, nh­ vËy ®é dµi thËt cña qu·ng ®­êng ®ã lµ :
A. 2 000 000 cm B. 2 000 000dm C . 2 000 000m D. 2 000 000km
 - HS ®äc yªu cÇu bµi – HS suy nghÜ tr¶ lêi gi¶i thÝch c¸ch lµm – NhËn xÐt
Bµi 2: V­ên hoa cña mét Tr­êng TiÓu häc h×nh vu«ng cã ®é dµi c¹nh lµ 10m. H·y vÏ b¶n ®å v­ên hoa ®ã víi tØ lÖ lµ 1:500?
- Hs ®äc yªu cÇu 
- Muèn vÏ b¶n ®å v­ên hoa ®ã theo tØ lÖ 1: 500 em lµm thÕ nµo?
- HS vÏ bµi vµo vë – 1 HS lªn b¶ng vÏ – NhËn xÐt
HS kh¸ giái lµm thªm BT sau
Bµi 3: Mét khu ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 90m, chiÒu réng lµ 50m. Hái trªn b¶n ®å tØ lÖ 1:1 000, khu ®Êt ®ã cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt-vu«ng?
 Muèn biÕt khu ®Êt ®ã cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu x¨ng ti mÐt vu«ng em ph¶i t×m g× ?
 - HS lµm bµi – 1hs lªn b¶ng ch÷a bµi
 - GV chÊm vµ ch÷a bµi 
*Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc.
LuyÖn tËp lµm v¨n
LuyÖn tËp quan s¸t con vËt
I. Môc tiªu
 - LuyÖn vÒ quan s¸t vµ miªu t¶ con vËt.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
H§1: Cñng cè kiÕn thøc
- GV nªu c©u hái: Mét bµi v¨n miªu t¶ con vËt gåm cã mÊy phÇn? Nªu râ tõng phÇn.
Gåm cã ba phÇn: + Më bµi: Giíi thiÖu con vËt ®Þnh miªu t¶.
+ Th©n bµi: T¶ ngo¹i h×nh cña con vËt.
T¶ ho¹t ®éng cña con vËt.
+ KÕt bµi: Nªu c¶m nghÜ cña ng­êi t¶ víi con vËt.
H§2:Thùc hµnh
- Cho HS quan s¸t mét bøc ¶nh cña con vËt (chã mÌo hoÆc lîn).
- GV nh¾c HS chó ý quan s¸t theo tr×nh tù.
- Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n t¶ con vËt ®ã. GV quan s¸t ®Ó ph¸t hiÖn thay vµ h­íng dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng.
- Mêi mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh tr­íc líp.
- Líp vµ GV nhËn xÐt. B×nh chän b¹n cã bµi viÕt tèt nhÊt. GV ghi ®iÓm.
*Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc.
---------------------------------------------------------------------------
Thø 5 ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2012
To¸n
øng dông cña tØ lÖ b¶n ®å ( T2)
I. Môc tiªu:
 - Biết ®­îc mét sè øng dông tØ lÖ b¶n ®å.
II. §å dïng d¹y häc: 
 B¶n ®å tr­êng mÇm non.
III. ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra:
- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài 3
- Một học sinh nhận xét bài của bạn.
- Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh.
2. Bµi míi:
* Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn giải bài toán 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài toán.
- Một học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm
Giáo viên hỏi: Bài toán cho biết gì?
Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20 m.
Tỷ lệ bản đồ được vẽ 1: 500
- Bài toán yêu cầu em tính gì?
HS: Tính độ dài khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ.
Vậy làm thế nào để tính được? 
HS: Trả lời
- Gọi 1 học sinh lên chữa bài tập vào bảng; - Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Học sinh nhận xét bài của bạn; - Giáo viên chữa bài.
HĐ2: Hướng dẫn giải bài toán 2
- Một HS đọc bài toán. Học sinh cả lớp đọc thầm.
GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Học sinh trả lời.
- Một học sinh lên bảng làm bài. Cả lờp làm vào vở.
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét bài làm của học sinh.
HĐ3: Luyện tập thực hành
Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu đề bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở ô ly.
- Đổi chéo vở cho bạn để kiểm tra kết quả.
- GV chữa bài tập
Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề bài.
- Một HS lên chữa vào bảng phụ.
- Cả lớp làm vào vở ô ly. GV đi kèm cập học sinh yếu kém; - Chữa bài.
