Kiểm tra tập trung học kì I môn: Toán 7

Trường THCS TT Kiên Lương 1	 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013)
Họ và Tên: 	Môn: Toán 7 (lần 2 – tiết 23 -tuần 12 )
Lớp: 7/.. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Đề chẵn
Câu 1 (2điểm) a) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x được xác định như thế nào?
 b) Áp dụng: Tìm , biết: ; 
Câu 2 (3điểm) Thực hiện phép tính 
 a) b) c) 
Câu 3 (2điểm) Tính độ dài các cạnh của một tam giác, biết chu vi là 22cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 2;4;5
Câu 4 ( 2 điểm) Tìm x, biết:
 a) b) c) , với 
Câu 5 (1điểm) Chứng tỏ: 
Bài Làm
Trường THCS TT Kiên Lương 1	 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013)
Họ và Tên: 	Môn: Toán 7 (lần 2 – tiết 23 -tuần 12 )
Lớp: 7/.. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Đề lẻ
Câu 1 (2điểm) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x được xác định như thế nào?
Áp dụng: Tìm , biết: ; 
Câu 2 (3điểm) Thực hiện phép tính 
 a) b) c) 
Câu 3 (2điểm) Tính độ dài các cạnh của một tam giác, biết chu vi là 24cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 3;4;5
Câu 4 (2điểm) Tìm x, biết:
 a) b) c) , với 
Câu 5 (1điểm) Chứng tỏ: 
Bài Làm
Trường THCS TT Kiên Lương 1	 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI –1TIẾT (2012-2013)
 Môn: Toán 7 (lần 2 – tiết 23 -tuần 12 )
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Đề Chẵn
Đề lẻ
Câu 1.(2đ) a) Viết đúng cách tính 1đ 
b) Mỗi kết quả đúng 0,5đ
Câu 2.(3đ) Thực hiện đúng mỗi phép tính 1đ
a)  ; b)   ; c) 
Câu 3 (2điểm) Gọi x,y,z lần lượt là độ dài 3 cạnh của tam giác. (0,25đ)
Theo đề bài ta có:
 (0,5đ)
+) => x = 4 (0,25đ)
+) (0,25đ)
+) (0,25đ)
Trả lời: (0,5đ)
Câu 4 (2điểm)
a) x= (0,75đ)
b) x = 1,2 hoặc x = 5,8 (0,75đ)
c) 
x-5 và x+2 là hai số khác dấu và x+2>x-5 nên:
 (0,5đ)
Câu 5 (1điểm)
Câu 1.(2đ) a)Viết đúng cách tính 1đ 
b) Mỗi kết quả đúng 0,5đ
Câu 2.(3đ) Thực hiện đúng mỗi phép tính 1đ
a)  ; b)1 ;   c) 
Câu 3 (2điểm) Gọi x,y,z lần lượt là độ dài 3 cạnh của tam giác. (0,25đ)
Theo đề bài ta có:
 (0,5đ)
+) => x = 6 (0,25đ)
+) (0,25đ)
+) (0,25đ)
Trả lời: (0,5đ)
Câu 4 (2điểm)
a) x = (0,75đ)
b) x = 5,8 hoặc x = 1,2 (0,75đ)
c) 
x+5 và x-2 là hai số khác dấu và x+5>x-2 nên:
 (0,5đ)
Câu 5 (1điểm) Giống đề chẵn
( Học sinh làm đúng phần nào chấm điểm phần đó, giải cách khác đúng vẫn chấm điểm tối đa)
Trường THCS TT Kiên Lương 1 Môn: Toán 7 (lần 2 – tiết 23 –tuần 12 ) 
MA TRẬN 
 Cấp độ
 Chủ đề
 Nhận biết
 Thông hiểu
Vận dụng
 Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ
Viết được công thức và áp dụng
tìm x trong giá trị tuyệt đối
Số câu 4
Số điểm 3,25 
Tỉ lệ % 20%
1(a,b)
2
20%
4(b,c)
1,25
12,5%
4
3,25điểm = 20% 
2. Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ
Thực hiện phép tính đơn giản. Tìm x
Số câu 3
Số điểm 2,75 
Tỉ lệ % 27,5%
2(a,b); 4(a)
2,75
27,5%
3
2,75điểm =27,5%
3. Tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm các ẩn số
Số câu 1
Số điểm 2 
Tỉ lệ % 20%
1
2đ
20%
 1
 2 điểm = 20% 
4. Tính chất lũy thừa
Thực hiện phép tính đơn giản
Tính lũy thừa
Số câu 2
Số điểm 2 
Tỉ lệ % 20%
2(c)
1
10%
4
1
10%
2
2 điểm = 20% 
Tổng số câu: 10
Tổng số điểm 
 TL %
2
 2đ
 20%
5
5,75 đ
 57,5%
3
2,25 đ
 22,5%
10
10 điểm 
100%
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG ĐIỂM KIỂM TRA
Lớp
Tổng số HS
Điểm 0- dưới 3,5
Điểm 3,5- dưới 5
Điểm 5- dưới 8
Điểm 8- 10
7/.
7/.
7/.
7/.
TC