Kiểm tra 1 tiết môn: đại số lớp 7

SỞ GD-ĐT KHÁNH HÒA	KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG PTDTNT KHÁNH VĨNH	Môn: Đại số 7
	Ngày kiểm tra: 21/02/2014

TỰ LUẬN: (7 đ) (Làm trong 30 phút)

Giáo viên ghi lại điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7E như sau:

7 5 8 8 9 7 8 9 2 4 5 7 8 10 9 8 7 7 3 8 9 8 9 9 9 9 7 5 5 2

Dấu hiệu ở đây là gì ? Số giá trị của dấu hiệu? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
Lập bảng “ tần số” ?
Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ?
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét ( điểm trung bình của lớp, những điểm học sinh thường đạt, điểm tuyệt đối).

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3đ) (Làm trong 15 phút)
Chọn câu trả lời đúng nhất
Điểm kiểm tra môn toán của học sinh nữ lớp 7 được liệt kê trong bảng sau:

Câu 1: dấu hiệu điều tra là gì?
A.Điểm kiểm tra môn toán B.số học sinh nữ lớp 7 
C.Điểm kiểm tra môn toáncủa học sinh nữ lớp 7 D. Một kết quả khác
Câu 2: Tần số học sinh có điểm 9 là:
 A. 7; B. 4 ; C. 6; D. 5
Câu 3: Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là
A. 7; B. 20; 	 C. 10; D.9
Câu 4: Mốt của dấu hiệu là:
A. 7; B. 6; C. 5;	D.10
Câu 5: Số trung bình cộng là:
A. 7,82; B. 5,25; C. 8,25	D.7,55
Câu 6: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 8; B. 20; 	 C. 7; D.12

 SỞ GD-ĐT KHÁNH HÒA	 TRƯỜNG PTDTNT KHÁNH VĨNH	 ĐÁP ÁN ĐỀ
	 KIỂM TRA 1 TIẾT
	 Môn: Đại số 7
	Ngày kiểm tra: 21/02/2014

TỰ LUẬN

Dấu hiệu là: điểm kiểm tra một tiết môn toán của học sinh lớp 7E
Có 30 giá trị
Có 8 giá trị khác nhau
Bảng tần số
Giaù trò (x)
2
3
4
5
7
8
9
10

Taàn soá (n)
2
1
1
4
6
7
8
1
N = 30





 = = 7,03
 Mốt của dấu hiệu là: 9
d)

Nhận xét: (1đ)
Điểm của lớp chủ yếu đạt : 7, 8,9
Chỉ có một học sinh đạt điểm tuyệt đối.
Điểm trung bình của lớp tương đối cao.
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: B
Câu 4: A
Câu 5: D
Câu 6: C