Kiểm tra -Bài số I Môn :Ngữ Văn Trường Thpt Bán Công Nga Sơn

Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số I
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)
 Đề bài 
Câu1(2đ) So sánh sự giống và khác nhau giữa văn học dân gian và văn học viết.
Câu 2(2đ)Hoạt dộng giao tiếp là gì? Kể tên các nhân tố tham gia vào quá trình giao tiếp?
Câu 3(6đ) Hãy viết một văn bản hoàn chỉnh có chủ đề “Mùa xuân”.

 --------Hết-------































 
 Hướng dẫn chấm và biểu điểm
 Môn: Ngữ văn
Câu 1(2điểm)
Học sinh so sánh được sựu giống và khác nhau giữa văn học dân gian và văn học viết:
-Giống(0.5đ): Là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ . 
-Khác(1,5đ) : +Thời gian.
 +Tác giả.
 +Phương thức lưu truyền.
 +Thể loại..
Câu 2(2điểm)
Học sinh nêu được khái niêm(1đ)
Kể tên được năm nhân tố tham gia vào quá trình giao tiếp.(1đ) 
Câu 3(6điểm)
1 Về hình thức: Bài viết là một văn bản hoàn chỉnh,trình bày lưu loát ,có cảm xúc,ít mắc lỗi chính tả.
2 Nội dung:Bài viết có thể trình bày theo nhiều nội dung khác nhau nhưng cần đạt được các ‎đây:
-Mùa thu là mùa của những sự thay đổi diệu kỳ(2đ)
+Đất trời,cảnh vật thiên nhiên.
+Con người.
-Mùa thu là mùa của ngày khai trường,mùa của những kỉ niệm thời học trò cắp sách tới trường.(1đ)
-Mù thu là mùa của sáng tác thi ca và nhạc hoạ(2đ).
-Mùa thu còn là mùa của những ngày hội lớn ,ngày của những kỷ niện có ‎ nghĩa lớn lao của dân tộc.(1đ)


 

















Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số II
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)
 Đề bài 
Câu1(2đ) Sử thi là gì?Có mấy loại sử thi? Nêu đặc điểm của từng loại?
Câu 2(8đ) Suy nghĩ của em về một người thân yêu nhất trong gia đình.

 --------Hết-------
































 Hướng dẫn chấm
A Yêu cần chung.
-Bài viết đảm bảo được yêu cầu của đề ra.
-Đảm bảo là một văn bản hoàn chỉnh,trình bày lưu loát có cảm xúc, tránh nỗi về chính tả.
B yêu cầu cụ thể.
Câu1(2đ) Học sinh nêu được: +Khái niệm(1đ)
 +Phân loại và đặc điểm(1đ)
Câu 2(8đ)Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách suy nghĩ khác nhau nhưng cần phải đạt được các nội dung sau:
+Nêu được một người cụ thể trong gia đình để lại ấn tượng sâu sắc nhất:có thể là cha,mẹ, ông bà …(1đ)
+Người ấy có ‎ nghĩa như thế nào với cuộc sống của bản thân.(3đ)
+Bản thân phải làm gì để đáp lại những tình cảm ấy(2đ)
+Phê phán một số những việc làm sai trái là cho người thân đau lòng(2đ)


























 
 Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số Iii
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)
 Đề bài 

Từ việc cảm thụ hai câu thơ sau trong bài Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa của Nguyễn Duy:
 Ta đi trọn kiếp con người
 Cũng không đi hết những lời mẹ ru,
Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử.

