Ma trận đề thi học kì II năm học 2011 - 2012 Môn : ngữ văn lớp 6 thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

ONTHIONLINE.NET


PHÒNG GD&ĐT CHƯPĂH
TRƯỜNG THCS IALY
Năm học 2011 - 2012
Đề chính thức

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II 
 NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

MÃ ĐỀ
KIIV6-002



Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Ghi chú



Thấp
Cao

Văn bản
Tác giả, hoàn cảnh ra đời, thể loại, phương thức biểu đạt của các tác phẩm.
Khái quát được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.



Số câu
5
1


6
Số điểm
1,25
2


3,25
Tỉ lệ
10,25%
20%


30,25%
Ngữ pháp
Tập làm văn

Nắm bắt được câu trần thuật đơn không có từ là, có từ là
Biết sử dụng từ ngữ hình ảnh so sánh, phép tu từ…
Tả cảnh sinh hoạt, các hoạt động….Dùng từ, diễn đạt
Đặt câu TT đơn không có từ là (câu tồn tại)

Số câu

3
1
1
5
Số điểm

0,75
5
1
6,75
Tỉ lệ

7,5%
50%
10%
60,75%
Tổng số câu
5
4
1
1
11
Tổng số điểm Tỉ lệ
1,25
1,25%
2,75
2,75%
5
50%
1
10%
10 100%





 









PHÒNG GD&ĐT CHƯPĂH
TRƯỜNG THCS IALY
Năm học 2011 - 2012
Đề chính thức

ĐỀ THI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

MÃ ĐỀ
KIIV6-002

Họ tên:.........................................SBD ..............Lớp .............phòng thi số...............

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (2 ĐIỂM) - Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ đề thi 
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả nào ?
 A. Tố Hữu B. Minh Huệ. C. Tế Hanh D. Viễn Phương
 Câu 2: Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào ?
 A..Trước cách mạng tháng Tám; B. Trong thời kì chống Mĩ;
 C. Trong thời kì chống Pháp;. D. Khi đất nước hòa bình. 
Câu 3:Hình tượng Bác Hồ trong bài thơ được miêu tả qua con mắt và cảm nghĩ của ai ?
 A. Đoàn dân công B. Anh đội viên C. Một nhà báo. D. Nhân dân
Câu 4: Cây tre trong văn bản “Cây tre Việt Nam” được coi là? 
 A. Là người bạn thân thiết của trẻ em Việt Nam. 
 B. Là người bạn thân thiết lâu đời của người công nhân Việt Nam. 
 C. Là người bạn thân thiết của các nhạc sĩ Việt Nam. 
 D. Là người bạn thân thiết lâu đời của người nông dân và nhân dân Việt Nam. Câu 5 : Phép tu từ nào được sử dụng trong câu văn: “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù” ?
A. So sánh. B.Nhân hóa. C. Ẩn dụ . D.Hoán dụ . 
Câu 6: Câu văn: “Nam là người bạn thân nhất của tôi”, là câu trần thuật đơn có từ là? 
 A. Đúng B. Sai
Câu 7: Chủ ngữ trong câu trên (câu 6) có cấu tạo như thế nào ?
A. Danh từ B. Cụm danh từ C. Động từ D. Tính từ
Câu 8: Câu trần thuật đơn có từ là được chia làm mấy kiểu câu ? 
A. Hai kiểu. B.Ba kiểu. C.Bốn kiểu. D. Năm kiểu

PHẦN II. TỰ LUẬN: (8 ĐIỂM) - Học sinh làm bài trên tờ giấy thi

Câu 1 :(1đ) Đặt câu trần thuật đơn không có từ là thuộc kiểu câu tồn tại.
Câu 2: (2đ) Nêu những nét thành công về nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Lượm” (Văn 6-tập 2)
Câu 3 (5đ) Tả lại quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi. 
 






PHÒNG GD&ĐT CHƯPĂH
TRƯỜNG THCS IALY
Năm học 2011 - 2012
Đề chính thức

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : NGỮ VĂN LỚP 6
HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2011-2012
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

MÃ ĐỀ
KIIV6-002


Phần I : Trắc nghiệm 2đ, mỗi ý đúng đạt 0,25đ.
 Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
C
B
D
B
A
A
C
Phần II: Tự luận
Câu 1 :(1đ) Đặt câu trần thuật đơn không có từ là thuộc kiểu câu tồn tại.
 HS đặt câu có cấu tạo VN đứng trước CN, xác định được cấu tạo ngữ pháp trong câu vừa đặt.
Câu 2: (2đ) Nêu những nét thành công về nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Lượm”
+ ND (1,5đ) HS nêu được 2 ý – mỗi ý 0,75đ
Hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, nhí nhảnh, yêu đời và dũng cảm.
Lượm đã hi sinh nhưng Lượm vẫn còn sống mãi trong lòng quê hương, trong lòng tác giả và mọi người.
+ Nghệ thuật (0,5đ) Thể thơ 4 chữ, từ láy gợi hình, nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật.
Câu 3 (5đ) Tả lại quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi. 
MB: (1đ)
Kỉ niệm tuổi học trò khó quên nhất là giờ ra chơi.
Ấn tượng về một giờ ra chơi đáng nhớ nhất.
TB: (3đ)
* Tả quang cảnh chung sân trường, âm thanh các hoạt động của GV và HS. (0,5đ)
* Tả chi tiết: (1,5đ)
+ Trong lớp
+ Ngoài hành lang
+ Ngoài sân (trọng tâm)- giới thiệu từng trò chơi tiêu biểu cách chơi, nét mặt, tư thế, thái độ, âm thanh….
 +Dưới gốc cây, HS trao đổi bài..
 + Phát thanh măng non.
=>Nhận xét chung: quang cảnh ồn ào, náo nhiệt, rộn rã, vui tươi.
 * Hết giờ ra chơi: (1đ)
 - Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi đã hết.
 - HS tâm trạng sảng khoái, thư giãn.
 - Sân trường trở lại yên tĩnh.
 C. KB: (1đ)
 - Ý nghĩa của giờ ra chơi: Đem lại niềm vui tuổi học trò, kỉ niệm đẹp của thời áo trắng còn lưu giữ mãi.