Tuyển sinh lớp 6 trườngTHCS Nguyễn Tri Phương khóa ngày 18 tháng 6 năm 2009 Hướng dẫn chấm môn tiếng việt

TUYỂN SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG
Khóa ngày 18 tháng 6 năm 2009
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4điểm) 
CÂU
ĐỀ 1
ĐỀ 2
ĐỀ 3
ĐỀ 4
ĐỀ 5
ĐỀ 6
01
B
D
C
C
D
A
02
C
A
B
D
C
C
03
B
C
B
C
C
C
04
C
B
D
A
C
D
05
A
A
B
B
B
A
06
C
B
C
D
D
B
07
B
D
D
C
A
A
08
A
C
A
A
A
B
09
A
B
B
B
D
B
10
B
C
D
A
B
C
11
D
A
D
B
A
C
12
A
C
C
D
A
A
13
C
C
D
B
D
A
14
D
B
A
D
A
D
15
B
D
A
A
D
C
16
D
D
A
C
C
B
17
A
D
C
C
B
D
18
D
A
A
A
C
B
19
D
B
B
B
B
D
20
c
a
c
d
b
d
* Mỗi câu đúng tính 0,2 điểm

B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
I. Yêu cầu chung:
	1. Nội dung:
	- Viết đúng thể loại văn miêu tả ( kiểu bài tả cảnh).
- Tuỳ theo cảnh đẹp hoặc di tích lịch sử học sinh chọn tả để làm rõ, nổi bật nội dung cần tả. Đối với tả cảnh, biết chọn những nét tiêu biểu nhất làm nổi bật vẻ đẹp chung song cũng thể hiện rõ những nét riêng, đặc sắc của cảnh đẹp. Đối với di tích lịch sử, ngoài yêu cầu chung về văn tả, cần làm rõ giá trị của di tích lịch sử đó.
- Thể hiện được tình cảm yêu mến, gắn bó với cảnh đẹp hoặc di tích được tả và gây ấn tượng cho người đọc.
	2. Hình thức:
	- Văn viết lưu loát, giàu hình ảnh; diễn đạt rõ ý, dùng từ chính xác.
- Bài viết có bố cục chặt chẽ, đủ các phần ( mở bài, thân bài, kết bài); trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng; không mắc các lỗi về diễn đạt và chính tả.
II. Yêu cầu cụ thể:
	- Điểm 5 - 6: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đầy đủ các yêu cầu trên (cả nội dung và hình thức). Bài viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc, ý phong phú, sâu sắc; bố cục rõ ràng, cân đối; sai không quá 2 lỗi diễn đạt. 
	- Điểm 3 - 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện tương đối đầy đủ các yêu cầu trên. Nhìn chung, bài viết khá mạch lạc, sinh động, có cảm xúc, ý khá phong phú, bố cục rõ ràng, sai không qúa 3 lỗi diễn đạt. 
	- Điểm 1 - 2: Bài viết thiếu mạch lạc, ý nghèo, bố cục thiếu cân đối, sai nhiều lỗi diễn đạt.
	- Điểm 0: Lạc đề. 
 * Lưu ý: Tuỳ theo bài làm cụ thể để giáo viên vận dụng tính mức 0,5 điểm giữa các thang điểm trên.