Phong trào yêu nước và chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918

Ngày soạn: Ngày giảng lớp 8:
Tiết:49
 Bài :30
 Phong trào yêu nước chống pháp
từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
A / phần chuẩn bị
 I - mục tiêu cần đạt
 1 . Kiến thức, kĩ năng, tư duy: Giúp HS nắm đựơc
	- Diễn biến cơ bản của PT yêu nước đầu TKXX.
	- Nội dung của các PT: Đông Du(1905-1909), Đông Kinh nghĩa thục ( 1907), 
 cuộc vận động Duy tân và chống thuế ở Trung Kì 91908)
	- Những cái mới, sự tiến bộ của PT yêu nước đầu TK XX so với cuối TKXIX
	- Đặc điểm của PT giải phóng dân tộc thời kì chiến tranh cứu nước của lãnh 
 tụ Nguyễn ái Quốc.
	- Giúp HS làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các sự kiện LS.
	- Kĩ năng quan sát nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động của các nhân vật LS
	- Tổng kết kinh nghiệm, rút ra bài học.
 2 . Giáo dục tư tưởng, tình cảm :
 - GDHS :Nêu gương tinh thần yêu nước của các chiến sĩ CM đầu TKXX trong 
 chiến tranh (1914-1918) và lãnh tụ Nguyễn ái Quốc.
 - Nâng cao nhận thức của HS về bản chất tàn bạo của chế độ thuộc địa.
 - Hiểu thêm giá trị của độc lập dân tộc.
 II- chuẩn bị
 1 . Thầy: Nghiên cứu tài liệu+ soan giảng+chân dung cácnhà yêu nước: Phan 
 Bội Châu, Phan Châu Trinh, Nguyễn Tất Thành...
 2 . Trò : Chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK
 B / phần lên lớp
 * ổn định lớp
 I - Kiểm tra bài cũ ( 5’)
 1. Câu hỏi: Trình bày hiểu biết của em về PT Đông Du ?
 2. Đáp án: 
a. Hoàn cảnh:
- Đầu TK XX Nhật Bản đi theo con đường TBCN giàu mạnh, đánh thắng đế quốc Nga
- Một số nhà yêu nước muốn đón nhận tư tưởng dân chủ tư sản – dựa vào Nhật Bản để phát triển đất nước
 b.Diễn biến:
- Hội Duy tân thành lập năm 1904
- Mục đích: lập ra một nước VN độc lập
- Hoạt động chủ yếu của hội là PT Đông du (đưa HS sang du học ở NB) 
 c. Kết quả: 
-9.1908 TDP cấu kết với Nhật trục xuất lưu HS VN 
- 3.1909 PBC rời Nhật => PT tan rã
 II - bài mới :
 * Giới thiệu bài (1’)
 	Cuộc chiến tranh TGT1 bùng nổ TDP tăng cường vơ người, vét của dốc vào chiến tranh. ở Đông Dương chúng tăng cường bóc lột đàn áp hàng vạn lính sang làm bia đỡ đạn cho chúng. Mâu thuẫn DT ngày càng sâu sắc hơn, nội dung tính chất của PT ngày càng thay đổi nhiều ...BM 
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
G
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
G
 ?
 ?
 ?
 ?
 ?
G
 ?
G
 ?
Nêu những thay đổi trong chính sách KT, XH của TDP ở VN trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất?
Vì sao có sựthay đổi đó ?
- Phục vụ chô chiến tranh
Hậu quả của những chính sách đó ?
Em nhận xét gì về những chính sách này ? 
Tiêu cực ?
Tích cực ?
-Tiêu cực:P’ ra sức bóc lột lương thực, thực phẩm, tiền bạc…của nhân dân để phục vụ cho chiến tranh
Tích cực:
 +Việc đầu tư của P’ vào các cơ sở công nghiệp đã khiến cho kinh tế VN thời kì này khởi sắc. Giai cấp tư sản dân tộc có điều kiện vươn lên
 + Nông nghiệp có những nét mới : diện tích trồng các loại cây công nghiệp năng xuất, sản lượng, được nâng cao, chủng loại cây trồng thêm phong phú.
 + Mặt khác do bị vướng vào chiến tranh P’ buộc phải nới lỏng độc quyền một số ngành SX
* Song song với các chinhs ách KT, XH TDP còn sử dụng nhiều thủ đoạn chính trị, văn hoá lừa bịp hòng ru ngủ nhân dân ta và lôi kéo bọn tay sai người bản xứ => các chính sách của P’ làm cho mâu thuẫn giai cấp và dân tộc ngày càng thêm sâu sắc đây là nguyên nhân dẫn đến bùng nổ những cuộc đấu tranh sau này …
Trình bày tóm tắt vụ mưu khởi nghĩa ở huế?
Nguyên nhân bùng nổ ?
Kế hoạch hành động ?
Kết quả ?
Nguyên nhân thất bại:
K/N bị bóp chết ngay từ khi còn trong chứng nước
- Lãnh đạovà tổ chức non kém
- Thời cơ chưa chín muồi
- Tư tưởng quân chủ lập hiến đã lạc hậu
- Kế hoạch bị bại lộ trước lúc khởi nghĩa P’ đã kịp thời đối phó
=> Mặc dù vậy PT đã lôi kéo được các nhà vua yêu nước Duy tân tham gia nên tính dân tộc rất sâu sắc
Nguyên nhân?
