Kiểm tra học kỳ II năm học 2006 - 2007 môn : ngữ văn - Lớp 7 thời gian làm bài : 90 phút

Họ và tên : ________________	 KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2006*2007
Lớp : _______________________	MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 7
	Thời gian làm bài : 90 phút
I/ TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ) : Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ( Khoanh tròn 
	vào đáp án đúng )
	“ Lịch sử ta có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vangthời đại BÀ Trưng, Bà triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung....
	(......) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm, Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. ”
Đoạn trích trên trích từ văn bản nào ?
A . Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
B . Ý nghĩa văn chưong
C . Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
D . Đức tính giản dị của Bác Hồ
Tác giả của đoạn trích trên là ai ?
A . Hoài Thanh
B . Phạm Văn Đồng
C . Hồ Chí Minh
D . Đặng Thai Mai
Nội dung của đoạn trích trên là gì ?
A . Ca ngợi lịch sử vẻ vang của dân tộc Việt Nam
B . Ca ngợi lòng yêu nước và nêu nhiệm vụ phải phát huy lòng yêu nước
C . Nêu nhiệm vụ phải làm cho những của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng 
 bày
D . Tất cả đều đúng
Đoạn trích trên chủ yếu được viết theo kiểu nghị luận nào ?
A . Chứng minh
B . Giải thích
C . Báo cáo
D . Phát biểu cảm nghĩ
Đoạn trích trên có mấy câu rút gọn ?
A . Một
B . Hai
C . Ba
D . Bốn
Câu sau đã sử dụng phép tu từ nào ?
“ Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung......”
	A . So sánh
	B . Hoán dụ 
	C . Liệt kê
	D . Nhân hoá
Tác dụng của đấu chấm lửng trong câu : “ Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung.....”
A . Tỏ ý còn nhiều vị anh hùng khác chưa liệt kê hết
B . Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở
C . Biểu thị sự bất ngờ
D . Tất cả đều sai
Xác định kiểu câu của hai câu sau : “ Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. ”
A . Là câu chủ động
B . Là câu bị động
C . Là câu đặc biệt
D . Tất cả đều sai
Câu : “ Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy được đưa ra trưng bày .” thuộc kiểu câu gì ?
A . Câu rút gọn
B . Câu chủ động
C . Câu bị động
D . Câu đặc biệt
Câu đặc biệt là câu :
A . Có cấu tạo theo mô hình CN-VN
B . Không cấu tạo theo mô hình CN-VN
C . Là câu chỉ có CN
D . Là câu chỉ có VN
II/ TỰ LUẬN ( 6 điểm )
1: Giải thích câu tục ngữ : “ Thương người như thể thương thân ” (4đ)
 Bản thân em vận dụng câu tục ngữ như thế nào trong cuộc sống hằng ngày của mình.
2: Tục ngữ là gì? Chép đúng hai câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động (2đ)
ĐÁP ÁN
I/ TRẮC NGHIỆM: mỗi đáp án đúng 0.4đ
Câu 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
A
C
B
A
B
C
A
B
B
B
II/ TỰ LUẬN:6Đ
1/- Làm đúng phương pháp lập luận văn giải thích.
Bài viết đầy đủ nội dung:
 + Giải thích đầy đủ, rõ ràng nội dung câu tục ngữ.
 + Trình bày được ý nghĩa của câu tục ngữ, giá trị nhân đạo của câu tục ngữ
 + Khẳng định đó là truyyèn thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam
Liên hệ với thực tế cuộc sống xung quanh, bản thân
Tình cảm chân thực, tự nhiên, trong sáng.
BIỂU ĐIỂM
ĐIỂM 6: Thực hiện tốt các yêu cầu trên. Bài viết có những đoạn văn hay, liên tưởng độc đáo. Vài lỗi diễn đạt
ĐIỂM 4,5: Thực hiện khá tốt những yêu cầu trên. Bố cục rõ ràng, hợp lý. Dưới 6 lỗi diễn đạt
ĐIỂM 2,3:Nội dung sơ sài, diễn dạt lúng túng, nhiều lỗi ngữ pháp, chính tả
ĐIỂM 1: Lạc đề
ĐIỂM 0: Không viết
2/Tục ngữ: -Câu nói dân gian, ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu hình ảnh, đúc kết những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt, được nhân dân vận dụng vào đời sống (1đ)
-Chép đúng mỗi câu tục ngữ (0.5đ)