Kế hoạch ôn tập dành cho học sinh lớp 9 Năm học 2013- 2014

 Trường THCS Trung Phú Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
 Tổ Khoa học xã hội Độc lập- Tự do- Hạnh phúc 




 Kế hoạch ôn tập dành cho học sinh lớp 9
 Năm học 2013- 2014
 

Mục tiêu:
Ôn tập , hệ thống các kiến thức cơ bản cho học sinh lớp 9 để HS có thể nắm vững nhằm làm bài tốt nhất trong kiểm tra , thi cử.
RLKN làm các dạng đề thi có liên quan.
Nội dung ôn tập:
Phần văn học:
Văn bản tự sự:
Tập trung ôn tập cho học sinh các nhóm VB sau:
Truyện kí trung đại Việt Nam: Gồm các VB :
Chuyện người con gái Nam Xương.
Hoàng Lê nhất thống chí- Hồi thứ 14.
Truyện thơ trung đại: Gồm các VB :
Truyện Kiều.
Các đoạn trích đã học: Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích.
Truyện Lục Vân Tiên
Đoạn trích Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
Truyện ngắn hiện đại Việt Nam: Gồm các VB : Làng, Lặng lẽ Sa pa, Chiếc lược ngà, Những ngôi sao xa xôi.
Truyện nước ngoài: Gồm các VB: Cố hương, Rô-bin xơn ngoài đảo hoang, Bố của Xi-mông, Con chó Bấc.
Văn bản trữ tình:
Tập trung ôn tập cho học sinh các VB trữ tình hiện đại Việt Nam sau:
Đ ồng chí
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Đoàn thuyền đánh cá.
Bếp lửa.
Ánh trăng.
Con cò.
Mùa xuân nho nhỏ.
Viếng lăng Bác.
Sang thu.
Nói với con.
Các VB nhật dụng đã học:
Các VB nghị luận đã học :
Lưu ý: Đối với các VB, tập trung ôn tập cho HS:
Những nét chính về tác giả, hoàn cảnh sáng tác.
Tóm tắt cốt truyện, thuộc thơ.
Hiểu tác phẩm, cảm nhận và trình bày được những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của TP.
Hướng dẫn làm các bài tập, giải các đề có liên quan.
Phần tiếng Việt:
Kiến thức:
Từ vựng: Các kiểu từ, nghĩa của từ, trường từ vựng, sự phát triển của từ vựng
Ngữ pháp: từ loại, cụm từ, câu và các thành phần caau9 thành phần chính, tp phụ, thành phần biệt lập, các kiểu câu
Các phương châm hội thọai, xưng hô trong hội thoại.
Các biện pháp tu từ.
Kĩ năng: phát hiện và sử dụng các yếu tố ngôn ngữ đã học. Đồng thời biết sử dụng kiến thức TV để cảm nhận được vể đẹp của văn chương, để nói, viết đúng và hay.
Tập làm văn:
Về kiến thức các dạng bài: thuyết minh, tự sự, biểu cảm, nghị luận.
Trọng tâm: nghị luận xã hội và nghị luận văn học.
Về kĩ năng: Thực hiện các bước tạo lập văn bản đúng với dạng bài; biết xây dựng bố cục, viết đoạn văn, bài văn; biết tạo được mối lk trong VB.
 Phần tập làm văn sử dụng tổng hợp KT- KN của các phân môn để giải quyết các v/đ của văn học và đời sống.

 Sơn Trung, ngày 10 tháng 11 năm 2013
 Người lập kế hoach:

 Nguyễn Thị Phương Anh.