Kiểm tra 15 phút môn: Công nghệ 9 trường THCS Văn Khê A
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Trường THCS Văn Khê A Kiểm tra 15 phút Họ và tên: Môn: Công nghệ 9 Lớp: 9.. Câu hỏi: Câu 1: Hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? Câu 2: Nêu yêu cầu của việc kiểm tra mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn? Bài làm ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
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- Ktra 15' CN9 HK2.doc