Kiểm tra văn học lớp 6 – ngày kiểm tra 20 / 10 2006

Kiểm tra văn học
Lớp kiểm tra 6C – Ngày kiểm tra 20 / 10 2006

I . Trắc nghiệm: ( 2 điểm) 
 Khoanh tròn vào phương án trả lời mà em cho là đúng nhất:
Câu 1: Truyền thuyết là?
Những câu chuyện hoang đường.
Câu chuyện với những yếu tố hoang đường như có liên quan đén các sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử của dân tộc.
Lịch sử dân tộc đất nước được phản ánh chân thực trong các câu chuyện về một hay nhiều nhân vật lịch sử.
Cuộc sống hiện thực được kể lại một cách nghệ thuật.
Câu 2: Thánh Gióng được coi là biểu tượng gì của tinh thần dân tộc?
Đoàn kết một lòng trong sự ghiệp dựng nước và giữ nước.
Sức mạnh thần kì của tinh thần và hành động yêu nước.
Sức mạnh trỗi dậy phi thường khi Tổ quốc bị lâm nguy
Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sàng chiến đấu chống giặc ngoại xâm
Câu 3: Vì sao tác giả để cho Lê Lợi nhận gươm ở Thanh Hóa nhưng lại trả gươm ở Hô Gươm- Thăng Long?
Rùa vàng đòi gươm khi Lê Lợi đang cưỡi thuyền rồng trên Hồ Gươm
Là vua nên Lê Lợi không cần đến nơi đã nhận để trả lại.
Đất nước mới hòa bình nên nhà vua còn nhiều việc phải làm.
Thể hiện tư tưởng hòa binh của toàn dân trên khắp mọi miền đất nước.
Câu 4: Truyện “ Thạch Sanh Thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động?
Công bằng xã hội.
Sức mạnh của nhân dân
Cái thiện chiến thắng cái ác
Cả ba ước mơ trên 
II. Tự Luận ( 8 điểm)
 Câu 1:( 3 điểm)
 Tóm tắt truyện “ Con Rồng , cháu Tiên” bằng một đoạn văn (từ 6 đến 8)
 câu .
 Câu 2:(5 điểm)
 Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em ( khoảng 8 đến 10 câu) sau khi học xong truyện “ Thạch Sanh”.




Đáp án và biểu điểm bài kiểm tra văn 6C


Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Câu1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
B
D
D
D

 II. Tự Luận: ( 8 điểm)
 Câu 1: ( 3 điểm) * Nội dung tóm tắt (2 điểm) cần đảm bảo các yêu cầu sau:
Giữ nguyên cốt truyện .
Đầy đủ các sự việc chính
Tóm tắt bằng lời văn của chính mình
Lời văn mạch lạc rõ ràng
 *Hình thức (1 điểm)
 - Trình bày rõ ràng , mạch lạc , chặt chẽ
 - Đảm bảo đủ số câu
 Câu 2: ( 5 điểm)
 *Nội dung: ( 4 điểm) 
Đảm bảo đúng dạng bài cảm thụ, nêu được những nhận thức của bản thân về: cốt truyện , về nhân vật , về nghệ thuật, về ý nghĩa của truyện --> thấy được cái hay, cái đẹp của truyện( 2,5 điểm)
Bày tỏ được cảm xúc của mình trước những cái hay, cái đẹp đó
 ( 1,5 điểm)
 *Hình thức: 
Các câu liên kết chặt chẽ mạch lạc ( 0,5 điểm)
Đảm bảo đủ số câu ( 0,5 điểm)