3. Cñng cè, dÆn dß: Tổng kết giờ học. Tuyên dương HS xây dựng bài tốt, động viên nhắc nhở học sinh yếu
 - Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành.
-----------------------------------------------------------------------
LuyÖn tõ vµ c©u
C¢U C¶M
I. Môc tiªu:
- N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m (ND ghi nhí).
- BiÕt chuyÓn c©u kÓ ®· cho thµnh c©u c¶m (BT1, môc III), b­íc ®Çu ®Æt ®­îc c©u c¶m theo t×nh huèng cho tr­íc (BT2), nªu ®­îc c¶m xóc béc lé qua c©u c¶m (BT3)
HS kh¸, giái ®Æt ®­îc c©u c¶m theo yªu cÇu BT3 víi c¸c d¹ng kh¸c nhau.
II. ®å dïng d¹y häc: 
Bảng phụ viết sẳn hai câu văn.
- Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao!
- A! con mèo này khôn thật
III. Ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiÓm tra:
- Gọi 2 học sinh đọc đoạn văn viết về du lịch hoặc thám hiểm.
- Nhận xét, cho điểm từng học sinh.
2. Bµi míi:
* Giới thiệu bài.
HĐ1: Tìm hiểu ví dụ.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung ở bài 1, GV treo bảng phụ
- HS đọc hai câu văn 
GV hỏi: Hai câu văn trên dùng để làm gì? Học sinh trao đổi cặp, tiếp nối nhau trả lời. Cuối các câu văn trên có dấu gi?
- Học sinh trả lời
GV kết luận: Câu cảm là câu dùng để bộc lộ cảm xúc: vui mùng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên...của người nói.
- Trong câu cảm, thường có các từ ngữ ôi, chao, chà, trời, quá, lắm, thật...khi viết cuối câu cảm thường có dấu chấm than.
GV nói: Đây chính là nội dung các em cần ghi nhớ.
HĐ2: HS đọc ghi nhớ; Yêu cầu học sinh tự đặt một số câu cảm.
 - HS tiếp nối nhau đặt câu c¶m; GV nhận xét khen ngợi HS hiểu bài nhanh
HĐ3: Luyện tập.
Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài vào vở
- Bốn học sinh lên làm vào tờ bìa
- GV cùng học sinh chữa bài
Bài 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp
- Gọi từng cặp trình bày
- Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân 
- GV chấm một số bài
3. Cñng cè, dặn dß: Nhận xét tiết học
 - Về nhà học phần ghi nhớ, tập đặt câu hỏi.
------------------------------------------------------------------------
§Þa lý
Thµnh phè huÕ
I. Môc tiªu
 - Nªu ®­îc mét sè®iÓm chñ yÕu cña thµnh phè HuÕ:
 + Thµnh phè HuÕ tõng lµ kinh ®« cña n­íc ta thêi NguyÔn.
 + Thiªn nhiªn ®Ñp víi nhiÒu c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ khiÕn HuÕ thu hót ®­îc nhiÒu kh¸ch du lÞch.
 - ChØ ®­îc thµnh phè HuÕ trªn b¶n ®å (l­îc ®å)
II. §å dïng d¹y häc: 
 B¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam, ¶nh mét sè c¶nh quan ®Ñp ë HuÕ
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra:
- GV nªu c©u hái , yªu cÇu HS tr¶ lêi 
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm
2. Bµi míi:
* Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu kÌm theo tranh minh ho¹ .
H§1: Thiªn nhiªn ®Ñp víi c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ . 
- Yªu cÇu HS t×m ®­îc vÞ trÝ cña TP HuÕ trªn b¶n ®å .
- HS tõng cÆp th¶o luËn
- HS chØ ®­îc vÞ trÝ TP HuÕ.
- Thµnh phè HuÕ thuéc tÝnh thõa thiªn HuÕ, cã dßng s«ng H­¬ng ch¶y qua.
- Yªu cÇu HS chØ ra nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc di s¶n v¨n hãa thÕ giíi: 3 HS chØ vµ nªu c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc.
- HuÕ lµ thñ ®« cña n­íc ta d­íi thêi nhµ NguyÔn, n¬i ®©y cßn gi÷ ®­îc nhiÒu c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ cã gi¸ trÞ nghÖ thuËt cao nh­