Kiểm tra học kì II - Năm học: 2008 - 2009 môn: Sinh học 7

ĐỀ SỐ 1
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
I.Trắc nghiệm: (6đ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu dưới đây:
 1. Đảm nhận chức năng điều hoà và phối hợp các cử động phức tạp của cá khi bơi là của:
 a. Não trước ;	 b. Não trung gian ;	 c. Tiểu não	;	 d. Hành tuỷ
 2. Cá nhận biết được những kích thích về áp lực, tốc độ dòng nước và các vật cản để tránh là nhờ:
 a. Cơ quan thị giác ; b. Cơ quan xúc giác ; c. Cơ quan thính giác ; d. Cơ quan đường bên
 3. Ở ếch máu đi nuôi cơ thể là máu pha vì tim có :
 a. 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất.	 b. Tâm thất có vách ngăn hụt
 c. Chỉ có một tân nhĩ	 d. Tâm thất có vách ngăn hoàn toàn.
 4. Sự thông khí phổi ở thằn lằn là nhờ :
 a . Sự nâng hạ của thềm miệng . b . Sự co dãn của các cơ liên sườn .
 c . Hệ thống túi khí phân nhánh . d . Sự co dãn của các cơ liên sườn và cơ hoành .
 5. Bộ não chim phát triển hơn bò sát :
 a . Não trước lớn b . Não giữa và não sau phát triển 
 c . Có hành tuỷ và tuỷ sống d . Cả a , b , c đều sai
 6. Chim bồ câu là động vật hằng nhiệt vì?
 a. Thân nhiệt thay đổi theo nhiệt độ môi trường b. Thân nhiệt luôn ổn định
 c.Thân nhiệt lúc ổn định , lúc thay đổi 
 7. Hình thức sinh sản của chim bồ câu tiến hoá hơn bò sát vì ?
 a. Đẻ trứng nhiều, ít noãn hoàng b. Đẻ trứng nhiều, ít noãn hoàng, ấp trứng và nuôi con bằng sữa
 c. Đẻ trứng nhiều, giàu noãn hoàng
 8. Đặc điểm chung nhận dạng lớp thú ?
 a. Có lông mao trên cơ thể b. Có lông mao trên cơ thể , đẻ con và nuôi con bằng sữa
 c. Không có lông mao, có lông vũ
 9. Có cơ hoành là đặc điểm của loài nào ?
a. Ếch đồng b. Thằn lằn c. Thỏ d. Chim bồ câu 
 10. Chân của bộ thú ăn thịt có đăc điểm thích nghi với đời sống ăn thịt ?
 a. Chân không có đệm thịt , móng không có vuốt b. Chân không có đệm thịt, móng có vuốt 
 c. Chân có đệm thịt, móng có vuốt
 11. Hệ tuần hoàn của chim tiến hoá hơn bò sát vì ?
 a. Tim có 3 ngăn máu đi nuôi cơ thể là máu pha ; b. Tim có 4 ngăn máu đi nuôi cơ thể có màu đỏ tươi
 c. Tim 3 ngăn, tâm thất có vách hụt máu đi nuôi cơ thể có máu pha
 12. Hươu xạ bị đe doạ tuyệt chủng ở cấp độ nào?
	a. LR b. VU c. EN d. CR
 II. Tự luận: (4đ) 
 Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước ,vừa ở cạn?(2đ)
 Câu 2: Trình bày đặc điểm chung của lớp chim. (1đ )
 Câu 3: Hãy minh hoạ bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của thú. (1đ )
 ************************
 Đáp án – Hướng dẫn chấm: 
I.Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng được 0,5 đ.
Câu
1
2
 3
 4
 5
 6
 7
 8 9
10
11
 12
Đáp án
c
d
 a
 b
 b
 b
 b
 b c
 c
 b
 d
II.Tự luận: 
 Câu 1. Trình bày đầy đủ các đặc đỉêm thích nghi vừa ở nước (1điểm) + vừa ở cạn (1điểm ).
 Câu 2. Trình bày đầy đủ các đặc điểm chung của lớp chim. (1 điểm).
 Câu 3. Trình bày đầy đủ vai trò của thú. Nêu ví dụ cụ thể. (1 điểm).
