Kiểm tra chất lượng chương 3 môn : số học 6 thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
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Trường THCS Lê Quý Đơn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG III Lớp : 6A2 Mơn : Số học 6 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS :............................................... Thời gian : 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (5 điểm) (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín hoặc đánh X vào một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.) 684 01. ; / = ~ 02. ; / = ~ 03. ; / = ~ 04. ; / = ~ 05. ; / = ~ 06. ; / = ~ 07. ; / = ~ 08. ; / = ~ 09. ; / = ~ 10. ; / = ~ A. Câu hỏi trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1. Tìm x trong bài tốn: , ta được x bằng: A. x = -30 B. x = 3 C. x = -3 D. x = 30 Câu 2. Trong các phân số sau đây, phân số nào là tối giản ? A. B. C. D. Câu 3. Phép tính cĩ kết quả đúng là: A. B. C. D. Câu 4. Ba phân số ;; được xếp theo thứ tự giảm dần ta được: A. ; ; B. ;; C. ;; D. ;; Câu 5. Kết quả của phép nhân: 4.(- 8) bằng: A. - 32 B. - 4 C. 4 D. -12 Câu 6. Số: -7 cĩ số nghịch đảo là: A. B. C. D. Câu 7. Số đối của: là : A. B. - C. D. E. Câu 8. Rút gọn phân số: đến tối giản, cĩ kết quả là : A. B. C. D. Câu 9. Trong các kết luận sau, kết luận nào đúng A. B. C. D. Câu 10. Đổi hỗn số: ra phân số, ta được kết quả là: A. B. C. D. B. Tự luận: (5 điểm) Câu 1: Tìm x biết: a) x + 6 = 11 b) 3x - 7 = - 19 c) d) Câu 2: Tính nhanh: Câu 3. Tính: Câu 4. Lớp 6A cĩ 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh của cả lớp. Số học sinh khá bằng 25% số học sinh cả lớp. Cịn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A? C. Bài làm: . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 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Trường THCS Lê Quý Đơn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG III Lớp : 6A2 Mơn : Số học 6 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS :............................................... Thời gian : 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (5 điểm) (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín hoặc đánh X vào một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.) 675 01. ; / = ~ 02. ; / = ~ 03. ; / = ~ 04. ; / = ~ 05. ; / = ~ 06. ; / = ~ 07. ; / = ~ 08. ; / = ~ 09. ; / = ~ 10. ; / = ~ A. Câu hỏi trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1. Trong các kết luận sau, kết luận nào đúng A. B. C. D. Câu 2. Số: -7 cĩ số nghịch đảo là: A. B. C. D. Câu 3. Kết quả của phép nhân: 4.(- 8) bằng: A. - 32 B. - 4 C. 4 D. -12 Câu 4. Rút gọn phân số: đến tối giản, cĩ kết quả là : A. B. C. D. Câu 5. Đổi hỗn số: ra phân số, ta được kết quả là: A. B. C. D. Câu 6. Phép tính cĩ kết quả đúng là: A. B. C. D. Câu 7. Tìm x trong bài tốn: , ta được x bằng: A. x = -30 B. x = -3 C. x = 3 D. x = 30 Câu 8. Ba phân số ;; được xếp theo thứ tự giảm dần ta được: A. ;; B. ; ; C. ;; D. ;; Câu 9. Số đối của: là : A. B. C. - D. E. Câu 10. Trong các phân số sau đây, phân số nào là tối giản ? A. B. C. D. B. Tự luận: (5 điểm) Câu 1: Tìm x biết: a) x + 6 = 11 b) 3x - 7 = - 19 c) d) Câu 2: Tính nhanh: Câu 3. Tính: Câu 4. Lớp 6A cĩ 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh của cả lớp. Số học sinh khá bằng 25% số học sinh cả lớp. Cịn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A? C. Bài làm: . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 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Trường THCS Lê Quý Đơn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG III Lớp : 6A2 Mơn : Số học 6 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS :............................................... Thời gian : 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (5 điểm) (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín hoặc đánh X vào một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.) 666 01. ; / = ~ 02. ; / = ~ 03. ; / = ~ 04. ; / = ~ 05. ; / = ~ 06. ; / = ~ 07. ; / = ~ 08. ; / = ~ 09. ; / = ~ 10. ; / = ~ A. Câu hỏi trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1. Phép tính cĩ kết quả đúng là: A. B. C. D. Câu 2. Số: -7 cĩ số nghịch đảo là: A. B. C. D. Câu 3. Ba phân số ;; được xếp theo thứ tự giảm dần ta được: A. ;; B. ; ; C. ;; D. ;; Câu 4. Trong các phân số sau đây, phân số nào là tối giản ? A. B. C. D. Câu 5. Đổi hỗn số: ra phân số, ta được kết quả là: A. B. C. D. Câu 6. Số đối của: là : A. B. - C. D. E. Câu 7. Kết quả của phép nhân: 4.(- 8) bằng: A. -12 B. - 4 C. 4 D. - 32 Câu 8. Tìm x trong bài tốn: , ta được x bằng: A. x = 30 B. x = -3 C. x = -30 D. x = 3 Câu 9. Trong các kết luận sau, kết luận nào đúng A. B. C. D. Câu 10. Rút gọn phân số: đến tối giản, cĩ kết quả là : A. B. C. D. B. Tự luận: (5 điểm) Câu 1: Tìm x biết: a) x + 6 = 11 b) 3x - 7 = - 19 c) d) Câu 2: Tính nhanh: Câu 3. Tính: Câu 4. Lớp 6A cĩ 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh của cả lớp. Số học sinh khá bằng 25% số học sinh cả lớp. Cịn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A? C. Bài làm: . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 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Trường THCS Lê Quý Đơn KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG III Lớp : 6A2 Mơn : Số học 6 ( Ngày 00 / 00 / 2009) Họ, tên HS :............................................... Thời gian : 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) A. Trả lời trắc nghiệm: (5 điểm) (Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín hoặc đánh X vào một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.) 657 01. ; / = ~ 02. ; / = ~ 03. ; / = ~ 04. ; / = ~ 05. ; / = ~ 06. ; / = ~ 07. ; / = ~ 08. ; / = ~ 09. ; / = ~ 10. ; / = ~ A. Câu hỏi trắc nghiệm: (5 điểm) Câu 1. Số: -7 cĩ số nghịch đảo là: A. B. C. D. Câu 2. Phép tính cĩ kết quả đúng là: A. B. C. D. Câu 3. Đổi hỗn số: ra phân số, ta được kết quả là: A. B. C. D. Câu 4. Trong các phân số sau đây, phân số nào là tối giản ? A. B. C. D. Câu 5. Rút gọn phân số: đến tối giản, cĩ kết quả là : A. B. C. D. Câu 6. Tìm x trong bài tốn: , ta được x bằng: A. x = 30 B. x = -30 C. x = 3 D. x = -3 Câu 7. Trong các kết luận sau, kết luận nào đúng A. B. C. D. Câu 8. Kết quả của phép nhân: 4.(- 8) bằng: A. -12 B. - 32 C. 4 D. - 4 Câu 9. Ba phân số ;; được xếp theo thứ tự
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