Kiểm tra cho học kỳ 2 môn ngữ văn khối lớp 7

Phòng GD & ĐT Đại Lộc

 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II . 

Môn Ngữ Văn Lớp : 7

Người ra đề : Phan Thị Kim Hoàng .
Đơn vị : THCS Nguyễn Trãi .


MA TRẬN ĐỀ :

Chủ đề 
kiến thức

Nhận
 KQ
biết 
 TL
Thông 
 KQ
hiểu
 TL
Vận 
 KQ
Dụng
 TL
Tổng số
Câu Đ
 Chủ đề 1
Văn học 
Dân gian

Câu
 Đ





B1
 2

1 2
 Chủ đề 2
Văn học
hiện đại
(Tiếng 
 Việt)

Câu 
 Đ





B2 
 3

1 3
 Chủ đề3
Văn học 
nhật dụng
(Tập làm
 văn)

Câu 
 Đ





B3
 5

1 5

TỔNG Đ 10 10

























ĐỀ :

Bài 1 : ( 2 điểm )
 Trong những câu tục ngữ về lao động sản xuất , em thích câu nào nhất ? Vì sao em thích câu
tục ngữ đó ?
Bài 2 : ( 3 điểm )
 Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 6 – 8 câu ) tả cảnh quê hương em ,trong đó có ít nhất 2câu
đặc biệt và một câu rút gọn.
Bài 3 : ( 5 điểm )
 Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường .
 





























 ĐÁP ÁN :
 
TỰ LUẬN :
Bài 1: Có thể chọn một câu bất kỳ trong bài , chỉ rõ lý do thích câu tục ngữ đó.
 (Vì nội dung ngắn gọn , súc tích , vì kinh nghiệm quý báu , vì dễ nhớ , thiết thực trong lao động sản xuất …….) ( 2 điểm )
Bài 2 : Đủ số câu , đúng nội dung (1,5 điểm )
 Có sử dụng 2 câu đặc biệt (1 điểm )
 1 câu rút gọn (1 điểm )
Bài 3 : ( 5 điểm )
 Yêu cầu cần đạt :
Thực tế cuộc sống .Môi trường đang ngày một ô nhiễm . Đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường .
Giải thích môi trường là gì ?
Chứng minh đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường .
 +Thiếu kiến thức về khoa học kỹ thuật, kiến thức bảo vệ môi trường…khí thải , nước thải , rác thải làm môi trường sống ngày càng xấu đi , ảnh hưởng đến sức khoẻ, gây bệnh dịch …
 +Nạn phá rừng …
 +Nạn săn bắt thú vật …
 +Ảnh hưởng thời tiết khí hậu …
 -Khẳng định môi trường có tầm quan trọng đối với đời sống con người . Bảo vệ môi trường là giữ
cho môi trường trong lành, sạch đẹp ….đó là bảo vệ chính cuộc sống của mỗi chúng ta.
 ---------------------------------------------------