ĐỀ SỐ 2
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 6điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu _0,5 _ _ điểm )
Câu 1 :	Bóng hơi của cá chép giúp cá:
	A	Chìm nổi dễ dàng trong nước
	B	Cá dễ hô hấp
	C	Định hướng, phát hiện mồi
	D	Giúp cá nổi trên mặt nước
Câu 2 :	Điều nào sau đây không đúng với ếch
	A	Có 2 vòng tuần hoàn
	B	Máu đi nuôi cơ thể là ít máu pha
	C	Thụ tinh ngoài
	D	Là động vật biến nhiệt
Câu 3 :	Ếch chỉ có một đốt sống cổ nên:
	A	Ếch cử động linh hoạt
	B	Ếch chỉ cử động lên xuống
	C	Giúp ếch phát huy tốt mọi giác quan trên đầu
	D	
Câu 4 :	Hệ thần kinh của thằn lằn phát triển hơn so với hệ thần kinh của ếch là do 
	A	Não trước và tiểu não phát triển
	B	Não trước và thuỳ thị giác phát triển 
	C	Tiểu não phát triển 
	D	Não trước phát triển 
Câu 5 :	Thân chim hình thoi có ý nghĩa :
	A	Giảm sức cản không khí khi bay
	B	Làm cho đầu nhẹ
	C	Giữ nhiệt
	D	Giúp chim bám chặt vào cây
Câu 1 :	Tim ếch khác cá ở chỗ:
	A	Có 3 ngăn
	B	2 ngăn
	C	2 tâm thất và 1 tâm nhĩ
	D	Cả a,b,c
Câu 2 :	Điều nào sau đây không đúng với ếch
	A	Có 1 vòng tuần hoàn
	B	Máu đi nuôi cơ thể là máu pha
	C	Thụ tinh ngoài
	D	Là động vật biến nhiệt
Câu 3 :	Bộ xương thằn lằn khác bộ xương ếch ở chỗ:
	A	Xuất hiện xương sườn
	B	Có xương đầu
	C	Có xương chi
	D	Cả a,b,c,
Câu 4 :	Hệ thần kinh của thằn lằn phát triển hơn so với hệ thần kinh của ếch là do 
	A	Não trước và tiểu não phát triển
	B	Não trước và thuỳ thị giác phát triển 
	C	Tiểu não phát triển 
	D	Não trước phát triển 
Câu 5 :	Thân chim hình thoi có ý nghĩa :
	A	Giảm sức cản không khí khi bay
	B	Làm cho đầu nhẹ
	C	Giữ nhiệt
	D	Giúp chim bám chặt vào cây
Câu 6 :	Diều của chim bồ câu có chức năng :
	A	Nơi dự trữ thức ăn 
	B	Tiết ra sữa diều nuôi con 
	C	Làm thức ăn mềm ra 
	D	Cả a, b, c đều đúng 
Câu 7 :	Nhóm động vật nào sau đây thuộc lớp chim :
	A	Con công, gà, vịt trời
	B	Khủng long, cá sấu, Thằn lằn bóng
	C	Ếch, ễch ương, cóc 
	D	A,B,C đều đúng
Câu 8 :	Ở thỏ nơi tiêu hoá xenlulozơ là:
	A	Ruột tịt
	B	Dạ dày
	C	Ruột non
	D	Ruột già
Câu 9 :	Cá voi xanh thuộc bộ nào sau đây trong lớp thú:
	A	Bộ cá voi
	B	Bộ dơi
	C	Bộ gặm nhấm
	D	Bộ ăn thịt
Câu10:	Những đại diện nào sau đây chỉ có 1 hình thức di chuyển:
	A	Cá chép, dơi
	B	Vượn, gà lôi
	C	Châu chấu, vịt trời
	D	Cả a,b,c,
Câu11:	Nhóm động vật nào sau đây Chưa có bộ phận di chuyển có đời sồng bám cố định
	A	San hô, hải quỳ
	B	Thuỷ tức, lươn, rắn
	C	ấnHỉ quỳ, đĩa, giun
	D	Cả a,b,c
Câu12: 	Ưu điểm của biện pháp đâu tranh sinh học so với các phương pháp hoá học 
	A	Không gây ô nhiễm môi trường 
	B	Không gây hại cho sức khoẻ con người 
	C	Không gây ô nhiễm rau quả và sản phấm nông nghiệp 
	D	Tất cả đều đúng
Phần 2 : TỰ LUẬN ( 4 điểm )
Bài 1 :(2 điểm)	Hãy miêu tả hoạt động của thắn lằn khi bò?
Bài 2 :( 2 điểm)	Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noã thai sinh?
