Ma trận đề kiểm tra chất lượng học kì II môn toán – lớp 7 năm học 2013 -2014

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II 
MƠN TỐN – LỚP 7 
NĂM HỌC 2013 -2014
 PHỊNG GD- ĐT .......
 TRƯỜNG THCS ........
 Cấp độ
 Chủ đề
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Thống kê
Nhận biết được dấu hiệu, lập bảng tần số
Tính số trung bình cộng .
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1,0 điểm
10%
1
1,0điểm
10%
3
2,0 điểm
20%
Biểu thức đại số
Thu gọn và sắp xếp đa thức
Tìm tổng, hiệu của 2 đa thức
Tìm nghiệm đa thức
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2,0 điểm
20%
2
2,0điểm
20%
4
4,0 điểm
40%
Tam giác
Định lí Py-ta-go,
Hai tam giác bằng nhau trong tam giác vuơng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
2,0 điểm
20%
2
2,0 điểm
20%
Quan hệ giữa các yếu tố. các đường đồng quy.
Vẽ hình về tia phân giác ngồi của tam giác
Chứng minh về tia phân giác, 3 đường phân giác đồng quy.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,0điểm
10%
1
1,0điểm
10%
2
2,0 điểm
20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6
5,0điểm
50%
3
3,0điểm
30%
2
2,0điểm
20%
11
10,0điểm
100%
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
	Năm học: 2013-2014
	Mơn thi: TỐN - Lớp 7
	Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề)
 ĐỀ ĐỀ XUẤT
	 Câu 1: ( 2 điểm ) Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau::
 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
Dấu hiệu ở đây là gì?
Lập bảng “ tần số”
Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
	 Câu 2: ( 2 điểm ) Cho các đa thức :
Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến.
Tính 
	 Câu 3: (2 điểm ) Tìm nghiệm của các đa thức sau:
 Câu 4: ( 2 điểm ) Tam giác ABC cĩ M là trung điểm của BC, AM là tia phân giác của gĩc A.
 Kẻ MH vuơng gĩc với AB, kẻ MK vuơng gĩc với AC. Chứng minh rằng:
MH = MK.
 Câu 5: ( 2 điểm ) Cho hình vẽ :
Tính gĩc KOL
Kẻ tia IO, hãy tính gĩc KIO.
Hết
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
 	Năm học: 2013-2014
	Mơn thi: TỐN – Lớp 7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT
(Hướng dẫn chấm gồm cĩ 02 trang)
Câu
Đáp án
Điểm
1
( 2 điểm )
Dấu hiệu là : thời gian làm một bài tập của mỗi học sinh 
Bảng tần số (0,5đ)
Thời gian (x)
5
7
8
9
10
14
Tần số (n)
4
3
8
8
4
3
N=30
 c) phút 
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
2
( 2 điểm )
 a) 
 b) 
0,5
0,5
0,5
0,5
3
( 2 điểm )
 là một nghiệm của đa thức 
 vì 3(-5)+15 = 0 (1đ)
 là một nghiệm của đa thức 
 vì (1đ)
1
1
4
( 2 điểm )
a) vuơng AMH và vuơng AMK cĩ :
 AM: cạnh huyền chung 
 Vậy AMH = AMK 
b) vuơng MHB và vuơng MKC cĩ :MH=MK 
 MB=MC 	
 Vậy MHB = MKC 	
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
5
( 2 điểm )
a) 
IO là tia phân giác của gĩc I (0,5đ) 
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5