Kiểm tra học kỳ I - Môn: Sinh học - Lớp 9 - Trường TH & THCS Trần Hưng Đạo

PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC
KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2013 - 2014
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
MÔN: SINH HỌC - LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: ............
Lớp: 9
Điểm
Nhận xét của giám khảo:
A. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
* Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : 
Câu 1: Trong phép lai giữa 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng, khác nhau ở 2 cặp tính trạng tương phản thì kết luận nào sau đây đúng:
A. F1 không đồng tính 	C. F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:1
B. F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1	D. F2 có tỉ lệ kiểu hình (9:3:3:1)
Câu 2:Nguyên tắc bổ sung trong cấu trúc của ADN dẫn đến hệ quả:
A. A = X, G = T	C. A – G = X – T 
B. A + G = T + X 	D. A + T = G + X 
Câu 3: mARN là kí hiệu của phân tử :
A. các loại ARN	C. ARN riboxom
B. ARN vận chuyển	D. ARN thông tin 
Câu 4: Các gen phân li độc lập, kiểu gen AaBb có thể tạo ra được những loại giao tử nào?
A. AB, Ab, aB, ab	C. Ab, aB, ab
B. AB, aB, ab	 	D. AB, Ab, aB 	
Câu5: Trong chu kì tế bào, sự tự nhân đôi NST diễn ra ở:
 	A. kì trung gian 	 	C. kì giữa
 	B. kì đầu	D. kì sau và kì cuối
Câu 6: Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của protein là:
 	A. cấu trúc bậc 1	B. cấu trúc bậc 2
 	C. cấu trúc bậc 3	D. cấu trúc bậc 4
Câu 7: Cải củ có bộ NST bình thường 2n =18. Khi quan sát trong một tế bào sinh dưỡng của củ cải, người ta đếm được 17 NST. Đây là thể:
A. Dị bội (2n +1) 	B. Tam bội (3n) 
C. Tứ bội (4n) 	D. Dị bội (2n -1)
Câu 8. Ở cà chua, quả đỏ trội hoàn toàn so với quả vàng. Cho quả đỏ thuần chủng X quả vàng, kết quả ở F1 sẽ là:
 	A. 1 quả đỏ : 1 quả vàng 	C. Toàn quả đỏ 
 	B. 3 quả đỏ : 1 quả vàng 	D. Toàn quả vàng 
B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm ) 
Câu 1: (1,5 điểm). Cho 1 đoạn mạch gen có cấu trúc như sau:
 	Mạch 1 : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – 
 	Mạch 2 : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – 
a. Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch mARN được tổng hợp từ mạch 2. 
b. Đoạn gen trên thực hiện quá trình tự nhân đôi, hãy viết cấu trúc của 2 đoạn gen con.
Câu 2: (2,5 điểm). Cho lai hai giống cà chua thuần chủng quả đỏ và quả vàng với nhau được F1 toàn cà chua quả đỏ. Khi cho các cây F1 giao phấn với nhau thì tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở F2 sẽ như thế nào? Vẽ sơ đồ lai từ P → F2
Câu 3: Nêu bản chất của mối quan hệ giữa ADN và tính trạng,giải thích mối quan hệ đó (2 điểm). 
BÀI LÀM
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC
MA TRẬN ĐỀ MÔN SINH HỌC LỚP 9
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2013-2014
I. TRẮC NGHIỆM: 4 điểm (mỗi câu đúng đạt 0,5 đ) 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
D
B
D
A
A
C
D
C
II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu1: 
Trình tự mARN được tổng hợp từ mạch 2: 	(0,5đ)
 – A – U – G – X – U – X – G – A – X –
b. 2 đoạn ADN con : 
Mạch 1 : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – 
 	Mạch 2 : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – 	(1,0đ)
Mạch 1 : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – 
 	Mạch 2 : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – 
Câu 2: 
- Xác định trội lặn, quy ước gen. 	 0.5 điểm
- Xác định kiểu được gen của P, G 	0.5 điểm
- Viết sơ đồ lai từ P đến F1 và xác định kiểu gen F1. 	0.5 điểm
- Viết sơ đồ lai F1 X F1, G F1. 	0.5 điểm
- Xác định kết quả F2, tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình F2.	0.5 điểm
Câu 3: 
+ Gen là khuôn mẫu tổng hợp mARN, mARN lại là khuôn mẫu để tổng hợp để tổng hợp chuỗi axit amin cấu thành prôtêin. Prôtêin biểu hiện thành các tính trạng của cơ thể. (1 điểm)
+ Bản chất của mqh gen g mARN g prôtêin là trình tự các nuclêôtit trong gen quy định trình tự các nuclêôtit trong mARN, qua đó quy định trình tự các axit amin tạo thành prôtêin. (1 điểm) 
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC
MA TRẬN ĐỀ MÔN SINH HỌC LỚP 9
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2013-2014
 Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Các QLDT Menden
-Số câu
-Số điểm
-Tỉ lệ %
Phân biệt được sự khác nhaun của lai một căp tính trạng và lai hai cặp tính trạng 
3Câu
1.5đ
15%
 Viết được sơ đồ lai cảu phép lai một cặp tính trạng
1 câu
2,5 điểm
25%
4 câu
4 đ
40%
2. Nhiễm sắc thể
-Số câu
-Số điểm
-Tỉ lệ %
Cấu tạo và chức năng của NST 
1 Câu 
0.5đ
5%
Khả năng tự nhân đôi của nhân tố di truyền
1Câu 
0,5đ
5%
2 câu
1,đ
10%
3. AND và gen
-Số câu
-Số điểm
-Tỉ lệ %
Cấu tạo và chức năng của ADN
1Câu
0,5đ
5%
Cấu tạo và chức năng của ARN
1Câu
0,5đ
5%
Bản chất mối quan hệ của ADN và tình trạng
1 Câu
2đ
20%
Khả năng tự nhân đôi của DN1
 1 câu
1,5 đ
15%
4câu
4,5 đ
45%
4. Biến dị
-Số câu
-Số điểm
-Tỉ lệ %
Thế nào là thể đa bội?
1Câu
0.5đ
5%
1 câu
0,5đ
5%
- Tổng số câu 
-Tổng số điểm
-Tỉ lệ %
5
25%
2,5
4
3,5
35%
2
4
40%
11 câu
10,0 đ
100%