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
P.án đúng
A
A
Â
A
Â
D
A
A
Â
AA
A
D
Phần 2 : 
Bài/câu
Đáp án
Điểm
Bài 1 :
Khi bò thằn lằn uốn sang phải thì đuôi uốn sang trái,chi trước bên phải chi sau bên tráichuyển lên phía trước, vuốt cố định vào đát cứ như vậy giúp thắn lắn di chuyển
2 điểm
ĐỀ SỐ 3
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 	 (6 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.5 điểm )
Câu 1 :
Đặc điểm hô hấp Ếch phù hợp đời sống trên cạn
A
Da trần ẩm ướt 
B
Xuất hiện phổi 
C
Hô hấp qua da và phổi 
D
Có lồng ngực 
Câu 2 :
Ở Ếch máu đi nuôi cơ thể là máu pha vì tim có :
A
2 tâm nhĩ,1 tâm thất 
B
Chỉ có 2 ngăn 
C
Tâm thất có vách hụt 
D
Tâm thất có vách ngăn hoàn toàn
Câu 3 :
Thằn lằn sống được nơi khô nóng là nhờ 
A
Cổ dài 
B
Mình và đuôi dài 
C
Da phủ vảy sừng khô, bóng 
D
Chi ngắn có vuốt 
Câu 4 :
Sự thông khí qua phổi ở thằn lằn thực hiện nhờ 
A
Nâng, hạ thềm miệng 
B
Sự tham gia của các túi khí 
C
Sự co dãn của cơ liên sườn và cơ hoành 
D
Sự co dãn của cơ liên sườn 
Câu 5 :
Trong hiện tượng noãn thai sinh phôi phát triển nhờ :
A
Noãn hoàng trong trứng	
B
Chất dinh dưỡng được bố mẹ cung cấp 
C
Chất dinh dưỡng được mẹ cung cấp qua nhau 
D
Phôi tự tổng hợp 
Câu 6 :
Thân Bồ câu hình thoi có tác dụng 
A
Giảm nhẹ trọng lượng cơ thể 
B
Làm đầu nhẹ 
C
Giảm sức cản không khí khi bay 
D
Làm chim thon gọn 
Câu 7 :
Hiện tượng thở kép là 
A
Trao đổi khí 2 lần của cùng một lượng khí 
B
Hiện tượng hít thở 2 lần liên tiếp
C
 Nhờ hệ thống túi khí làm không khí qua phổi theo một chiều khiến phổikhông có khí đọng
D
Cả 3 ý trên đều đúng 
Câu 8 :
Đặc điểm đặc trưng của bộ Linh trưởng là 
A
Ăn tạp 
B
Bộ não có tiểu não đặc biệt phát triển 
C
Bàn tay, bàn chân có 5 ngón ,ngón cái đối diện với các ngón còn lại 
D
Đẻ con và nuôi con bằng sữa
Câu 9 :
Cá Voi được xếp vào lớp thú vì :
A
Đẻ trứng 
B
Đẻ con 
C
Có phổi 
D
Đẻ con và nuôi con bằng sữa
Câu 10
Thú ăn thịt có đặc điểm thích nghi với chế độ săn mồi là 
A
Răng phân hóa 3 loại 
B
Chân có vuốt sắc 
C
Chân có đệm thịt dày 
D
Chân có đệm thịt dày , vuốt sắc 
Câu11: 
Hệ thần kinh ĐVCXS có dạng 
A
Mạng lưới 
B
Chuỗi hạch 
C
Hình ống 
D
Hạch phân tán 
Câu12:
Biện pháp nào dưới đây không phải là biện pháp đấu tranh sinh học 
A
Dùng mèo bắt chuột 
B
Thả gia cầm xuống ruộng để bắt sâu 
C
Chong đèn bắt bướm 
D
Bắt và tiêu diệt ốc bươu vàng 
Phần 2: TỰ LUẬN (4 điểm )
 Bài 1: Trình bày sự tiến hóa về hệ tuần hoàn của ĐVCXS? (2 điểm )
 Bài 2: Nêu ưu điểm của hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa ? (2 điểm )
 ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM :
I. Phần I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm ) Mỗi câu đúng 0,5 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đ. án 
B
A
C
D
A
C
C
C
D
D
C
C
II. TỰ LUẬN :
Bài 1: Mỗi ý đúng 0,5 điểm 
Lớp cá : Tim 2 ngăn, máu lưu thông 1 vòng tuần hoàn 
Lớp Lưỡng cư : Tim 3 ngăn ,2vòng , máu pha nuôi cơ thể 
Lớp Bò sát : Tim 3ngăn ,tâm thất có vách hụt , máu ít pha trộn hơn ếch 
Lớp chim và thú : tim 4 ngăn , máu đỏ nuôi cơ thể giàu Ôxi
Bài 2: Sai 1 ý trừ 0,5 điểm 
 Ưu điểm của hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa :
Phôi phát triển an toàn và có điều kiện sống thích hợp 
Phôi được mẹ cung cấp chất dinh dưỡng qua nhau 
Con non được nuôi bằng sữa mẹ đảm bảo đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết ,không lệ thuộc vào lượng thức ăn ngoài tự nhiên 
ĐỀ SỐ 4
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
I/TRẮC NGHIỆM (5đ) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
Câu 1;hệ tuần hoàn của ếch có cấu tạo như thế nào?
