Giáo án Vật lý lớp 6 - Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết

Tiết 8: KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Đánh giá kết quả học tập của HS từ tiết 1 đến tiết 8. Từ đó tự điều chỉnh PPDH cho phù hợp với đối tượng học sinh.
 2.Kỹ năng : Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải bài tập của HS.
3.Thái độ: Rèn ý thức tự học, tính trung thực, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Đề, đáp án, biểu điểm. Phô tô đề kiểm tra.
HS : Ôn kĩ các bài GV yêu cầu ( T1 – T8).
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
TT
	 	Cấp độ nhận thức
Nội dung KT
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đo độ dài
1
1
2
Đo thể tích
1
1
1(1đ)
3
Khối lượng
1
1
1(1đ)
4
Lực – hai lực cân bằng
1
1(1đ)
5
Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
1
6
Trọng lực
1
1
1(1đ)
1(1đ)
TỔNG CỘNG
Câu
6
4
2
 3 
Điểm
3
2
2
3
Tỉ lệ
30%
40%
30%
ĐỀ KIỂM TRA
I. Trắc nghiệm:( 5điểm)
Câu 1: Chọn câu trả lời đúng.
 ĐCNN của thước là :
A .Độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước.
B .Độ dài giữa các vạch (0-1); (1-2); (2-3); (3-4);
C .Độ dài lớn nhất ghi trên thước.
D .Cả A , B, C đều sai.
Câu 2: Một lít (1l) có giá trị nào dưới đây:
A . 1m3 B . 1dm3 C . 1cm3 D . 1mm3.
Câu 3: Trên hộp bánh có ghi “Khối lượng tịnh 300”. Con số đó có nghĩa gì ?
A .Khối lượng của 1cái bánh. B .Khối lượng của cả hộp bánh.
C .Khối lượng của bánh trong hộp. D .Cả B và C đều đúng.
Câu 4: Hai lực nào sau đây được gọi là hai lực cân bằng ?
A .Hai lực cùng phương, cùng chiều, mạnh như nhau tác dụng lên hai vật khác nhau.
B .Hai lực cùng phương, cùng chiều, mạnh như nhau tác dụng lên cùng một vật.
C .Hai lực có cùng phương, ngược chiều, mạnh như nhau tác dụng lên hai vật khác nhau.
D .Hai lực có phương trên cùng một đường thẳng, ngược chiều, mạnh như nhau tác dụng lên cùng một vật.
Câu 5:Để nói về tác dụng của lực, có bốn kết luận sau. Kết luận nào không đúng ?
A .Lực là nguyên nhân làm cho vật chuyển động.
B .Lực là nguyên nhân làm cho vật thay đổi hướng chuyển động.
C .Lực là nguyên nhân làm cho vật bị biến dạng.
D .Cả B và C đều đúng.
Câu 6: Đơn vị trọng lượng là gì ?
A . N B . N.m C . N.m2 D . N.m3 
Câu 7: Để đo chiều dài của một vật ( khoảng hơn 30 cm), nên chọn thước nào trong các thước sau đây là phù hợp nhất ?
A .Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1mm. B .Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1cm. 
C .Thước có GHĐ 50 cm và ĐCNN 1mm. D .Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 5 cm
Câu 8: Để đo thể tích của một chất lỏng còn gần đầy chai 1lít, nên chọn bình chia độ nào trong các bình chia độ đã cho sau đây là phù hợp nhất ?
A .Bình 100 ml và có vạch chia tới 1 ml. B .Bình 500 ml và có vạch chia tới 5 ml. 
B .Bình 1000 ml và có vạch chia tới 5 ml. D .Bình 2000 ml và có vạch chia tới 10 ml. 
Câu 9:Một lít nước có khối lượng là 1 kg, vậy 1m3 có khối lượng là:
A . 10 kg B . 1 tạ C . 1 tấn D . 1kg.
Câu 10: Trọng lượng của một vật 20 g là bao nhiêu ?
A . 0,02 N B . 0,2 N C . 20 N D . 200 N. 
II. Tự luận: (5 điểm)
Câu1. Một vật có khối lượng 600 g treo vào một sợi dây cố định.
Giải thích vì sao vật đứng yên.
Cắt sợi dây, vật rơi xuống . Giải thích vì sao ?
Câu 2. Một bộ quả cân Rôbecvan gồm các quả cân có khối lượng 1g, 2g, 5g, 10g, 100g, 500mg, 100mg. Hãy xác định GHĐ và ĐCNN của cân ?
Câu 3.Người ta dùng một bình chia độ có ghi tới cm3 chứa 55 cm3 nước để đo thể tích của một hòn đá. Khi thả hòn đá vào bình, mực nước trong bình dâng lên tới vạch 100 cm3. Thể tích của hòn đá là bao nhiêu ? 
Câu 4.Một vật khối lượng 250g, có trọng lượng là bao nhiêu ?