Ma trận đề kiểm tra học kì I - Năm học: 2011-2012 môn : ngữ văn 7

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP
MA TRẬN ®Ò kiÓm tra häc k× i - N¨m häc: 2011-2012
M«n : Ng÷ v¨n 7



 Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng mức thấp
Vận dụng mức cao
Tổng điểm
Văn học
Câu 1
0,5đ
Câu 5
1,0đ


1,5đ
Tiếng việt

Câu 2
0,5đ
Câu 6
1,0đ

1,5đ
Tập làm văn
Câu 3;4
1,0đ


Câu 7
6,0đ
7,0đ
Tổng điểm
1,5đ
1,5đ
1,0đ
6,0đ
10đ























PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
Môn : Ngữ Văn 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)
(Học sinh không làm trực tiếp trên tờ đề)

I. PhÇn tr¾c nghiÖm (2,0 đ):
Lựa chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
 C©u 1(0,5®). Trong các bài thơ sau, bài thơ nào được viết theo thể thơ Đường luật: 
	A. Qua đèo Ngang.	B. Sau phút chia ly.
	C. Bài ca Côn Sơn.	 D. Tiếng gà trưa.
C©u 2(0,5®). CÆp tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ cÆp tõ tr¸i nghÜa ?
	A. TrÎ - giµ. C. Sang - hÌn.
	B. S¸ng - tèi. D. Ch¹y - nhảy.
C©u 3(0,5®). Ý nào sau đây nói đúng về văn biểu cảm:
	A. Chỉ thể hiện cảm xúc, không có yếu tố miêu tả và tự sự.
	B. Không có lý lẽ, lập luận.
	C. Cảm xúc chỉ thể hiện trực tiếp.
	D. Cảm xúc có thể được bộc lộ trực tiếp hoặc gián tiếp.
C©u 4(0,5®). Trong nh÷ng dßng sau ®©y, dßng nµo kh«ng ph¶i lµ thµnh ng÷ ?
	A. V¾t cæ chµy ra n­íc. 
	B. Chã ¨n ®¸, gµ ¨n sái.
	C. NhÊt n­íc, nh× ph©n, tam cÇn, tø gièng.
	D. Lanh chanh nh­ hµnh kh«ng muèi.
II. PhÇn tù luËn: (8,0 ®iÓm )
C©u 5(1,0®): ChÐp thuéc lßng khổ thơ cuèi bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a” cña Xu©n Quúnh” cho biÕt ®iÖp tõ "v×" trong ®o¹n th¬ ®· nãi lªn môc ®Ých chiÕn ®Êu cña nh©n vËt tr÷ t×nh lµ g×?
C©u 6(1,0®):Trong v¨n b¶n “ Mét thø quµ cña lóa non: Cèm” nhµ v¨n Th¹ch Lam cã viÕt:
 ... “Ph¶i nªn kÝnh träng c¸i léc cña trêi, c¸i khÐo lÐo cña ng­êi, sù cè søc tiÒm tµng vµ nhÉn n¹i cña thÇn Lóa....”
Tõ “cña” thuéc tõ lo¹i g×? viÖc nh¾c ®i nh¾c l¹i tõ “cña” trong c©u v¨n Êy cã t¸c dông g×?
 C©u 7( 6,0®) Cảm nghĩ về một người thân trong gia đình mà em yêu mến.




--------Hết-------


PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP
hƯỚNG DẪN chÊm kiÓm tra häc k× i - N¨m häc: 2011-2012
M«n : Ng÷ v¨n 7
I. PhÇn tr¾c nghiÖm (2,0®iÓm): Mçi c©u ®óng ®­îc 0,5 ®iÓm
C©u
1
2
3
4
§¸p ¸n
A
D
D
C
II. PhÇn tù luËn: 
C©u 5(1,0®): ChÐp thuéc lßng khổ cuèi bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a” cña Xu©n Quúnh” cho biÕt ®iÖp tõ "v×" trong ®o¹n th¬ ®· nãi lªn môc ®Ých chiÕn ®Êu cña nh©n vËt tr÷ t×nh lµ g×?
* Yªu cÇu cÇn ®¹t: 
- ChÐp thuéc lßng khổ cuèi bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a”(0,5 đ)
- V× Tæ Quèc; V× xãm lµng; V× bµ vµ v× tiÕng gµ (tuæi th¬)(0,5 đ)	
Câu 6(1,0®): Trong v¨n b¶n: “ Mét thø quµ cña lóa non: Cèm” nhµ v¨n Th¹ch Lam cã viÕt:
 ... “Ph¶i nªn kÝnh träng c¸i léc cña trêi, c¸i khÐo lÐo cña ng­êi vµ sù cè søc tiÒm tµng vµ nhÉn n¹i cña thÇn Lóa....”
Tõ “cña” thuéc tõ lo¹i g×? viÖc nh¾c ®i nh¾c l¹i tõ “cña” trong c©u v¨n Êy cã t¸c dông g×?
*Yêu cầu cần đạt:
 	-Từ “ của” thuộc từ loại : là quan hệ từ ( 0, 5điểm)
 	-Việc nhắc đi nhắc lại từ “của” là biện pháp tu từ điệp ngữ có tác dụng tôn vinh một thứ quà của lóa non đến độ thanh khiết, sâu sắc, khẳng định sự dịu dàng, đặc biệt, sự thanh đạm... không giống một thứ quà nào khác của cốm(0,5đ).
C©u 7( 6,0®) Cảm nghĩ về một người thân trong gia đình mà em yêu mến.
* Yêu cầu cần đạt:
a. Mở bài(0,5 đ): Cảm xúc chung của em về một người thân trong gia đình mà em 
yêu mến.
b. Thân bài(5,0 đ):
 - Giới thiệu đôi nét về người thân mà em yêu mến:
+ Ngoại hình
+ Tính cách
+ Sở thích (những điểm nổi bật nhằm thể hiện rõ đặc điểm, tính cách, phẩm chất đạo đức của người đó).
Hồi tưởng những kỉ niệm giữa em với người đó.
c. Kết bài:
+Tình cảm của em dành cho người đó và ngược lại: yêu mến, khâm phục, kính trọng…
+Hình ảnh của người đó và vai trò, vị trí của người đó trong em ở quá khứ và hiện tại.
+Niềm mong ước suy ngẫm về tình cảm đẹp đẽ đó trong cuộc sống.
HÕt