Kiểm tra giữa học kì 1 (năm học 2013-2014)

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
(Năm học 2013-2014)
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)


I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (huyện Giang Thành) 
 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong chương trình giữa HK I
 2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng
 3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình.
II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 45 phút
III/ THIẾT LẬP MA TRẬN	
Mức độ
Tên
 Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn học 
- Ca dao dân ca
- Văn học trung đại
Chép thuộc lòng một bài ca dao dân ca về tình cảm gia đình
Rút ra ý nghĩa văn bản Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương



Số câu 2
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ 0 %
Số câu: 0
Số điểm: 0
Tỉ lệ 0 %
Số câu 2
 điểm 4
Tỉ lệ 40%
2. Tiếng Việt
- Quan hệ từ
Trình bày khái niệm quan hệ từ

Đặt câu với cặp quan hệ từ


Số câu 1
Số điểm 2 
Tỉ lệ 20 %
Số câu:0.5 
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ 0 %
Số câu: 0.5
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ 20 %
Số câu 1
 điểm 2
Tỉ lệ 20%
3. Tập làm văn
Văn biểu cảm




Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ về một người thân





Số câu 1
Số điểm 4 
Tỉ lệ 40%
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ 0 %
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ 0 %
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ 0 %
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu 1
 Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu 4
Số điểm 10 
Tỉ lệ 100%
Số câu: 1.5
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 0.5
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%
Số câu 4
 10 điểm
Tỉ lệ 100%

IV. NỘI DUNG KIỂM TRA
Câu 1: Chép thuộc lòng câu một câu ca dao dân ca về tình cảm gia đình đã học?(2đ)
Câu 2: Qua văn bản ”bánh trôi nước” của tác giả Hồ Xuân Hương em hãy rút ra ý nghĩa văn bản? (2đ)
Câu 3: Thế nàoquan hệ từ? Đặt câu với cặp quan hệ từ ”Nếu........thì.......”?(2đ) 
Câu 4: Hãy viết một đoạn (khoảng nửa mặt giấy) thể hiện cảm xúc của em về một người thân

V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1: Chép chính xác câu ca dao dân ca đã học về tình cảm gia đình(2đ)
Câu 2: Thể hiện cảm hứng nhân đạo, ngợi ca vẻ đẹp phẩm chất của người phụ nữ, đồng thời thể hiện lòng cảm thương sâu sắc đối với thân phận chìm nổi của họ .(2đ)
Câu 3: Nêu được định nghĩa quan hệ từ: Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,… giữa các bộ phận của câu với câu trong đoạn văn(1đ)
- Đặt được một câu với cặp quan hệ từ ”Nếu....thì....”(1đ)
Câu 4: 
* Viết đúng yêu cầu đề, chính tả, ngữ pháp, mạch lạc. (1đ)
* Cảm xúc sâu sắc, bộc lộ tự nhiên(3đ)
	+ Nêu được đối tượng bộc lộ cảm xúc, ...
+ Thể hiện được tình cảm với đối tượng qua tính cách, hành động, ngoại hình,......