Tiết 21: Bài kiểm tra chương 1

KIỂM TRA CHƯƠNG I
Bài KT - Tiết 22	
Tuần dạy 11

1. Mục tiêu:
a) Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức trọng tâm của chương.
b) Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng tính toán với số hữu tỉ, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, biến đổi tỉ lệ thức.
c) Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho hs khi thực hiện tính toán, biến đổi.
2. Ma trận đề: 
 
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
Cộng



Thấp
Cao

1/ Số hữu tỉ
HS nắm vững định nghĩavề số hữu tỉ
 
 
 
 
Số câu
1
 
 
 
1
Số điểm-Tỉ lệ %
1
 
 
 
1 - 10%
2/ Các phép tính về số hữu tỉ
HS thực hiện tốtcác phép tính về số hữu tỉ
Vận dụng được tính chấtcác phép toán trong tập hợp Zđể tính hợp lí
Vận dụng tốtphép tính về lũy thừacủa số hữu tỉ
 
 
Số câu
2
1
1
 
4
Số điểm-Tỉ lệ %
2
1
1
 
4 - 40%
3/ Tỉ lệ thức
Nắm vững định nghĩa tỉ lệ thức
Biết tìm các số hạngcủa tỉ lệ thức
 
Vận dụng tốtcác phép biến đổivề tỉ lệ thức
 
Số câu
2
1
 
1
4
Số điểm-Tỉ lệ %
2
1
 
1
4 - 40%
4/ Số vô tỉ - Số thực
 
Tính toán được các căn bậc hai đơn giản
 
 
 
Số câu
 
1
 
 
1
Số điểm-Tỉ lệ %
 
1
 
 
1 - 10%
Tổng số câu
5
3
2
10
Tổng số điểm-Tỉ lệ % 
5 - 50%
3 - 30%
2 - 20%
10 điểm 






3. Đề kiểm tra:
CÂU 1: (1 đ) Vì sao số 0,7 là số hữu tỉ?
CÂU 2: (4 đ) Thực hiện các phép tính sau:

CÂU 3: (3 đ)
Tỉ lệ thức là gì? Cho ví dụ.
Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên.

c) Tìm x trong tỉ lệ thức sau: 
CÂU 4: (1 đ) Chứng minh: 1621=284
CÂU 5: (1 đ) Chứng minh rằng : Nếu thì 

4. Đáp án:
Câu
Nội dung
Điểm
1
Vì 0,7 viết được dưới dạng 7/10 
1đ
2

1đ


1đ



1đ


1đ
3
a/ Nêu được định nghĩa
 Nêu được ví dụ

c/ 
0,5đ
0,5đ

0,5đ

0,5đ

1đ
4
Ta có 
1đ
5
Ta có



1đ

5. Kết quả và rút kinh nghiệm(Về chất lương bài làm của HS và đề kiểm tra):
Lớp
Sỉ số
Giỏi
TL
Khá
TL
TB
TL
Yếu
TL
Kém
TL
TB trở lên
TL










































Ưu điểm: 
........................................................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tồn tại:
........................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................

Biện pháp khắc phục: 
........................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................