a. có hai vòng tuần hoàn	b.Tim ba ngăn ,máu nuôi cơ thể là máu pha
c.Tim bốn ngăn,máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi	d.cả a và b
Câu 2:cơ quan hô hấp của ếch là:
a. Phổi	b.mang	c.da	d.cả a và b
câu 3;Đặc điểm nào sau đây không phải của thằn lằn:
a.Sống nơi khô ráo	b,Là động vật biến nhiệt
c.mắt có mí cử động	d.trú đông trong hang đất ẩm hay trong bùn
Câu 4:Bộ nào sau đây thuộc lớp bò sát;
a.Bộ có vảy	b.bộ cá sấu	c.Bộ lưỡng cư có đuôi	d.cả a và b
câu 5;Đặc điểm của nhóm chim bay là;
a.Chúng là những chim biết bay	b.cánh phát triển,chân bốn ngón
c.chúng là những chim biết bay và chạy khỏe 	d.Cả a và b
Câu 6;Diều của chim bồ câu có chức năng:
a.dự trữ thức ăn	b.Làm thức ăn mềm ra
c.Tiết ra một chất lỏng trắng (sữa diều) nuôi con	d. cả ba câu trên đúng
Câu 7:Ở thỏ nơi tiêu hóa xenlulôzơ là:
a.Ống tiêu hóa	b.Ruột non	c.manh tràng	d.Dạ dày
Câu 8;Dơi là loài có ích vì:
a.phần lớn dơi là loài ăn sâu bọ	b.Phân dơi làm phân bón hay chế thuốc nổ
c.Dơi phát hiện ra các loại của chín	c.câu a và b đúng
câu 9;Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học là:
a.Cấm đốt,phá,khai thác rừng bừa bãi	b.Cấm săn bắn ,buôn bán động vật
c.Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường	d.cả a,b,c
câu 10:Những ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học là:
a.Mang lại hiệu quả cao,tiêu diệt được những sinh vật có hại
b.không gây ô nhiễm môi trường
c.Sử dụng đấu tranh sinh học rẽ tiền và dễ thực hiện
d.cả a ,b
II/TỰ LUẬN (5đ)
Câu 1;Hãy giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt,gần bờ nước,kiếm mồi ban đêm? (1đ)
Câu 2:Nêu bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhóm động vật?(2đ)
Câu 3:Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví dụ? (2đ)
ĐÁP ÁN
TRẮC NGHIỆM
Câu 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
A
D
D
D
D
D
C
D
D
D
Tự Luận: 
Câu 1: Do ếch hô hấp chủ yếu bằng da , da trần,nên nếu sống nơi khô ráo , cơ thể mất nước , ếch sẽ chết ( 1đ)
Câu 2: Nêu đầy đủ bằng chứng 2đ
Câu 3: - Sử dụng thuên địch (o,5 đ)
 Sử dụng vi khuẩn gây bệnh ( 0,5đ)
 Gây vô sinh diệt động vật gây hại(0,5)
 Cho ví dụ đúng (0,5đ)
ĐỀ SỐ 5
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
 A/TRẮC NGHIỆM :(6đ)
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất :
	1/ Tim ếch cấu tạo gồm :
	a.1 ngăn	b. 2 ngăn	c, 3 ngăn	d. 4 ngăn
	2/Tập tính tự vệ của énh ương là:
	a.Dọa nạt	b/ Trốn chạy	c. Ânr nấp	d. Tiết nhựa độc
	3/ Ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào lọ đầy nước đầu chúc xuống dưới ?
	a. Ếch bị chết ngạt vì không thở được	b. Ếch không bị chết ngạt vì vẫn thở được
	c. Ếch không bị chết ngạt vì ếch hô hấp chủ yếu bằng da	d. Cả a và b
	4/ Phổi thằn lằn hoàn chỉnh hơn phỏi ếch là :
	a. Cử động hô hấp nhờ lồng ngực	b. Sự xuất hiện của các cơ liên sườn
	c. Không có sự hô hấp bằng da	d. Số vách ngăn mặt trong phổi nhiều hơn
	5/ Cấu tạo của thằn lằn bóng khác với ếch đồng là:
	a. Mắt có mí cử động được	b. Tai có màng nhĩ
	c. Da khô có vảy sừng bao bọc	d. Bốn chi đều có ngón
	6/ Loài khủng long dữ nhất ở thời đại bò sát là:
	a. Khủng long cánh	b. Khủng long sấm
	c. Khủng long bạo chúa	d. Khủng long cổ dài
	7/ Dạ dày tuyến ở chim có tác dung là :
	a. Chứa thức ăn	b. Làm mềm thức ăn
	c. Tiết ra dịch vị	d. Tiết chất nhờn
	8/ Khi tiểu não của chim bị tổn thương dẫn đến hậu quả :
	a. Không nhìn thấy được vật	b. Không có khả năng thu nhận âm thanh
	c. Mất tất cả các phản xạ	d. Mất khả năng phối hợp các cử động phức tạp
	9/ Cơ hoành có ở loài động vật nào sau đây ?
