Tiết 31. Kiểm tra văn Lớp 6

Tiết 31.
KIỂM TRA VĂN

 I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
 1. Kiến thức: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng.
 - Qua tiết kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng của HS.
 - Khả năng vận dụng kiến thức Đọc văn phần truyện dân gian vào làm bài. 
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn luyện kỹ năng tư duy, trình bày viết của học sinh.
 3. Thái độ: 
 - Nghiêm túc làm bài.
II– HÌNH THỨC:
- Tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài tại lớp 45 phút.
 III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới : GV giới thiệu bài 
 - Mục đích của giờ học này là kiểm tra, đánh giá được trình độ của học về các mặt kiến thức và kĩ năng diễn đạt sau khi học xong các tác phẩm văn học từ đầu học kì I tới giờ.
 - Giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn bị đầy đủ giấy bút có đầy đủ học tên lớp, ngày kiểm tra. Dặn dò học sinh đọc kĩ đề bài và nghiêm túc làm bài
 - Giáo viên phát đề kiểm tra, theo dõi học sinh làm bài 
 - Học sinh : Làm bài nghiêm túc. 
 - Giáo viên thu bài- kiểm tra số bài.
 - Giáo viên nhận xét tiết kiểm tra, rút kinh nghiệm cho hs.
MA TRẬN

Cấp độ
 Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



Thấp
Cao

Chủ đề 1. Thánh Gióng
Nêu khái niệm (C1)
Trình bày



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu1
Số điểm 1,0
Số câu1
Số điểm 3


Số câu 2
Số điểm 4,0 40%
Chủ đề 2. Thạch Sanh


Ý nghĩa


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %


Số câu1
Số điểm 3
 
Số câu1
Số điểm 3,0 30%
Chủ đề 3. Em bé thông minh.



Trình bày

Số câu
Số điểm Tỉ lệ %



Số câu1
Số điểm 3
Số câu1
Số điểm 3,0 20%
 Tổng số câu
Tổng số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu1
Số điểm 1,0
 %
Số câu 1
Số điểm 3
 %
Số câu 1
Số điểm 3
 %
Số câu 1
Số điểm 3
 %
Số câu 4
Số điểm 10
 100%

Đề:
Nêu khái niệm về thể loại truyện truyền thuyết? (1,0 đ)
Trình bày nội dung ý nghĩa của truyện Thánh Gióng. (3,0 đ)
Ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi quân sĩ mười tám nước chư hầu trong truyện Thạch Sanh? (3 đ)
Em bé thông minh trong chuyện cổ tích cùng tên đã phải bốn lần giải những câu đố oái oăm. Trong mỗi lần, em bé đã dùng cách gì để giải đố? Theo em, những cách giải đố ấy lý thú ở chỗ nào? (3 đ)
Câu
Đáp án
Số điểm
Câu 1

(1 điểm)
- Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử được kể.

 1,0 đ



Câu 2

3 đ
* Nội dung: 
- Hình tượng người anh hùng trong công cuộc giữ nước- Thánh Gióng:
+Xuất thân bình dị nhưng cũng rất thần kì.
+Lớn nhanh một cách kì diệu trong hoàn cảnh đất nước có giặc xâm lược, cùng nhân dân đánh giặc giữ nước.
+Lập chiến công phi thường.
-Sự sống của Thánh Gióng trong lòng dân tộc:
+Thánh Gióng bay về trời, trở về với cõi vô biên bất tử.
+Dấu tích của những chiến công còn mãi.
*Ý nghĩa: Thánh Gióng ca ngợi hình tượng người anh hùng đánh giặc tiêu biểu cho sự trỗi dậy của truyền thống yêu nước, đoàn kết, tinh thần anh dũng, kiên cường của dân tộc ta.

1,5 đ





1,5 đ
Câu 3.
3 đ
Sử dụng những chi tiết thần kì:
+ Tiếng đàn tuyệt diệu tượng trưng cho tình yêu, công lí, nhân đạo, hòa bình, khẳng định tài năng, tâm hồn, tình cảm của chàng dũng sĩ có tâm hồn nghệ sĩ.
+Niêu cơm thần tượng trưng cho tình thương, lòng nhân ái, ước vọng đoàn kết, tư tưởng yêu chuộng hòa bình của nhân dân ta. 

1.5 đ 


 1.5 đ
Câu 4
Những cách em bé thông minh giải đố:
-Lần 1: đố lại viên quan.
-Lần 2 : để vua tự nói ra sự vô lý, phi lí của điều vua đã đố.
-Lần 3 : cũng bằng cách đố lại.
-Lần 4 : dùng kinh nghiệm đời sống dân gian.
Những cách giải đố của cậu bé thông minh và lí thú ở chỗ :
 -Đẩy thế bí về người ra câu đố.
-Làm cho người ra câu đố tự thấy sự phi lí trong những câu đố của viên quan và nhà vua và bằng kinh nghiệm làm cho sứ giả giặc phải khâm phục
1.5 đ





1.5 đ
VII. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
 - Ôn lại những kiến thức đã học.
 - GV nhận xét tiết kiểm tra của HS –thu bài 
 - Về nhà học bài xem lại các kiến thức đã học
 - Chuẩn bị tiết sau DANH TỪ
VIII. RÚT KINH NGHIỆM 

Họ và tên:
 
 

Kiểm tra Văn
 
 
Lớp 7/
 

 

Thời gian: 45 phút
 
 






Điểm

 
Lời phê của Thầy (Cô)
 
 
 





 
 





 
 

 
 
 
 
 
Đề:





Nêu khái niệm về thể loại truyện tryền thuyết? (1,0 đ)
Trình bày nội dung ý nghĩa của truyện Thánh Gióng. (3 đ)
Ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi quan sĩ mười tám nước chư hầu trong truyện Thạch Sanh? (3 đ)
Em bé thông minh trong chuyện cổ tích cùng tên đã phải bốn lần giải những câu đố oái oăm. Trong mỗi lần, em bé đã dùng cách gì để giải đố? Theo em, những cách giải đố ấy lý thú ở chỗ nào?(3đ)
Bài làm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………