 --------Hết-------


































 Gợi ‎y cách làm bài
A yêu cầu chung
-Cảm thụ được hai câu thơ cảu Nguyễn Duy.
-Phát biểu suy về tình mẫu tủ.
B Yêu cầu cụ thể
1 Cảm thụ được hai câu thơ.(4đ)
-Đây là hai câu thơ có tính hàm súc và sâu lắng trong một bài thơ xúc động viết về mẹ.
-Nét độc đáo của hai câu thơ này không chỉ thể hiện ở cảm xúc lắng đọng mà còn ở tính tiết lí.
2 Suy nghĩ về tình mẫu tử.(6đ)
-Tình mẫu tử là tình cảm mẹ con đó là một tình cảm vô cùng thiêng liêng và cao cả.
-Biểu hiện cụ thể như thế nào?
-Chúng ta cần phải là gì và không được là gì để giữ gìn tình cảm thiêng liêng cao cả ấy. 



























Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số IV
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)

 Đề bài 
 Em hãy thuyết minh về một loài hoa mà em yêu thích.

 ----------Hết------------.



































 Gợi ‎ y cách làm bài
A Yêu cầu chung
-Đây là một dạng đề mở,học sinh có thể tuỳ ‎ lựa chọn một loài hoa nào đó mà mình yêu thính nhưng phải nêu được tại sao mình thích. 
-Cần phải đảm bảo được đặc trưng thể loại của kiểu bài thuyết minh 
-Đảm bảo là một văn bản hoàn chỉnh,trình bày lưu loát có cảm xúc, tránh nỗi về chính tả.
B yêu cầu cụ thể.
1 Nêu tên được một loài hoa nào đó mà mình yêu thích.(2đ)
2 Nêu đặc điểm tính chất ,hình dáng bên ngoài...của loài hoa đó(3đ)
3 Cách chăm sóc và trồng cấy loài hoa đó như thế nào?(2đ)
4 ‎Giá trị ‎ nghĩa mà loài hoa đó đem lại.(3đ)
































Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số Iii
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)

 Đề bài 
 Suy nghĩ của em về một bài ca dao mà em yêu thích.

 ----------Hết------------.



































 Gợi ‎y cách làm bài
-Đây là một kiểu đề mở,mở trong việc để cho học sinh tự lựa chọn bài ca dao mà mình yêu thích.Tuy nhiên thực chất của đề là phân tích và bình được cái hay, cái độc đáo của một bài ca dao.
-Bài viết phải chỉ ra được giá trị nội dung và nghệ thuật của một bài ca dao mà người viết đã chọn.Song bài viết vẫn phải đảm bảo các ‎ sau đây.
1Ca dao là gì? Nêu tên và trích dẫn bài ca dao mà mình thích.(2đ)
2 Nêu cảm nhận chung của mình sau khi đọc bài ca dao.1(đ)
3Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật đồng thời bình giá được những hình ảnh được sắc.(5đ)
4Bài học cho bản thân(2đ)































Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số Ii
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)

 Đề bài 
 Câu 1(2đ)Tự sự là gì? Những công việc cần làm cho việc lập dàn y một bài văn tự sự
 Câu 2(8đ).Hãy kể một kỷ niệm sâu sắc về tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.

 ----------Hết------------.






































 Gợi y làm bài.
Câu1(2đ)-Học sinh nêu được khái niệm:Tự sự là gì?(1đ)
-Nêu được những công việc cần làm(1đ)
+Hình thành y tưởng.
+Dự kiến cốt truyện.
+Chọn lựa những sự việc và chi tiết tiêu biểu.
Câu 2(8đ)-Học sinh kể lại một kỉ niệm sâu sắc của mình theo ngôi kể thứ nhất.
 -Có cốt chuyện,có sự việc chi tiết và trình bày lưu loát ,hấp dẫn ,cảm xúc, ít mắc lỗi về chính tả.






























Trường thpt bán công Kiểm tra -Bài số Ii
 ------Nga sơn------- Môn :Ngữ Văn
 Thời gian (90’)

 Đề bài 
 Câu 1(5đ) Suy nghĩ cảu em về nhân vậy Xi-ta qua đoạn trích “Ra-ma buộc tội”(Trích sử thi Ramayana Ân Độ).
Câu2(5đ) Viết một bài văn hoàn chỉnh có chủ đề “ước mơ của em”.

 ----------Hết------------.