	a.Ếch 	b. Thỏ	c. Thằn lằn 	d. Chim bồ câu
	10/ Chức năng chính của ruột tịt ở thỏ là :
	a. Tiêu hóa xenlulô	b. Tái hấp thu nước
	c.Giúp hấp thu chất béo	d. Hấp thu chát dinh dưỡng vào máu
	11/ Hệ thần kinh đặc trưng của động vật có xương sống là :
	a. Chưa phân hóa	b. Thần kinh lưới	c, Thần kinh chuỗi hạch	d. Thần kinh ống
	12/ Biện pháp nào duới đây không phải đấu tranh sinh học ?
	a.Dùng mèo bắt chuột trên đồng ruộng	b.Dùng thuốc trừ sâu hại lúa
	c.Dùng gia cầm tiêu diệt sâu gây hại	d. Con người bắt và tiêu diệt ốc bươu vàng
	 B/ TỰ LUẬN :(4đ)
	Câu 1: Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh.(1,5đ)
	Câu 2 : Nêu đặc điểm chung của lớp thú (1,5đ)
	Câu 3 : Nêu vai trò của lớp thú đối với đời sông con người (1đ)
ĐÁP ÁN SINH 7
A/ TRẮC NGHIỆM (6đ)
CÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ĐẤP ẤN
C
A
C
D
C
C
C
D
B
A
D
B
B/ TỰ LUẬN (4đ)
Câu 1 (1,5đ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm
- Sự phát triển phôi không phụ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng
- Phôi thỏ được phát triển trong cơ thể mẹ nên oan toàn và có đầy đủ các điều kiện sống thích hợp cho sự phát triển.
- Con non dược nuôi dưỡng bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên.
Câu 2 : nêu đúng và đầy đủ các đặc điểm chung (1,5 đ) như SGK/196
Câu 3 :nêu đúng và đầy đủ vai trò của thú đối với con người (1đ)
ĐỀ SỐ 6
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu _0,5 điểm )
Câu 1 :
Sự sinh sản của cá giống ếch ở điểm nào?.
A
Thụ tinh ngoài.
B
Có hiện tượng ghép đôi.
C
Số trứng ít.
D
Cả A,B ,C đều sai.
Câu 2 :
Phổi thằn lằn hoàn chỉnh hơn phổi ếch ở chỗ:
A
Sự xuất hiện của các cơ giữa sườn.
B
Số vách ngăn mặt trong phổi nhiều hơn.
C
Không có sự hô hấp qua da.
D
Số vách ngăn mặt trong phổi ít hơn.
Câu 3 :
Da bò sát là da khô có vảy sừng có vai trò:
A
Chống lạnh.
B
Chống thoát nhiệt
C
Giảm thoát hơi nước.
D
Chống nóng.
Câu 4 :
Nhiệt độ cơ thể của chim và bò sát là:
A
Ở chim là hằng nhiệt, bò sát là biến nhiệt.
B
Ở chim là biến nhiệt, bò sát là hằng nhiệt
C
Ở chim và bò sát là hằng nhiệt
D
Ở chim và bò sát là biến nhiệt.
Câu 5 :
Tim của thằn lằn có ba ngăn,tâm thất có vách hụt,nên máu đi nuôi cơ thể:
A
Là máu đỏ thẩm.
B
Máu ít bị pha hơn.
C
Là máu đỏ tươi.
D
Máu pha.
Câu 6 :
Chim có thân hình thoi có tác dụng:
A
Dễ bơi lội trong nước.
B
Dễ đậu khi hạ cánh.
C
Giảm sức cản của không khí khi bay.
D
Câu 7 :
Nhóm động vật nào có máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi?
A
Chim công,gà,lợn.
B
Cú mèo,ếch cây,thỏ.
C
Rắn lục,kì đà,chó.
D
Rắn, khỉ, mèo .
Câu 8 :
Đặc điểm đặc trưng nhất của bộ khỉ là:
A
Bộ não có tiểu não phát triển.
B
Bàn tay, bàn chân có năn ngón, ngón cái đối diện với các ngón khác.
C
Ăn tạp .
