Kiểm Tra: Học kì I Môn: Công nghệ Khối 6

Ngày soan: 24 / 11 /2013 Kiểm Tra: Học kì I
Ngày dạy: / / 2013 Môn: Công nghệ Khối 6
Tuần 18 : Tiết PPCT 36 Thời gian: 45 phút
 ( không kể thời gian phát đề )
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức trong chương trình 1 và 2 . hiểu trang phục là gì.
Nguồn gốc tính chất của các loại vải
Biết cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
Biết được cách trang trí nhà ở, lớp học bằng cây cảnh và hoa.
Kĩ năng: - Rèn khả năng tư duy, chính xác
 - Phân biệt các loại vải
	 - Sắp xếp chỗ ở nơi học tập gọn gàng, sạch sẽ, trang trí nhà ở
 3. Thái độ: - Có ý thức sử dụng trang phục
 - Biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp, hợp lí
 - Hứng thú làm công việc trang trí nhà ở
II/ chuẩn bị: Học sinh ôn tập chương 1 và 2
 GV
Ma trận:
 Cấp độ
 Chủ đề,
 nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1.May mặc trong gia đình
Nhận biết về trang phục
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
100%
1 câu
2 điểm
20%
2.Các loại vải thường dùng trong may mặc
Xác định được nguồn gốc tính chất của vải sợi thiên nhiên
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
3 điểm
100%
1 câu
3 điểm
30%
3.Gữi gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp 
Vận dụng kiến thức đã học giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
3 điểm
100%
1 câu
3 điểm
30%
4. Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
Vận dụng vào thực tế
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
100%
1 câu
2 điểm
20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
2
20%
1
3
30%
1
3
30%
1
2
20%
4 câu
10 điểm
100%
2. Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Câu 1. (2 điểm) Trang phục là gì.
Câu 2. (3 điểm) Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên.
Câu 3. (3 điểm) Hãy nêu các công việc cần phải làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Câu 4. (2 điểm) Em đã làm những việc gì để trang trí nhà ở và lớp học
3. Hướng dẫn chấm – Thang điểm
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1( 2 điểm)
- Trang phục bao gồm các loại quần áo và một số vật dụng khác đi kèm như: mũ, giày, tất, khăng quàng, vv.
- Trong đó quần áo là vật dụng quan trọng nhất
1,5 đ
0,5 đ
Câu 2 (3 điểm)
- Từ thực vật như: sợi, bông, lanh, đay, gai
- Từ động vật như sợi tơ tằm, lông cừu, lông dê, lạc đà, vịt.
- Tính chất hút ẩm cao, thoáng mát, dễ nhàu, lâu khô, khi đốt sợi vải tro dễ tan
1 đ
1đ
1đ
Câu 3 (3 điểm)
- giữ vệ sinh cá nhân, gấp chăn gối gọn gàng
- Không nhổ bậy, vứt rác bừa bãi
- Quét dọn, lau nhà, đổ rác đúng quy định
1 đ
1 đ
1 đ
Câu 4 (2 điểm)
- Trồng các loại cây cảnh trước cửa nhà
- Trong phòng đặt cây cảnh ở góc tường và góc học tập
- Trồng chậu cảnh để trên bục giảng
- Trang trí các bình bông gắn trên tường, đặt ở bàn giáo viên
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
Cộng
10 đ
III. Tiến trình tổ chức kiểm tra
1. Ổn định lớp.
Lớp 6Sĩ sốvắng..
2. Tổ chức kiểm tra: 45 phút
 Phát đề: Học sinh làm bài, Giáo viên giám sát làm bài
 Thu bài
3. Dặn dò
IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến đồng nghiệp.
Kiểm Tra: Học Kì I
Môn: Công nghệ Khối 6
Thời gian: 45 phút
( không kể thời gian phát đề )
Họ và tên:..Lớp.
Điểm
Lời phê của giáo viên
Đề bài:
Câu 1. (2 điểm) Trang phục là gì.
Câu 2. (3 điểm) Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên.
Câu 3. (3 điểm) Hãy nêu các công việc cần phải làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Câu 4. (2 điểm) Em đã làm những việc gì để trang trí nhà ở và lớp học.
Bài làm: