Kiểm tra chất lượng học kỳ I - Môn Sinh học lớp 8 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Trường THCS Nguyễn Công Trứ	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I 
Họ và tên:.	 MÔN SINH HỌC LỚP 8
Lớp: 8	 Thời gian 10 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm
Lời phê của Thầy giáo
I. Phần trắc nghiệm (3,5đ – 10 phút)
Câu 1 (1,0 điểm) - Xác định các câu dưới đây và viết chữ (Đ) vào ô trống nếu em cho câu đó là đúng hoặc chữ (S) nếu em cho là sai:
o Máu đỏ tươi được vận chuyển trong các động mạch.
o Các van nhĩ thất luôn luôn mở, chỉ đóng khi các tâm thất co.
o Trao đổi khí ở phổi tạo điều kiện cho sự trao đổi khí ở tế bào.
o “Nhai kỹ no lâu” vì nhai kỹ ăn được nhiều.
Câu 2 (1,0 điểm) - Chọn các cụm từ ở cột B để điền vào chỗ trống trong các câu ở cột A trong bảng cho phù hợp. (Dùng a, b, c hoặc d thay cho cụm từ tương ứng để điền)
A
B
1. Máu từ phổi được chuyển về 
2. Máu từ .. được tim co bóp chuyển đi khắp cơ thể để cung cấp Oxi và các chất dinh dưỡng cho các cơ quan.
3. Máu từ .. được chuyển lên phổi để thực hiện sự trao đổi khí.
4. Máu từ khắp cơ thể trở về ..qua các tĩnh mạch chủ.
a. Tâm nhĩ phải.
b. Tâm nhĩ trái
c. Tâm thất phải.
d. Tâm thất trái.
Câu 3 (1,5 điểm) - Trong thí nghiệm nghiên cứu tính chất của enzim trong dịch tiêu hoá, các thí nghiệm được bố trí như bảng sau:
Thứ tự các ống
nghiệm (1)
Chất chứa trong ống nghiệm (2)
Kết quả (3)
1
2
3
4
5
Tinh bột + nước bọt
Tinh bột + nước lã
Tinh bột + nướt bọt + HCL
Tinh bột + nước bọt đã đun sôi
Tinh bột + dịch vị (dịch dạ dày)
..
..
..
..
..
Sau khi các ống nghiệm đã được chuẩn bị như trong bảng (cột 2), đặt tất cả trong nước ấm (khoảng 370C) trong 15 phút, em hãy dự đoán kết quả tinh bột trong ống nào được biến đổi và ống nào không được biến đổi bằng cách đánh dấu (+) vào ống được biến đổi và dấu (-) vào ống không được biến đổi ở cột kết quả (3).
-------------------Hết-------------------
Thời gian làm bài phần Trắc nghiệm: 10 phútTrường THCS Nguyễn Công Trứ	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Họ và tên:.	 MÔN SINH HỌC LỚP 8
Lớp: 8	 Thời gian 35 phút (không kể thời gian giao đề)
II. Phần tự luận (6,5đ - 35 phút)
Câu 4 (2,0 điểm) – Trình bày những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với dáng đứng thẳng và đi bằng hai chân.
Câu 5 (2,0 điểm) – Phản xạ là gì? So sánh phản xạ ở động vật với phản ứng ở thực vật.
Câu 6 (2,5 điểm) – Gan đảm nhận vai trò gì trong quá trình tiêu hóa của cơ thể. Tương ứng mỗi nhiệm vụ, em hãy lấy ví dụ để minh họa.
-------------------Hết-------------------
Trường THCS Nguyễn Công Trứ	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Họ và tên:.	 MÔN SINH HỌC LỚP 8
Lớp: 8	 Thời gian 35 phút (không kể thời gian giao đề)
II. Phần tự luận (6,5đ - 35 phút)
Câu 4 (2,0 điểm) – Trình bày những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với dáng đứng thẳng và đi bằng hai chân.
Câu 5 (2,0 điểm) – Phản xạ là gì? So sánh phản xạ ở động vật với phản ứng ở thực vật.
Câu 6 (2,5 điểm) – Gan đảm nhận vai trò gì trong quá trình tiêu hóa của cơ thể. Tương ứng mỗi nhiệm vụ, em hãy lấy ví dụ để minh họa.
-------------------Hết-------------------
Trường THCS Nguyễn Công Trứ	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Họ và tên:.	 MÔN SINH HỌC LỚP 8
Lớp: 8	 Thời gian 35 phút (không kể thời gian giao đề)
II. Phần tự luận (6,5đ - 35 phút)
Câu 4 (2,0 điểm) – Trình bày những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với dáng đứng thẳng và đi bằng hai chân.
Câu 5 (2,0 điểm) – Phản xạ là gì? So sánh phản xạ ở động vật với phản ứng ở thực vật.
Câu 6 (2,5 điểm) – Gan đảm nhận vai trò gì trong quá trình tiêu hóa của cơ thể. Tương ứng mỗi nhiệm vụ, em hãy lấy ví dụ để minh họa.
-------------------Hết-------------------