D
Sống theo đàn.
Câu 9 :
Trung ương của các phản xạ phức tạp của thỏ là:
A
Hành tuỷ.
B
Bán cầu não.
C
Tiểu não.
D
Não giữa.
Câu 10 
Thú nhai lại có điểm khác với thú không nhai lại là:
A
Có sừng.
B
Dạ dày một ngăn, ăn tạp.
C
Không sừng.
D
Dạ dày bốn ngăn, ăn thực vật.
Câu 11:
Hiện tượng thai sinh:Đẻ con và nuôi con bằng sữa có ở :
A
Lớp chim .
B
Lớp bò sát.
C
Lớp thú.
D
Lớp cá.
Câu 12:
Nhóm động vật nào sau đây được xếp vào bộ gặm nhấm?
A
Chuột chù,chuột đàn.
B
Sóc, nhím.
C
Chuột đàn, mèo.
D
Chuột đàn, sóc, nhím.
Phần 2 : TỰ LUẬN 	 ( _4_ điểm )
Bài 1 :
(_2,5điểm)
Trình bày đặc điểm chung của lớp thú.
Bài 2 :
(1,5điểm)
Làm thế nào để bảo vệ động vật quý hiếm?
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : ( 6 điểm )
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ph.án đúng
A
B
C
A
B
C
A
B
B
D
C
D
Phần 2 : ( 4 điểm )
Bài/câu
Đáp án
Điểm
Bài 1 :
Thú là lớp động vật.động vật hằng nhiệt:(Trang 169 SGK)
2,5 điểm
Bài 2 :
- Bảo vệ môi trường sống của chúng.
0,5 điểm
- Cấm săn bất, buôn bán trái phép.
0,5 điểm
-Đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng các khu dự trữ thiên nhiên.
0,5 điểm
ĐỀ SỐ 7
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
A.Trắc nghiệm: (5điểm)
Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng
Câu 1. Tim chim bồ câu khác tim thằn lằn ở đặc điểm nào.
a. Tim có 4 ngăn b. Tim có 2 tâm nhĩ + 1 tâm thất
c. Tim có 3 ngăn d. Tim có 3 ngăn (có thêm vách hụt)
Câu 2. Lông tơ chim bồ câu có ý nghĩa thích nghi:
a. Giữ nhiệt làm cơ thể nhẹ b. Giúp chim khi hạ cánh 
c. Giảm sức cản không khí d. Tất cả a,b,c đều đúng
Câu 3. Bộ não chim chia làm mấy phần
a. 6 b. 4 
c. 5 d. 3
Câu 4.Những lớp động vật nào trong ngành động vật có xương sống là động vật biến nhiệt đẻ trứng.
a. Chim, thú, bò, sát b. Thú, cá xương, lưỡng cư
c. Cá xương, lưỡng cư , bò sát d. Lưỡng cư, cá xương, chim
Câu 5.Trong hiện tượng thai sinh, phôi phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ :
a. Noãn hoàng b. Thức ăn
c. Mẹ cung cấp qua nhau d. Thức ăn và noãn hoàng
Câu 6 :Đặc điểm đặc trưng của bộ Linh trưởng là 
a. Ăn tạp 
b. Bộ não có tiểu não đặc biệt phát triển 
c. Bàn tay, bàn chân có 5 ngón ,ngón cái đối diện với các ngón còn lại 
d. Đẻ con và nuôi con bằng sữa
Câu 7: Êch thích sống ở nơi ẩm ướt vì :
a- Bắt mồi dưới nước 	b-Đẻ trứng dưới nước 
c-Gĩư cho da luôn ẩm ướt 	d -Thụ tinh dưới nước 
Câu 8: Nơi tiêu hóa xenlulozơ của thỏ là:
 a-Dạ dày 	b- Ruột non 
c-Manh tràng 	d- Ruột già 
Câu 9: Cấu tạo tim tiến hóa nhất trong giới động vật có xương sống là :
a 1 ngăn 	b 2 ngăn 
c 3ngăn 	d 4 ngăn 
Câu 10. Khi nuôi ếch, cần chú ý điều gì ?
