Kiểm tra 1 tiết. năm học 2013 – 2014 môn :hình 7 (thời gian 45 phút)

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
KIỂM TRA 1 TIẾT.
 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn :HÌNH 7 (Thời gian 45’)

MA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT. NĂM HỌC 2013- 2014 - MÔN HÌNH 7

 Cấp độ 

Tên 
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



 Cấp độ thấp
Cấp độ cao


TL
TL
TL
TL

Chủ đề 1 
Góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau. Hai góc đối đỉnh. Hai đường thẳng vuông góc
Nhận biết hai góc đối đỉnh. 
Hiểu tính chất hai góc đối đỉnh
Vẽ được hình theo yêu cầu: góc vuông, đường thẳng qua 1 điểm và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước


Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1/4(C2a)
0,5
1/4(C2b)
0,5
1(C3a)
2,0

1,5
3,0
=30%
Chủ đề 2.
Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
- Nhận biết hai góc so le trong, hai góc đồng vị, hai góc trong cùng phía.




Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
3/4(C2a)
1,5



0,75
1,5
15%
Chủ đề 3
Đường thẳng song song – Tiên đề Ơ-clit về đường thẳng song song

-Hiểu tính chất hai đường thẳng song song

-Vận dung được quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song
Vận dung dấu hiệu để chứng minh hai đường thẳng song song

Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

3/4(C2b)
1,5
1(C3b) 
1,0
1(C4)
 1,0
2,75
3,5
=35%
Chủ đề 4.
Khái niệm định lí. Chứng minh định lí

-Hiểu, vẽ hình, viết giả thiết, kết luận của một định lí.



Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %

1(C1)
2,0


1
2,0
20%
Tổng số câu 
TS điểm
Tỉ lệ %
1
2,0
20%
2
4,0
45%
3
4,0
60%
6
10
100%








PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
KIỂM TRA 1 TIẾT.
 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn :HÌNH 7 (Thời gian 45’)
 
ĐỀ KIỂM TRA

 Câu 1:(2,0 đ ) 
Cho định lí sau: “Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”. Hãy vẽ hình minh họa định lí đó và viết GT, KL bằng kí hiệu.
Câu 2: (4,0 đ) Cho hình vẽ sau . Biết a // b và .
Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh , so le trong , đồng vị , trong cùng phía với 
Tính số đo của góc : 	;

Câu 3 : (3,0 đ) 
a) Vẽ hình theo trình tự sau : 
- Vẽ góc xOy có số đo bằng . Lấy điểm A bất kì nằm trong góc xOy.
- Vẽ qua A đường thẳng a vuông góc với tia Ox tại B
- Vẽ qua A đường thẳng b vuông góc với tia Oy tại C
b) Hai đường thẳng a và Oy có song song với nhau không? Vì sao? 
c) Hai đường thẳng a và b có vuông góc với nhau không? Vì sao?
Câu 4:(1,0đ ) Cho hình vẽ sau , biết , . 
Chứng tỏ rằng a//b.

Bài làm:
























































PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
KIỂM TRA 1 TIẾT.
 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn : HÌNH 7 (Thời gian 45’)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu
Đáp án
Điểm
1

(2,0)



1,0

GT a//c
 b//c
KL a//b
1,0
2

(4,0)
a
Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh , so le trong , đồng vị , trong cùng phía với 


- Góc đối đỉnh với là : 
0,5

- Góc so le trong với là :
0,5

-Góc đồng vị với là : 
0,5

-Góc trong cùng phía với là : 
0,5
b
Tính số đo của góc : ;


-( đối đỉnh)
0,5

-Vì a//b nên ==(Hai góc đồng vị)
0,5

-Vì a//b nên +=( Hai góc trong cùng phía).
Mà nên =
0,25

0,25

- Vì a//b nên ==( So le trong)
0,5
3

(3,0)
a

















b
c 

- Vẽ được góc xOy có số đo bằng	.












0,5

-Vẽ được điểm A nằm trong góc xOy.
-Vẽ qua Ađường thẳng a vuông góc với tia Ox tại B.
0,5
0,5


- Vẽ qua A đường thẳng b vuông góc với tia Oy tại C.
0,5

a//Oy, vì chúng cùng vuông góc với Ox.

, vì a//Oy và 
0,5

0,5
4

(1,0)

 GT , 
 KL a//b

Chứng minh:
Ta có: (kề bù)
Mà: hay 
Suy ra: 
= (cùng bằng 600)
Mà và so le trong với nhau 
Vậy: a //b (Theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).





0,25



0,25

0,25

0,25

Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.