- Binh lính VN bị bạc đãi, đưa đi làm bia đỡ đạn cho P’ -> họ bất bình
- Như vậy việc binh lính VN khởi nghĩa đã phản ánh mâu thuẫn sâu sắc giữa các tầng lớp nhân dân VN với thực dân
Trình bày diễn biến ?
SGK
Trình bày trong STK
So sánh với các cuộc K/N khác em nhận thấy điều gì ?
- K/N Thái Nguyên năm 1917 là cuộc vũ trang bạo động duy nhất trong những năm chiến tranh đã lật đổ chính quyền thực dân ở 1 địa phương.Lực lượng chính là tù chính trị và binh lính người Việt ngoài ra còn có đông đảo các tầng lớp nhân dân địa phương cùng hăng hái tham gia và ủng hộ nghĩa quân
ý nghĩa?
Trong chiến tranh thế giới thứ nhất Tây Nguyên có những PT đấu tranh nào điển hình ?
Tiểu sử của NTT ?
Trình bày hành trình đi tìm đường cứu nước của NTT từ 1911-1917
Dùng bản đồ thế giới tường thuật
Tại sao NTT không đi theo con đường cứu nước của các vị tiền bối PBC, PCT, HHT mà quyết định đi tìm đường cứu nước mới ?
- NTT không tán thành con đường hoạt động của họ
NTT nhận xét về họ:
+ Đưa hổ cửa trước rước beo cửa sau (PBC)
+ Xin giặc rủ lòng thương (PCT)
+ Nặng cốt cách PK (HHT)
- Sau năm 1908 PTGPDT rơi vào tình trạng bế tắc các PT đều bị thất bại => Người đi tìm hiểu những bí mật ẩn náu đằng sau những từ tự do, bình đẳng, bác ái
=> Tìm ra con đường CM chân chính cho VN
Em có nhận xét gì về con đường và cách thức mà NTT đã trải qua để tìm đường cứu nước ?
- Xuất phát từ chủ nghĩa yêu nước, không đi theo con đường cha anh đã đi( vì có nhược điểm) ; tìm chân trời mới- quê hương của những từ bình đẳng, tự do 
=> Từ khảo sát thực tế người đã đúc kết thành kinh nghiệm rồi quyết định đi theo CN Mác-Lê-nin
II/ Phong trào yêu nước trong thời kì chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)
1.Chính sách của TDP ở Đông Dương trong thời chiến(8’)
- Vơ vét sức người sức của ở Đông Dương vào chiến tranh.
- Tăng cường bắt lính.
- Bắt nhân dân trồng cây công nghiệp phục vụ cho chiến tranh, mua công trái.
=> Đời sống nhân dân khổ cực
2.Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế( 1916).Khởi nghĩa của binh lính và tù chính trị ở Thái Nguyên ( 1917)
(12’)
a. Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế ( 1916)
* Nguyên nhân:
- P’ bắt lính đưa sang châu Âu
- Binh lính căm tức quyết tâm đứng lên đấu tranh
*Diễn biến:
K/N dự kiến vào đêm 3 rạng 4.5.1916 tại Huế 
-K/N bị bại lộ
*Kết quả: K/N 
 Thất bại nhanh chóng
Thái Phiên, Trần Cao Vân bị xử tử,Vua Duy tân bị đày sang châu Phi
b.Khởi nghĩa binh lính và từ chính trị ở Thái nguyên (1917)
* Nguyên nhân:
- Binh lính Thái Nguyên căm phẫn với chế độ => quyết tâm khởi nghĩa 
-Lãnh đạo : Đội Cấn, Lương Ngọc Quyến
* Diễn biến:
- Nghĩa quân giết chết viên giám binh P’, phá nhà lao, thả tù chính trị chiếm tỉnh lỵ Thái Nguyên 7 ngày
-K/N kéo dài 5 tháng bị đàn áp
*ý nghĩa : cuộc K/N đã dáng 1 đòn nặng nề vào chính sách “ Dùng người Việt trị người Việt” của TDP
 c. /Khởi nghĩa của Nơ-trang-Lơng
1912-1916 ở Tây Nguyên -> tan rã dần
3. Những hoạtđộng của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước (13’)
a.Tiểu sử:
-Sinh 19-5-1890 tại Xã Kim Liên-Nam Đàn-Nghệ An
- Gia đình có truyền thống CM
- CM chưa có đường lối – Người ra đi tìm đường cứu nước
b. Hoạt động
- Năm 1911 tại cảng Nhà Rồng (SG) NTT ra đi …qua nhiều nước châu Phi, Mĩ, Âu 
-1917 NTT trở lại P’ Hoạt động trong các PT công nhân P’ , viết báo, truyền đơn…tuyên truyền cho CM VN
-Tiếp nhận ảnh hưởng của CM Tháng 10 Nga 
*NTT là vị cứu tinh của DTVN.Bước đầu hoạt động của Người mở ra chân trời mới cho CM nước ta
 * Củng cố- bài tập (3’) 
	-Khái quát bài học : Qua bài thấy rõ những điểm mới vê mụcđích tính chất, hình thức của PT yêu nước VN đầu TKXX trên cơ sở đó hiểu được nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự thất bại của PT này 
	-Những hoạt động của NTT tuy mới là bước đầu nhưng có ý nghĩa vô cùng quan trọng
III / Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà (3’)
Nắm chắc nội dung bài học
Làm bài tập trongvở bài tập LS
Chuẩn bị bài ôn tập
	________________________________________________