a. Cho ăn vào buổi trưa b. Che nắng cho ao nuôi
c. Bổ sung thức ăn vào mùa đông d. Thường xuyên thay nước 
Câu11:Biện pháp nào dưới đây không phải là biện pháp đấu tranh sinh học 
a. Dùng mèo bắt chuột 
b. Thả gia cầm xuống ruộng để bắt sâu 
c. Chong đèn bắt bướm 
d. Bắt và tiêu diệt ốc bươu vàng 
Câu12: Ưu điểm của biện pháp đâu tranh sinh học so với các phương pháp hoá học 
a. Không gây ô nhiễm môi trường 
b. Không gây hại cho sức khoẻ con người 
c. Không gây ô nhiễm rau quả và sản phấm nông nghiệp 
d. Tất cả đều đúng 
B. Tự luận (4điểm)
1. Trình bày đặc điểm chung của chim?
2. Nêu vai trò của thú? Cho ví dụ thực tế?
ĐÁP ÁN
A. Trắc nghiệm:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
C
C
C
C
C
C
D
B
C
D
B. Tự luận:
Câu 1 : Trình bày đủ các ý (2điểm)
Câu 2 : Nêu đúng vai trò (1điểm). Lấy từ 5-6 ví dụ (1điểm)
ĐỀ SỐ 8
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
A- PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất :
Câu 1: Sự sinh sản của cá giống ếch ở điểm nào ?
 a- Đẻ trứng ít 	b -Thụ tinh ngoài 
 c- Có hiện tượng ghép đôi 	d- Cả a ,b ,c đều sai 
Câu 2: Êch thích sống ở nơi ẩm ướt vì :
 a- Bắt mồi dưới nước 	b-Đẻ trứng dưới nước 
 c-Gĩư cho da luôn ẩm ướt 	d -Thụ tinh dưới nước 
Câu 3: Tim ếch có mấy ngăn ? 
 a- 2 ngăn 	b- 3 ngăn 
 c- 4 ngăn 	d- 3 ngăn có vách hụt 
Câu 4: Nơi dự trữ và làm mềm thức ăn của chim bồ câu :
 a- Dạ dày 	b- Thực quản 
 c- Diều 	 d-Ruột tịt 
Câu 5: Tim của chim có đặc diểm gì tiến hóa hơn bò sát ?
 a- Có 4 ngăn 	b- Có 3 ngăn có vách hụt 
 c- Tâm thất chứa máu đỏ tươi 	d- Tâm nhỉ thông với tâm thất 
Câu 6: Nhóm động vật nào sau đây thuộc nhóm bò sát ?
 a- Thằn lằn ,rắn , cá cóc ,cá sấu 	b- Thằn lằn ,rùa , ba ba ,cá sấu
 c-Tắc kè , rắn , rùa , cá cóc 	d- Trăn ,rắn , lươn ,ba ba
Câu 7: Nơi tiêu hóa xenlulozơ của thỏ là:
 a-Dạ dày 	b- Ruột non 
 c-Manh tràng 	d- Ruột già 
Câu 8: Những thú nào sau đây được xếp vào bộ guốc lẻ :
 a-Ngựa , trâu ,bò ,dê	b- Ngựa , nai ,hươu ,lợn 
 c-Tê giác ,dê ,cừu, nai 	d-Ngựa , tê giác , ngựa vằn
Câu 9: Hiện tượng noãn thai sinh phôi phát triển nhờ :
Noãn hoàng 	
Chất dinh từ mẹ cung cấp 
Chất dinh dưỡng từ ống dẫn trứng 
Chất dinh dưỡng từ tử cung
Câu 10: Cấu tạo tim tiến hóa nhất trong giới động vật có xương sống là :
 a- 1 ngăn 	b- 2 ngăn 
 c- 3ngăn 	d- 4 ngăn 
B- PHẦN TỰ LUẬN ( 5đ )
Câu 1 a-:Nêu vai trò của thú và biện pháp bảo vệ chúng trong thiên nhiên ? (1.5đ )
 b- Nêu dẫn chứng để chứng tỏ khỉ là động vật tiến hóa nhất có đặc điểm giống người?(1đ)
Câu 2: a-Hãy sơ đồ tuần hoàn của bò sát ?(1đ)
 b-Giải thích vì sao bò sát là động vật biến nhiệt ?(1.5đ)
ĐÁP ÁN
Trắc ngiệm 
1b ,2c ,3b ,4c,5a , 6b , 7c ,8d ,9a , 10 d 
 B-Tự luận :
 Câu 1a Nêu đúng vai trò của thú (1đ), nêu đúng các biện pháp (0.5 đ)
Câu 1b: Nêu các dẫn chứng : -Bàn tay có năm ngón ,ngón cái đối diện các ngón còn lại 
Dáng đi thẳng bằng hai chân 
Não phát triển 
Sống theo gia đình 
Câu 2 a : Vẽ đúng sơ đồ tuần hoàn (0.5 đ), chú thích đúng (0.5đ )
Câu 2b -Giải thích : - Tâm thất có vách hụt , máu đi nuôi cơ thể là máu pha ,nhiệt độ cơ thể không ổn định ,thay đổi theo môi trường (1.5)
ĐỀ SỐ 9
