Kiểm tra học kì I lớp 8 - Môn: Sinh Học

Trường THCS 	KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 8
Họ và tên : NĂM HỌC 
. Môn : Sinh học
Lớp :. Thời gian làm bài 45 phút 
Điểm
 (Không kể thời gian phát đề)
 ---------------------------------------
Câu 1 : (2 điểm) Chọn câu đúng bằng cách đánh dấu x vào câu chọn 
1) Một cung phản xạ gồm có các yếu tố :
a. Cơ quan thụ cảm, cơ quan phản ứng
b. Nơ ron hướng tâm, nơ ron li tâm, nơ ron trung gian
c. Các yếu tố kích thích của môi trường ngoài và môi trường trong.
d. Cả a và b 	;	e. Cả a, b, và c.
2) Tính chất của cơ là :
a. Co	;	 b. Dãn
c. Cơ thường bám vào hai xương khớp nên khi cơ co làm xương cử động dẫn đến 
 sự vận động của cơ thể.
d. Cả a và b. 	;	e. Cả a, b, và c.
3) Các bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cơ chế :
a. Thực bào
b. Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên
c. Phá hủy các tế bào đã bị nhiễm.
d. Đúng a, b. 	;	e. Đúng a,b và c
4) Điều nào sau đây là không đúng :
Thành phần cấu tạo của máu gồm :
a. Huyết tương 	;	b. Hồng cầu
c. Bạch cầu 	d. Tiểu cầu
e. Nước mô và bạch huyết
Câu 2 : (2 điểm) Hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống :
1) Trao đổi khí ở (1).gồm sự khuyếch tán của O2 từ (2) 
 vào máu và của CO2 từ (3). vào không khí phế nang.
2) Trao đổi khí ở (4)gồm sự khuyếch tán của O2 từ (5) 
 và của CO2 từ tế bào vào (6).
(1).., ( 3)..; 5
(2).(4) ; 6
Câu 3 : (2 điểm) Hãy lựa chọn thông tin ở cột B điền vào cột A cấu tạo một xương dài gồm 2 đầu xương và thân xương. Thân xương hình ống, cấu tạo từ ngoài vào trong gồm có :
CỘT A
CỘT B
1) Màng xương có chức năng..
2) Mô xương cứng có chức năng
3) Khoang xương có chức năng..
a. Chứa tủy đỏ ở trẻ em, tủy vàng ở 
 người lớn
b. Giảm ma sát trong khớp xương
c. Chịu lực, đảm bảo vững chắc
d. Giúp xương phát triển to về bề 
 ngang.
Câu 4 : (2 điểm) : Với khẩu phần thức ăn đầy đủ các chất, sau tiêu hóa ở dạ dày thì còn những loại chất nào trong thức ăn được tiêu hóa tiếp. 
Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động của các cơ quan bộ phận nào?
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Câu 5 : (2 điểm) Viết sơ đồ truyền máu? Vì sao cần phải làm xét nghiệm máu trước khi truyền máu?
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.