Kiểm tra 45 phút – tiết 26 – công nghệ 7 năm học 2011 – 2012

TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
 TỔ LÝ – HÓA – SINH
KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 26 – CÔNG NGHỆ 7
Năm học 2011 – 2012
THIẾT LẬP MA TRẬN
Nội dung
CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
Biết
Hiểu
Vận dụng
Khái niệm, thành phần, chính chất của đất trồng
Câu 1 (0,5đ)
Câu 11 (2đ)
Tác dụng của phân bón
Câu 2 (0,5đ)
Câu 14 (1đ)
Cách sử dụng phân bón
Câu 12 (1đ)
Câu 5 (05đ)
Làm đất và bón phân lót
Câu 2 (0,5đ)
Gieo trồng cây nông nghiệp
Câu 10 (0,25đ)
Câu 6 (0,5)
Thu hoạch bảo quản và chế biến nông sản
Câu 7,8,9 (0,75đ)
Luân canh, xen canh, tăng vụ.
Câu 13 (2đ)
Câu 4 (0,5đ)
Tổng điểm: 10 đ
4đ
3đ
3đ
ĐỀ KIỂM TRA
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ.	KIỂM TRA 45 PHÚT 	– TIẾT 26
LỚP: . . . . . . . . . . . . . . 	MÔN: CÔNG NGHỆ 7	– ĐỀ SỐ 01 
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	(HS làm bài trực tiếp lên giấy này)
Nhận xét của GVBM
Điểm
I. TRẮC NGHIỆM: (4Đ)
A) Chọn (khoanh tròn) 1 chữ cái A hoặc B, C, D chỉ phương án trả lời đúng. (2đ)
1. Đất trung tính có trị số pH dao động trong khoảng nào?
A. pH = 3-9	B. pH 7,5
2. Nhóm phân nào sau đây là phân hóa học?
A. Supe lân, phân heo, urê.	B. Urê, NPK, Supe lân.
C. Phân trâu, bò; bèo dâu; DAP. 	D. Cây muồng muồng, khô dầu dừa, NPK. 
3. Công việc làm đất nào có tác dụng dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo tấng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển tốt?
A. cày đất.	B.bừa đất.	B.đập đất.	.	D. lên luống.
4. Trên cùng một diện tích, trồng 2 loại hoa màu cùng 1 lúc hoặc cách nhau một thời gian không lâu để tận dụng diện tích, chất dinh dưỡng, ánh sáng là phương thức canh tác nào?
A. Xen canh.	B. Luân canh.	C. Tăng vụ.	D. Độc canh.
B) Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống. (1đ)
5. Bón lót là bón phân vào đất (a)nhằm cung cấp (b)  cho cây con ngay khi nó mới mọc, bén rễ.
6. Xử lý hạt giống có tác dụng vừa kích thích (c), vừa (d). có ở hạt.
C) Ghép 2 mệnh đề sao cho hợp lý (1đ)
Phương pháp với nông sản
Mục đích
Kết quả ghép
7. Thu hoạch đúng thời vụ
8. Bảo quản
9. Chế biến
10. Kiểm tra hạt giống
A. Hạn chế hao hụt số lượng và giảm sút chất lượng nông sản.
B. Đảm bảo số lượng và chất lượng nông sản.
C. Tăng năng suất nông sản
D. Đảm bảo các tiêu chí hạt giống đem gieo.
E. Tăng giá trị sản phẩm và kéo dài thời gian bảo quản.
7 - 
8 - 
9 - 
10 - 
II. TỰ LUẬN (6 Đ)
11. Đất trồng là gì? Nêu vai trò của đất trồng? (2đ)
12. Giải thích vì sao phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót; phân đạm, Kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc? (1đ)
13. Luân canh là gì? Nêu tác dụng của Luân canh, Xen canh, Tăng vụ? (2đ)
14. Bón phân không đúng liều lượng, chủng loại, cân đối sẽ có tác hại gì? Lấy một ví dụ bón phân không đúng ở lúa. (1đ)
KIỂM TRA 45 PHÚT – TIẾT 26 – CÔNG NGHỆ 7
Năm học 2011 – 2012
3. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM: (4Đ)	Mỗi lựa chọn đúng = 0,5 điểm, Mỗi từ điền đúng = 0,25 đ.
Câu số
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
C
B
D
A
a) trước khi gieo trồng
b) chất dinh dưỡng
a) hạt nảy mầm nhanh
b) diệt trừ sâu bệnh
B
A
E
D
II. TỰ LUẬN: (6Đ)
Vị trí
Đáp án
Biểu điểm
Câu 11
- Đất trồng: + là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ Trái Đất
 + trên đó cây trồng có thể sinh sống và sản xuất ra sản phẩm
- Vai trò đất trồng: + là môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxi cho cây
 + giữ cho cây không bị đổ 
0,5 đ
0,5đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 12
- Phân hữu cơ và phân lân: các chất dinh dưỡng ở dạng khó tiêu, cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian để phân hủy thành các chất hòa tan cây mới sử dụng được - > dùng bón lót
- Phân đạm, Kali, hỗn hợp: tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên cây sử dụng được ngay -> dùng bón thúc.
0,5 đ
0,5đ
Câu 13
- Luân canh: Là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên cùng một diện tích đất.
- Tác dụng luân canh: Làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu bệnh.
- Tác dụng của xen canh: Sử dụng hợp lý đất, ánh sáng và giảm sâu bệnh.
- Tác dụng của tăng vụ: Góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch.
0,5đ
0,5đ
0,5 đ
0,5đ
Câu 14
- Bón phân không đúng liều lượng: năng suất cây trồng và chất lượng nông sản không những không tăng mà có thể giảm.
- Ví dụ: Bón quá nhiều đạm, cây lúa dễ bị lốp, đổ, cho nhiều hạt lép nên năng suất thấp.
0,5 đ
0,5 đ
Xác nhận của Hiệu Trưởng	Giáo viên ra đề
 Trần Quốc Dũng	 Mai Thiện Chánh