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 	 (6 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu _0,5 _ _ điểm )
Câu 1 :	Tim ếch khác cá ở chỗ:
	A	Có 3 ngăn
	B	2 ngăn
	C	2 tâm thất và 1 tâm nhĩ
	D	Cả a,b,c
Câu 2 :	Điều nào sau đây không đúng với ếch
	A	Có 1 vòng tuần hoàn
	B	Máu đi nuôi cơ thể là máu pha
	C	Thụ tinh ngoài
	D	Là động vật biến nhiệt
Câu 3 :	Bộ xương thằn lằn khác bộ xương ếch ở chỗ:
	A	Xuất hiện xương sườn
	B	Có xương đầu
	C	Có xương chi
	D	Cả a,b,c,
Câu 4 :	Hệ thần kinh của thằn lằn phát triển hơn so với hệ thần kinh của ếch là do 
	A	Não trước và tiểu não phát triển
	B	Não trước và thuỳ thị giác phát triển 
	C	Tiểu não phát triển 
	D	Não trước phát triển 
Câu 5 :	Thân chim hình thoi có ý nghĩa :
	A	Giảm sức cản không khí khi bay
	B	Làm cho đầu nhẹ
	C	Giữ nhiệt
	D	Giúp chim bám chặt vào cây
Câu 6 :	Diều của chim bồ câu có chức năng :
	A	Nơi dự trữ thức ăn 
	B	Tiết ra sữa diều nuôi con 
	C	Làm thức ăn mềm ra 
	D	Cả a, b, c đều đúng 
Câu 7 :	Nhóm động vật nào sau đây thuộc lớp chim :
	A	Con công, gà, vịt trời
	B	Khủng long, cá sấu, Thằn lằn bóng
	C	Ếch, ễch ương, cóc 
	D	A,B,C đều đúng
Câu 8 :	Ở thỏ nơi tiêu hoá xenlulozơ là:
	A	Ruột tịt
	B	Dạ dày
	C	Ruột non
	D	Ruột già
Câu 9 :	Cá voi xanh thuộc bộ nào sau đây trong lớp thú:
	A	Bộ cá voi
	B	Bộ dơi
	C	Bộ gặm nhấm
	D	Bộ ăn thịt
Câu10:	Những đại diện nào sau đây chỉ có 1 hình thức di chuyển:
	A	Cá chép, dơi
	B	Vượn, gà lôi
	C	Châu chấu, vịt trời
	D	Cả a,b,c,
Câu11:	Nhóm động vật nào sau đây Chưa có bộ phận di chuyển có đời sồng bám cố định
	A	San hô, hải quỳ
	B	Thuỷ tức, lươn, rắn
	C	ấnHỉ quỳ, đĩa, giun
	D	Cả a,b,c
Câu12: 	Ưu điểm của biện pháp đâu tranh sinh học so với các phương pháp hoá học 
	A	Không gây ô nhiễm môi trường 
	B	Không gây hại cho sức khoẻ con người 
	C	Không gây ô nhiễm rau quả và sản phấm nông nghiệp 
	D	Tất cả đều đúng
Phần 2 : TỰ LUẬN ( 4điểm )
Bài 1 :
(_2 điểm)	Hãy miêu tả hoạt động của thắn lằn khi bò?
Bài 2 :
(_ 2 điểm)	Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noã thai sinh?
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
P.án đúng
A
A
Â
A
Â
D
A
A
Â
AA
A
D
Phần 2 : 
Bài/câu
Đáp án
Điểm
Bài 1 :
Khi bò thằn lằn uốn sang phải thì đuôi uốn sang trái,chi trước bên phải chi sau bên tráichuyển lên phía trước, vuốt cố định vào đát cứ như vậy giúp thắn lắn di chuyển
2 điểm
Bài 2 :
Thai sinh không phụ thuộc vào noãn hoàngcó trong trứng như ĐVCXS đẻ trứng . phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn . con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên
2 điểm
ĐỀ SỐ 10
KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học: 2008 - 2009
Môn: Sinh Học 7 - Thời gian: 45' 
I/. Phần trắc nghiệm (5 đ)
 Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Phổi của thằn lằn hoàn chỉnh hơn phổi ếch ở chổ:
 A. Số vách ngăn ở mặt trong của phổi nhiều hơn C. Không có sự hô hấp bằng da 
 B. Sự xuất hiện của các cơ giữa sườn D. Cả a, b và c đều đúng
Câu 2. Ở thời đại phồn thịnh của khủng long, môi trường sống của chúng là
 A. Trên cạn B. Trên không C. Dưới nước D. Cả a, b và c đều đúng
Câu 3. Hiện tượng thở kép là: 
 A. Trao đổi khí